人教版一年级下册数学 第4单元 100以内数的顺序 教案


    100数序
    教学目标:
    1通探索合作交流完成百数表整理进步理解100数序含义排列规律巩固数读写角度丰富100数特点认识
    2学生填写百数表探究百数表中数规律根规律猜数等数学活动中进步培养探索精神创新意识发展数感锻炼思维力
    3学生活动中进步体验数学容趣味性增强数学学奇心激发学生学数学信心
    教学重点:
    学生通探索合作交流100数序进行整理寻求规律
    教学难点:
    探求规律运规律进行简单判断推理
    教学程:
    探索整理百数表
    1.谈话:数学王国开运动会啦数娃娃算排着整齐方队参加开幕式知道数娃娃样排队请朋友仔细观察行少数排行?
    2.追问:咦方队里少位置空着先第行2号10号知道中间数娃娃?第二行第1数1111面呢?
    3.师:家开数学课翻第41页序填填吧
    出示完整表格家屏幕序读读填?
    4.师:张表中少数?表百数表天进步认识100数序百数表排列规律
    二教学新知探索规律
    横着
    1.师谈话:百数表里藏着趣奥秘呢
    先横着读读第行起读读第二行第四行
    引导:请朋友样横着选行数读读读完桌说说横着发现什规律?
    2.组织交流:
    师:谁发现家分享谁先说说?
    预设:行里序面数前面数1相邻两数相差1
    师:样意?谁举例子说说?
    师:谁补充?横着选行读读没新发现?
    行数什相方?什 样变化
    生:位数次1234567890
    前面9数位数次增加1
    师:什行数特殊位0?
    生:位次加19加1等10 满10十位进1
    师:位秘密家发现十位数什特点呢?
    生第二行起行前九数十位数相右边数整十数(百)十位数前面数1
    师:行数什特点?
    第二行前9数十数第三行二十数第四行(   )第九行(八十)六十第行?九十第行?
    师结:刚朋友横着观察发现行前面数十位数相位数次增加1行数左右次增加1板书:  次+1
    面试着百数表口答老师问题691数(   )40(    )1 (    )1
    1001数(    )
    竖着
    (1)师:朋友真厉害横着位十位秘密发现
    竖着观察请选列读读列数什发现?
    学生交流发现
    互动认识:第1列1112131直91第2列21222……
    师:说列里位数(相)第1列位(1)第2列位(2)第5列位(5)位9数肯定第列?列位0样数整十数
    师:发现? 十位数什规律?
    生:十位数第二数开始次1234……
    师:谁补充?竖着面数面数十位数1
    师:面数面数增加少?
    师:十位1表示1十10说列面数面数增加(10)
    板书:次加10
    说竖着列相邻两数相差10
    斜着
    师:刚朋友通观察较横着竖着发现趣规律回忆观察加法表减法表时横着竖着样观察呢?
    斜着斜着读读张表里规律?
    出示:家读读根刚验细心找认真想谁新发现?
    交流:
    师:左右斜着位数什变化?十位数呢?
    位数次1 十位数次1 合起相邻两数相差11
    师:样斜行样规律?家课研究研究
    右左相邻两数相差9
    三应规律
    1 框数猜数游戏活动
    师:刚家善观察思考老师真感骄傲面家玩游戏想玩?
    师:框框猜猜
    出示活动求教师讲解
    教师课件示范框框框出数?读读数什关系?
    面家水彩笔老师样框框
    框第组谁出题第二组呢?第三组第四组?
    题目出现请屏幕第轮必答题
    面组分情况
    第二轮抢答
    获胜组(   )
    2百数表找数
    师:朋友真火眼金睛张百数表里发现奥秘
    接百数宝宝想家玩捉迷藏游戏愿意玩?
    数宝宝藏圆片面46号藏里?快找出?
    (请生前面指指)
    师:快什办法?
    师:噢真巧妙方法想数组成利百数表行10数特点样快找
    四全课结
    朋友通节课学100数新认识发现百数表里面许趣奥秘善观察勤思考会发现更奇妙数学规律

    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    一年级下册数学教案-第四单元第4课时 数的顺序 人教版

    第4课时 数的顺序教学内容:教材第41页例4及相关题目。教学目标:1.通过填写百数表,使学生了解100以内数的排列顺序,构建数与数之间的关系。2.能根据数位的意义,解决一些简单的问题。3.通...

    4年前   
    583    0

    人教版小学数学一年级下册第四单元100以内数的认识

    人教版小学数学一年级下册第四单元 100以内数的认识姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个...

    3年前   
    637    0

    人教版一年级下册数学 第4单元 读数 写数 教案

    读数 写数教学目标:1、让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义,激发学生主动探究的欲望。2、能正确地读、写出100以内的各数。教具准备:计数器1个  小棒100根  铅笔24枝  投影片教...

    2年前   
    600    0

    人教版一年级下册数学 第4单元 数数 数的组成 教案

    数数 数的组成教学目标:1.认识计数单位“一”和“十”,能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体个数。2.掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。3.培养学生观察...

