第八课 画圆形方形
■教材分析
课学生已初步学画图工具箱基础学掌握矩形圆角矩形椭圆等工具方法通课学学生达掌握矩形圆角矩形椭圆工具够矩形圆组合出基图形动手实践培养学生创新思维力
■学情分析
课教学象学三年级学生三年级学生接触计算机时间长计算机画图模块学容十分感兴趣学生年龄较信息技术学力理解力较薄弱加计算机操作太熟练敢胆尝试操作予学生充分动手操作时间学生动手操作程中体验成功喜悦增强学信息技术信心
■教学目标
1知识技
（1）矩形圆角矩形椭圆等工具画出简单图形
（2）矩形圆组合出基图形
2程方法
通画房子等活动学生熟练矩形圆角矩形椭圆三工具
3情感态度价值观
通评互评方法学生学会欣赏创作成果发现美创造美
4行创新
鼓励学生利节课学工具制作出富特色作品
■课时安排
安排1课时
■教学重点难点
1教学重点
（1）矩形圆角矩形椭圆等工具方法
（2）shift档键
2教学难点
工具制作出样组合图形
■教学方法手段
节课运网络广播系统媒体演示手段采教学方法：学生演示教师引导教师演示学生练探究评价交流等帮助学生发现问题分析问题解决问题
■ 课前准备
媒体设备媒体课件等
■教学程
教学环节
教师学生活动
设计意图
创设情境激趣导入
组织教学
二观动画
三讨导入新课
猪房子成功？
画图软件画出结实漂亮房子？天起学第8课画圆形方形
板书揭题：画圆形方形
学生感兴趣童话事导入够充分调动学生积极性时学生节课学充满期
分布学尝试新知
出示房子结构图学生观察
间爱房子基图形？
学生说说师板书
二认识运工具
1认识工具
请学台指指画三种图形工具指定位置画画
2默契考验
说图形画画正方形？
学生说方法教师演示
Shift档键结合工具画出什图形？试试
3连连游戏
选择适合工具连连画出什图形
三学画房子
学生书尝试操作P5051出示友情提醒教师巡视
展示学生作品点指导学生继续练
学生评价：房子分画相应表情
指定位置间接学生透露画布布局重性
游戏中体会起点落点定位
评价方式学生进步思考作品成功度通画表情方式巩固shift键
创作体验成功
作品欣赏
三工具仅画房子变幻出非常作品老师设计图形请欣赏
学生欣赏说出名字
交流确定作品创作方
二创作
1新建画布
师：张画布谁教老师换张新画布？
生说步骤师示范
2学生创作
先设计稿图画画简单交流电脑中创作
出示创作求：
运矩形圆角矩形椭圆三工具创作
学生创作教师巡视
三展示评价作品
集体评价：喜欢图中什部分什建议？
四学生保存作品
学生通欣赏进步体会创作变时启发学生思维便效创作
先计划创作运学技实现知识融合
评价先优点出发学生第次创作组合图形中发现作品美
回顾总结
师：节课什收获？
组交流
欣赏填充颜色作品引入第9课填充颜色
梳理知识点展示作品课埋伏笔
板书设计
第8课 画圆形方形
shift
矩形
圆角矩形
椭圆
教学反思：
画圆形方形画图单元中学生第次接触组合图形课初步学生展示出画图软件功性课学生时介绍三工具备课程中直顾虑节课重点抓模仿应抓创新拓展呢？ 终决定相信学生创造力果惊喜更画图第课重点培养创新力
事情境导入通分析房子基图形结构引出三种工具两环节学生熟悉工具掌握画图技巧：默契考验连连游戏默契考验环节设计学生掌握工具二学会运档键进行绘画中间接学生体会画布中位置重性连连游戏初衷学生体验起落点定位通画鸡巩固档键学生第次接触加未游戏规恰介绍学生完成环节时遇障碍
通前两环节铺垫接着学生运书模仿制作出房子原环节定位学生模仿完成制作达成学目标课堂中学生作品细节存着问题位置布局细节方面未做合理教学
前三环节层层递进遵循学生力发展出发适增添教学容化解教学重难点完成教学务时进步锻炼学生画图力
先模仿创新创作环节学生教师作品启发关注三种工具基础三种工具组合创编图形关注学生情感需求时促进学生创新思维信息技综合应力发展
节课学生思维活跃想法展现丰富作品果制作作品保存起样会学生质体验成功喜悦
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■教材分析
