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理老师教学方案()
状况分析
学期担七班级三班理教学务周班二课时课时相教材容足新课标新教材新环境高求训练教学工作带新挑战学校良际关系先进训练理念爱氛围训练教学供应抱负育环境校坚决移全面提高学生综合素养理念数学生理学科深厚学爱计算机帮助教学网络环境完备理教具理教学供应根保障
二指导思想
新课标理指导学校教育处工作方案指导加强课堂教学快适应网络环境计算机帮助理课堂教学模式更加高效完成学科教学目标乐观参教科研活动努力教学水业务力量更提高时通传授学生生活亲密联系理学问传达理思想培育学生学理爱初步力量终学生学会理走会学理
三详细工作
1抓常规课堂教学仔细备节课努力讲节课保障节练
2仔细学新课标理领悟新课标精髓科学理指导教学实践
3乐观参教研教改活动教研处教务处指导努力训练教学力量新台阶
4教学中关注学生身心进展结合学科特点开展学科学问竞赛活动激发学生学爱
5仔细参加集体备课精益求精争创优秀教案
6参听课评课活动虚心学取长补短断提高教学水
7充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作预备充分素材
四教学策略方法
学期理教学新教学理念指导新课标求胆尝试运学中挖掘学生动性制造性教学中注意引发学生发觉问题启发思维限度调动学生动参加动探究乐观性充分体现老师导学生体师生互动生生互动教学原关心学生形成学合作学探究学学方式理教学中注意学科整合关心学生学中形成正确情感态度价值观
() 增加老师亲合力
充分调动学生学理爱学生喜爱理课首先学生喜爱理老师老师魅力外美存美应老师教学水外美应点:老师言谈举止动学生沟通鼓舞赏识态度急躁细致关心等等总说老师应具备教学师德高素养学生感受理老师方面素养棒提高学生心目中位增加老师亲合力
(二) 理课堂模式探究
新课改实施始终采纳新教学模式结合理教学做胆尝试学期切学生进展目标动身理课堂做尝试
1教学目标确定
仔细分析教材基础学生实际状况适整合教学资源选择学生理学问注意技培育学生学会学理学问基方法学学问时体现情感态度价值观
2重点难点处理
重点学问握难点突破媒体教学增加教学直观性效引发学生学爱增课堂容量现代教学手段广泛应理课堂学期理教学改革胆尝试重点容
总学期总教学设计思路新课改理念限度应理教学中转变学生学方式构建师生互动生生互动课堂模式
理老师教学方案(二)
教学目标
新课标理指导世纪精神指针学校教育处工作方案指导加强课堂教学快适应网络环境计算机帮助理课堂教学模式更加高效完成学科教学目标乐观参教科研活动努力教学水业务力量更提高时通传授学生生活亲密联系理学问传达理思想培育学生学理爱初步力量
二基状况分析
学期担七班级xx班理教学务周2课时教材国家基础训练课程改革纲精神全日制义务训练理课程标准基理念指导编写湘教版新教材新课标新教材新环境高求训练教学工作带新挑战世纪学校良际关系先进训练理念爱氛围教学供应抱负育环境校坚决移全面提高综合素养理念理学科应位生理学科怀深厚爱计算机帮助教学网络环境完备理教具教学供应根保障
三 册教材分析
学期教学容计三章第章熟悉洲概括洲位置形气候等状况第二章解区章通详细实例分析文特征第三章走国家详细说明白国家特点
四 期总体教学目求
1抓常规课堂教学仔细备节课努力讲节课保障节练做全批全改
2仔细学新课标理领悟新课标精髓理指导教学实践
3充分利网络资源切实做课资料收集整理工作制作预备充分素材
五期教材重点难点
(1洲形特征气候特征
(2国文特征
六完成期教学务详细措施
2申请购置教学必备教具软件做器材登记保工作