    2年前   
    545    0

    青岛版一年级下册数学 第3单元 100以内数的认识 教案

    100以内数的认识教学目标:1.借助学具操作,让学生经历数概念的形成过程。认识新的计数单位“百位”,理解100以内数的意义,知道“10个十是100”,会读、写100以内的数,掌握100以内数的...

    1年前   
    242    0

    一年级下册数学教案-3.1认识100以内的数丨苏教版

    1.通过摆一摆、数一数等数学活动,认识一百以内数的组成,初步认识“一百”,知道“10个十是一百”。能正确数出一百以内的物体个数,初步学会几个几个地数数。 2.经历操作的过程,培养动手实践...

    3年前   
    619    0

    人教版一年级下册数学 第4单元 用数学 教案

    用数学教学目标:让学生在具体情境中学会解决问题,发展学生的数感。在解决问题的过程中,培养学生解决问题策略的多样性,提高学生解决问题的能力。教学重难点:让学生在解决问题“能穿几串”中理解几十里面...

    2年前   
    437    0

    人教版一年级下数学第四单元测试卷含答案4套100以内数的认识

    2020人教版一年级下册数学第四单元测试卷含答案4套《100以内数的认识》第4单元跟踪检测卷一、我会写、读生活中的数。(每空1分,共4分)二、填一填。(每空1分,共23分)1.6个十和8个一合...

    3年前   
    1249    0

    一年级下册数学试题-第四单元100以内数的认识测试卷-人教版

    一.选择题(共5题,共10分)1.得数大于40的算式是( )。 A.82-33 B.21+18 C.43-92.在两位数中,整十的数...

    3年前   
    518    0

    一年级下册数学试题-第四单元100以内数的认识测试卷-人教版

    1.在46这个数中,“4”表示4个( ) A.一 B.十 C.百2.“48+5○53”,比较大小,在○里应填的符号是( ) A.> ...

    3年前   
    533    0

    人教版小学数学一年级下册第四单元100以内数的认识评估卷

    人教版小学数学一年级下册第四单元 100以内数的认识 评估卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,...

    3年前   
    390    0

    一年级下册数学教案-3.5数的顺序丨苏教版

    教学目标:1.通过自主探索、合作交流完成对“百数表”的整理,进一步理解100以内数的顺序、含义和排列规律,巩固数的读写。2.让学生运用操作活动,结合现实背景掌握知识,让学生学会在独立思考和合作交...

    2年前   
    362    0

    3.8数的顺序及大小比较练习六教案 一年级数学下册 苏教版

    3.8数的顺序及大小比较练习六一、复习目标1、使学生进一步掌握数的顺序,会比较数的大小。2、使学生认识单数和双数,学会判断单数和双数的方法。3、帮助学生进一步巩固“多一些”“少一些”“多得多”...

    1年前   
    335    0

    一年级数学教材《数的顺序》教案汇编

    【篇一】一年级数学教材《数的顺序》教案教学目标1、学会比较100以内数的大小,并能解决生活中的一些问题。2、培养学生细心观察、积极思考、正确比较,善于与他人合作交流等良好习惯。教学重难点学会比...

    3年前   
    488    0

    一年级下册数学学案-3.3认识100以内的数丨苏教版

    1.通过操作实践活动,初步理解几十几的意义,会按顺序数出100以内的数,会读、写非整十的两位数,会用学具表示这些数,知道这些数的组成。2.继续培养动手操作能力、抽象概括能力和语言表达能力。

    3年前   
    544    0

    苏教版一年级数学(下册)100以内的数的归纳

    100以内的数归纳单数(2个2个地数):个位上是1、3、5、7、9的数1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、29、31、33、35、37、39、41、43、...

    4年前   
    946    0

    人教版一年级数学上册教案 第8单元 20以内的进位加法 第7课时 用数学(1)

    第8单元 20以内的进位加法第7课时 用数学(1)【教学内容】:教材P97及练习二十三第1、5、6题【教学目标】:1.知识目标培养学生的应用意识和解决问题的能力。2.能力目标使学生会用学过...

    2年前   
    439    0

    人教版一年级数学上册教案 第8单元 20以内的进位加法 第8课时 用数学(2)

    第8单元 20以内的进位加法第8课时 用数学(2)【教学内容】:教材P98及练习二十三第8题【教学目标】:1.知识目标培养学生的应用意识和解决问题的能力。2.能力目标使学生学会用学过的数学...

    2年前   
    515    0

    「数的顺序比较大小教案」数的顺序和比较大小的教案

    【数的顺序比较大小教案】数的顺序和比较大小的教案   课题三:数的顺序 比较大小   教学目标   1.使学生掌握100以...

    1年前   
    315    0

    人教版一年级下册数学 第2单元 用数学(二) 教案

    用数学(二)教学内容:人教版一年级数学下册21页例6用数学。教学目标: 1、使学生初步学会比较两数多少的方法。2、使学生初步学会解答求一个数比另一个数多几的应用题,初步培养分析推理能力。3、经...

    2年前   
    430    0

    文档贡献者

    文***7

    贡献于2021-12-27

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档