课学生已初步学画图工具箱基础学掌握矩形圆角矩形椭圆等工具方法通课学学生达掌握矩形圆角矩形椭圆工具够矩形圆组合出基图形动手实践培养学生创新思维力
■学情分析
课教学象学三年级学生三年级学生接触计算机时间长计算机画图模块学容十分感兴趣学生年龄较信息技术学力理解力较薄弱加计算机操作太熟练敢胆尝试操作予学生充分动手操作时间学生动手操作程中体验成功喜悦增强学信息技术信心
■教学目标
1知识技
（1）矩形圆角矩形椭圆等工具画出简单图形
（2）矩形圆组合出基图形
2程方法
通画房子等活动学生熟练矩形圆角矩形椭圆三工具
3情感态度价值观
通评互评方法学生学会欣赏创作成果发现美创造美
4行创新
鼓励学生利节课学工具制作出富特色作品
■课时安排
安排1课时
■教学重点难点
1教学重点
（1）矩形圆角矩形椭圆等工具方法
（2）shift档键
2教学难点
工具制作出样组合图形
■教学方法手段
节课运网络广播系统媒体演示手段采教学方法：学生演示教师引导教师演示学生练探究评价交流等帮助学生发现问题分析问题解决问题
■ 课前准备
媒体设备媒体课件等
■教学程
教学环节
教师学生活动
设计意图
创设情境激趣导入
组织教学
二观动画
三讨导入新课
猪房子成功？
画图软件画出结实漂亮房子？天起学第8课画圆形方形
板书揭题：画圆形方形
学生感兴趣童话事导入够充分调动学生积极性时学生节课学充满期
分布学尝试新知
出示房子结构图学生观察
间爱房子基图形？
学生说说师板书
二认识运工具
1认识工具
请学台指指画三种图形工具指定位置画画
2默契考验
说图形画画正方形？
学生说方法教师演示
Shift档键结合工具画出什图形？试试
3连连游戏
选择适合工具连连画出什图形
三学画房子
学生书尝试操作P5051出示友情提醒教师巡视
展示学生作品点指导学生继续练
学生评价：房子分画相应表情
指定位置间接学生透露画布布局重性
游戏中体会起点落点定位
评价方式学生进步思考作品成功度通画表情方式巩固shift键
创作体验成功
作品欣赏
三工具仅画房子变幻出非常作品老师设计图形请欣赏
学生欣赏说出名字
交流确定作品创作方
二创作
1新建画布
师：张画布谁教老师换张新画布？
生说步骤师示范
2学生创作
先设计稿图画画简单交流电脑中创作
出示创作求：
运矩形圆角矩形椭圆三工具创作
学生创作教师巡视
三展示评价作品
集体评价：喜欢图中什部分什建议？
四学生保存作品
学生通欣赏进步体会创作变时启发学生思维便效创作
先计划创作运学技实现知识融合
评价先优点出发学生第次创作组合图形中发现作品美
回顾总结
师：节课什收获？
组交流
欣赏填充颜色作品引入第9课填充颜色
梳理知识点展示作品课埋伏笔
板书设计
第8课 画圆形方形
shift
矩形
圆角矩形
椭圆
教学反思：
画圆形方形画图单元中学生第次接触组合图形课初步学生展示出画图软件功性课学生时介绍三工具备课程中直顾虑节课重点抓模仿应抓创新拓展呢？ 终决定相信学生创造力果惊喜更画图第课重点培养创新力
事情境导入通分析房子基图形结构引出三种工具两环节学生熟悉工具掌握画图技巧：默契考验连连游戏默契考验环节设计学生掌握工具二学会运档键进行绘画中间接学生体会画布中位置重性连连游戏初衷学生体验起落点定位通画鸡巩固档键学生第次接触加未游戏规恰介绍学生完成环节时遇障碍
通前两环节铺垫接着学生运书模仿制作出房子原环节定位学生模仿完成制作达成学目标课堂中学生作品细节存着问题位置布局细节方面未做合理教学
前三环节层层递进遵循学生力发展出发适增添教学容化解教学重难点完成教学务时进步锻炼学生画图力
先模仿创新创作环节学生教师作品启发关注三种工具基础三种工具组合创编图形关注学生情感需求时促进学生创新思维信息技综合应力发展
节课学生思维活跃想法展现丰富作品果制作作品保存起样会学生质体验成功喜悦
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