部编版小学语文一年级下册3小青蛙（12）（教案）

 3 <<青蛙>>教学设计
教学目标：
1正确认读课清晴眼等十二生字
2感情朗读课文学生识字正确区分青清晴请情养成良写字惯
　　3解青蛙益虫保护动物保护然
　　教学重点：识字写字
　　教学难点：解青蛙益虫保护动物保护然
　　教学课时：1课时
　　教具准备：生词卡片课件
　　教学程：

　　谈话激趣引入新课
　　1猜谜语导入　　
2学青字理解意思
二初读课文整体感知
　　1师范读课文学边听边思考听青蛙什样？
　　三课文详解
　　1初读课文
　　师：全班齐读课文课文句话？文章公谁？
　　生：文章3句话文章公青蛙
2深读课文解析文章旨
　　（1）学诗歌中第句话
　　　　
学诗歌中第句知道青蛙什样子？
生：眼睛
　　师：谁补充生活中解青蛙样子？
　　生：身穿绿衣裳白肚皮四条腿眼睛呱呱
　（2）读文章第二句知道什？
　　生：青蛙吃害虫保护禾苗益虫
　　师：知道益虫？
　　生：猫头鹰蜻蜓啄木鸟壁虎
　（3）学文章第三句应该样青蛙？
　　生：应该保护青蛙
（4）文识字清晴眼晴保护害病等生字
　　3课文结
　　学刚说棒青蛙益虫类朋友应该保护保护然
　　四课堂练
　　正确区分列字
　　　　　青　　晴　　请
　　　　　清　　情　　睛
（）　水 心（） 眼（）
（）天 （）客 青（）
　　六总结全文
　　　　学课学会什？

　　板书设计：
　　　　　　　　识字 3　　青蛙

　　　　　　　　　　　　　　　 　　眼睛四条腿
　　　　　　　　　　　　　青蛙
　　　　　　　　　　　　　　　　　　吃害虫—益虫
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