4* 三月桃花水（略读课文）
教学目标 1 认识课 2 生字读准音字理解生字组成词语
2 体会语言优美读出作者桃花水喜爱赞美情学运排喻拟等修辞手法
3 抓住优美语言理解课文容解桃花水特点感受春天美景勃勃生机激起学生然热爱情
教学重点
教学难点
体会语言优美读出作者桃花水喜爱赞美情学运排喻
拟等修辞手法 感受春天美景勃勃生机激起学生然热爱情
教学课时 1
课时
教具准备
荣德基学课件资源
教学程
导入新课
春天冰雪消融雨水渐江河水涨桃花盛开时暴涨江河水便称桃花水天起走进课文美丽桃花水
二
初读课文
1 听范读边听边画出太理解词语句子
2 学生初读读课文生字读正确句子读通标出然段序号
3 检查初读情况指名读课文学互评：字音否正确句子否通
（1） 会读生字辨音字
练
绮（qǐ） （hè） 谈（tán）
（2） 理解词语
练
抖落：震动落
hé（气）
hè（应）
hú（）
huó（面）
草茵：绿油油草铺垫子 柳眉：柳叶眉毛样弯细长
沉醉：喻深深沉浸某种气氛思想活动中
三
细读课文
1默读课文说说课文写什容
预设：课文运诗化语言描写春天河水美妙声音鲜艳颜色
2第1然段两方面介绍三月桃花水？第1然段两句话分面段落相应？
预设：什声音串铃铛轻轻走村边？什光芒匹明洁丝绸 映着蓝天？ 两句喻句水声音作串铃铛体现水声音动听水光芒作匹明洁丝绸展示光亮滑
结：第1然段声音光芒两方面介绍三月桃花水第1问句应第34然段第2问句应第56然段
3三月桃花水什？美里？
预设1：农历三月江河水涨正桃花盛开时候称农历三月江河水桃花 水桃花汛三月桃花水舞动着绮丽霞前流啊绮丽意思鲜艳美 丽千朵桃花点点洒河面万酒窝水中回旋句喻句 浪花旋涡作桃花酒窝突出桃花水流动美
预设2：春天竖琴演奏出种悦耳声音动听柔变
预设3：春天明镜春天明镜里：燕子翅膀裹着白云垂柳 雾烟水底浮起朵朵红莲干净纯洁清澈明亮印象
结：三月桃花水舞动着绮丽霞前流啊千朵桃花点点洒河面 万酒窝水中回旋三月桃花水春天竖琴弹奏出种动听声音三 月桃花水春天明镜映出春天美景
四
课文旨
课文运诗化语言描写春天河水美妙声音鲜艳颜色表达作者桃花水喜爱赞美情
五
课堂结
三月桃花水篇描写春水优美散文课文运诗化语言赞美三月桃花水金子贵银子亮美沉醉课文结构完整线索明朗文中学会巧妙运 喻拟排等修辞手法
板书
声音：竖琴
三月桃花水 喜爱赞美
光芒：明镜
课反思
成功处：课教学中教师引导学生边阅读边思考抓住关键语句理解课文容 发现优美语句圈点标注交流感想通交流教师点拨学生握文章意
足处：教师教学中引导学生联系文生活验感受语句精妙 开头铃铛会轻轻走村边呢？河流刚刚苏醒汩汩流动缓缓前行指导学
生轻松活泼语气朗读课文读出喜悦情基础教师引导学生关注文语言 表达特点合作读配乐读等种朗读形式学生体会句子优美作者情感
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教学目标 1 认识课 2 生字读准音字理解生字组成词语
2 体会语言优美读出作者桃花水喜爱赞美情学运排喻拟等修辞手法
3 抓住优美语言理解课文容解桃花水特点感受春天美景勃勃生机激起学生然热爱情
教学重点
教学难点
体会语言优美读出作者桃花水喜爱赞美情学运排喻
拟等修辞手法 感受春天美景勃勃生机激起学生然热爱情
教学课时 1
课时
教具准备
荣德基学课件资源
教学程
导入新课
春天冰雪消融雨水渐江河水涨桃花盛开时暴涨江河水便称桃花水天起走进课文美丽桃花水
二
初读课文
1 听范读边听边画出太理解词语句子
2 学生初读读课文生字读正确句子读通标出然段序号
3 检查初读情况指名读课文学互评：字音否正确句子否通
（1） 会读生字辨音字
练
绮（qǐ） （hè） 谈（tán）
（2） 理解词语
练
抖落：震动落
hé（气）
hè（应）
hú（）
huó（面）
草茵：绿油油草铺垫子 柳眉：柳叶眉毛样弯细长
沉醉：喻深深沉浸某种气氛思想活动中
三
细读课文
1默读课文说说课文写什容
预设：课文运诗化语言描写春天河水美妙声音鲜艳颜色
2第1然段两方面介绍三月桃花水？第1然段两句话分面段落相应？
预设：什声音串铃铛轻轻走村边？什光芒匹明洁丝绸 映着蓝天？ 两句喻句水声音作串铃铛体现水声音动听水光芒作匹明洁丝绸展示光亮滑
结：第1然段声音光芒两方面介绍三月桃花水第1问句应第34然段第2问句应第56然段
3三月桃花水什？美里？
预设1：农历三月江河水涨正桃花盛开时候称农历三月江河水桃花 水桃花汛三月桃花水舞动着绮丽霞前流啊绮丽意思鲜艳美 丽千朵桃花点点洒河面万酒窝水中回旋句喻句 浪花旋涡作桃花酒窝突出桃花水流动美
预设2：春天竖琴演奏出种悦耳声音动听柔变
预设3：春天明镜春天明镜里：燕子翅膀裹着白云垂柳 雾烟水底浮起朵朵红莲干净纯洁清澈明亮印象
结：三月桃花水舞动着绮丽霞前流啊千朵桃花点点洒河面 万酒窝水中回旋三月桃花水春天竖琴弹奏出种动听声音三 月桃花水春天明镜映出春天美景
四
课文旨
课文运诗化语言描写春天河水美妙声音鲜艳颜色表达作者桃花水喜爱赞美情
五
课堂结
三月桃花水篇描写春水优美散文课文运诗化语言赞美三月桃花水金子贵银子亮美沉醉课文结构完整线索明朗文中学会巧妙运 喻拟排等修辞手法
板书
声音：竖琴
三月桃花水 喜爱赞美
光芒：明镜
课反思
成功处：课教学中教师引导学生边阅读边思考抓住关键语句理解课文容 发现优美语句圈点标注交流感想通交流教师点拨学生握文章意
足处：教师教学中引导学生联系文生活验感受语句精妙 开头铃铛会轻轻走村边呢？河流刚刚苏醒汩汩流动缓缓前行指导学
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