3乐观参教研教改活动教研处教务处指导努力教学力量新台阶
4教学中关注学生身心进展结合学科特点开展学科学问竞赛活动激发学爱
5仔细参加集体精益求精争创优秀
6参听课评课活动虚心学取长补短断提高教学水
7拟复制定复提纲仔细组织复
8次月度考试全面做学生班级质量分析留意发觉教学学中存问题准时解决
理老师教学方案(三)
学期担七班级五班理教学务新学期新学生新环境训练教学工作带新挑战圆满完成学期教学务提高教学质量特制定学期七班级理教学工作方案:
指导思想
新课标理指导学校教学校长带领充分发挥身教学优势努力教学水业务力量更提高时通传授学生生活亲密联系理学问传达理思想培育学生学理爱初步力量终学生学会理走会学理
二学情分析
届xxxx学校七班级五班行班级均班级30学生生源学生层次差异通开学周观学生学欲强学校生身特点没完全褪面理门新课程学期重点务培育学生学理爱针七班级学生动惯支配动手实践活动训练学生实践操作力量
三教材分析
七班级理教材容丰富呈现形式种样该教材针学校生特点设置学生活动亲密联系学生实际生活体验时课外读资料学生学问面拓展起乐观作时活动利学生体作发挥七班级册区域理框架包括球图陆海洋天气气候居民聚落进展合作五章容
第章球图分三节第节球球仪介绍球外形熟悉程球球仪组成素重点线纬线纬度划分第二节介绍球两种运动方式转公转里面学转公转般规律产生理现象高中理必修1球运动做铺垫第三节图叙述图基素求学生学读图析图绘图选图图
第二章陆海洋分两节第节洲洋介绍七洲四洋相关概念分布区域理学基础第二节海陆变迁重点叙述海陆变迁缘陆漂移假说板块运动学说理
第三章天气气候包括四节第节天气气候区分入手学天气相关学问第二三节分叙述气候两基素气温柔降水第四节介绍世界气候类型分布特点
第四章居民聚落分三节第节介绍世界口种构成分布第二节叙述世界区语言种类分布宗教分布第三节叙述什聚落聚落类型聚落特点影响聚落形成基素
第五章进展合作章容介绍世界二百国家区分布发达国家进展中国家区分联系终叙述国际合作重性
四详细教学措施
1必需新理念指导训练教学落实学精讲练教学模式贯彻先学教学定教教学理念加强集体备课细心预备理学案力求节课学生取需做天清课课清堂堂清
2教材中活动部分容突破口深化讨课堂教学模式继承教学活动特长断深化创新拓展形成种样符合学生性进展特色课堂教学模式
3深化讨学案教学特点仔细编写学案教案握学案教学整流程充分发挥学案教学优势
4 关注学生体差异面全体时进行分层次教学学困难学生赐予更关注辅导提高整体理学质量
5 特殊注意学方法讨指导收事半功倍效果
6教学实行精讲练方法老师作适引导学生思索解决老师进行总结课文图作业机结合激发学爱关心理解记忆作培育学生观思维想象纳记忆等力量准时强化巩固懂应时培育学生分析问题解决问题力量
7亲密联系生活生产实际留意挖掘学生生活受体验联系学生生活实际学生感受理身旁感受理学科性
8 指导学生开展理试验培育学生动手力量实践力量
9充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作预备充分素材
10准时学生学状况做出评价留意发觉教学学生学中存问题准时解决
五教学讨
年撰写讨生毕业文文题目实际教学亲密相关教学中断学理教学相关理书籍理指导实践实践教学中总结阅历终完成文撰写
理老师教学方案(四)
概分析
七班级理学生学校起始学科面新教材新象通针性教学方案方法努力师生努力取良成果
二教材容分析
册教材学校理第册涉世界理总球图关学问学生刚接触握起难度分5章:1走进理2球面貌3世界居民4世界气候5世界进展差异
三学情分析
学期学生已初步解然现象等初级理学问容简洁学问限远远满意现阶段学生渴熟悉世界原面目渴探知世界谜需教学利时存劣势:空间思维力量差综合力量赌徒认知力量相弱求老师教学功夫讨学生教材教法
