小学信息技术《简单的递归》教学设计


    学信息技术简单递教学设计
    教学目标
    知识技
    掌握递基含义
    理解简单递语句
    程方法
    通递程实践观察增强学力
    通组讨递语句培养想象力合作意识
    情感态度价值观
    事引入激起学生学兴趣提升学生信息素养
    二教学重难点
    重点递基含义简单语句理解
    难点递应
    三教学程
    第环节:激发兴趣事导入
    导入:学开始课前呢老师家讲事家块发现事什样特点事样:前座山山里座庙庙里尚讲事讲事前座山山里座庙庙里尚讲事讲前座山山里庙事讲完位学告诉家发现事什特点呢

    手举高学说说位请坐刚位学说庙里尚讲事直开始身事学说说呀事角色讲着事身事永远讲完Logo里类似样程调身操作做递然含递操作程做递程节课详细学简单递
    第二环节:实践观察讲授新课
    (1)师生合作定义程
    TO SXS
    FD 130 RT 110
    SXS
    END
    (2)两组
    接着执行命令
    DRAW SXS
    调程两组观察探讨发生什样现象提示框里点击确定工具栏中点击Break会发生什样现象探讨结束组派代表分享观点
    海龟绘图窗口中高速运行断重复着画线转画线转操作长130步线段组成环形图形弹出名Graphics提示框单击提示框里确定关闭发现海龟会停线越画越密单击工具栏中Break钮海龟停命令窗口中会显示提示信息Stopped表示已停止执行程操作
    (3)操作失败组进行问题纳进行纠错递语句字母写错等提醒学生细心
    第三环节:抢答活动巩固提高
    家6分钟时间结合海龟执行程探究分析语句命令会样动作现象6分钟时间进行抢答活动回答正确奖励红花回答错误扣分谁终红花节课代表问题分:第命令FD 130作第二命令RT 110作第三命令SXS作第四命令END作工具栏中Pause起什作Continue起什作
    第四环节:总结纳联系生活
    节课重点容老师邀请两位学分享节课学什进完成节课总结递含义简单递语句掌握回家爸爸妈妈分享学什生活中递样调身操作家进行搜集节课进行分享
    四板书设计

    五教学反思 


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    文档贡献者

    蓝郎梦

    贡献于2022-05-29

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