四教学目标
1质量完成镇教委规定项教学务
2学生养成良学惯优秀率幅提高
五重难点教学措施
教学重点:球面貌世界气候
教学难点:()图例尺推断计算方辨
(二)球部分
(三)世界气候
教学措施:
1 精备精讲精练
2敬重学生注意名学生性格培育
3学结果学结果学程重发觉名学生闪光点鼓舞信念
4 强调培育学生合作探究性学
六教学务基理念
1学生学生活理学生学涉农活四周世界关理学问侧重基础性理学问技培育增加学生生存力量
2学终身进展理学求变化形势突出口资源环境区域差异全球变化持续进展等容教学学终身学进展
3转变学生理学方式学生心理进展规律联系实际支配教学容引导学生现实生活受体验动身激发学生理问题爱培育理学力量鼓舞乐观讨学生解学问功价值形成动学态度
七课时划分
第章6课时 第二章8课时 第三章8课时 第四章8课时 第五章6课时 期末复12课时
八教学进度
时间
容
1——4周
第章走进理
4——8周
第二章 球面貌
8——10周
第三章 世界居民
11周
期中测试
12——15周
第四章 世界气候
16——18周
第五章 世界进展差异
18——22周
期末复
理老师教学方案(五)
学期教学目标
(1)学问技目标
1解什理握学理方法
2熟悉球清晰世界海陆分布状况
3握世界形够懂分析形图
4解世界居民娴熟口种语言宗教分布
5够运图文分析世界气候类型特征
6解进展中国家发达国家明白世界进展变化基规律趋势
(2)程方法目标
1猎取理信息程方法
2发觉分析解决理问题程方法
3学会体会观点成果沟通程方法
教会学生初步握记忆分析较综合运等方法培育学生学表达理力量培学生初步运理观分析问题力量
(3)情感态度价值观目标
1培育学生学理爱端正学态度提高审美情趣
2培育学生爱祖国爱家乡情感
3增加学生全球意识环境爱护意识
4理学问生活亲密相关注意培育学生持续进展概念
二学生基状况分析
学期担七班级教学务学生数源农村身素养学水相相差悬殊数学生未握学理方法基存基础差异学乐观性高完成学期教学务面积提高教学质量现学生状况分析:
(1) 优生:优生约占总数25学生学成果优秀学态度端正目明确学惯具肯定分析力量学生应提出较高求加辅导力度增扩学问面连续深造奠定良基础
(2) 中程生:中程生约占70学生学目标明确肯定学方法分析概括力量够良学惯培育部分学生搞督促辅导思想训练加学训练施激发学爱力争较短时间部分学生赶甚超部分优生中部分学生存较潜力
(3) 盼生:约占5学生底子薄学爱浓求知欲差死记硬背懒动脑部分学生应份关怀关心增加信念留意材施教提高学业成果养成训练开头然教适方法急躁说服养成良学惯争取取较成果
三教材分析
1教学容学问结构
第章:走进理
第二章:理面貌
第三章:世界居民
第四章:世界气候
第五章:世界进展差异
2教材重点难点
(1)学理方法东西半球划分纬网识读判
(2)球面貌世界形分布郁郁变迁
(3)世界种宗教语言分布
(4)影响气候素学会分析世界气候类型
(5)世界进展存差异国际合作重性
3基技力量培育
通学培育学生分析问题力量识图填图力量敏捷运学问解决问题力量具善观联想猜想等良思维品质通传授学生生活亲密联系理学问传达理思想培育学生学理爱初步力量终学生学会理走会学理
4情感态度价值观培育
1) 培育学生祖国强盛学精神中华崛起学读书雄心壮志立志学学问祖国争光2)运学教材学生 进行爱科学科学学科学爱护然环境造福类 思想训练
四教学讨容
集体备课讨课公开课容时间支配
五教学措施教学进度教学时间安排(略)
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