提高小学高年级学生阅读能力突破策略计划


    
    提高学高年级学生阅读力突破策略计划
    北口学语文教研组

    指导思想
    生天间白驹隙忽然已教学工作抒写新篇章贯彻级教育部门教导处工作计划语文教研组工作计划提高教学质量中心立足农村完教学工作实际提高校学高年级学生阅读力突破策略提高教研质量学生怕阅读爱阅读促进学生综合素质提高
    二工作目标
    1建立阅读突破组(高年级语文教师)阅读年级(校高年级班级)
    2组织全校语文教师阅读策略涉问题进行研讨做研讨总结问题分析工作时进行分析找出解决问题措施写阅读教学策略方案
    3做高年级学生阅读教学策略总结便语文教师分享
    三具体工作
    1高度重视阅读研究做项重工作抓定期研究阅读汇总工作情况时解决阅读中遇问题
    2提高语文教师教研意识教研力组织语文教师理学规定学容方法时间求学生阅读力突破
    3开展教学研讨活动认真分析教师阅读教学改革方面优势足寻找解决办法总结点验提炼种模式
    4课外相结合课带课外促进学生阅读力提高策略研究
    5整理总结课外阅读训练篇目推荐书目
    四课题研究象
    全校四五六年级学生
    五研究遵循原
    1体性原学生学体教学研究首先确立学生体位目计划组织课堂阅读训练种课外阅读活动学生动参阅读活动
    2文性原文性语文课程基特点语文教学学生获基语文素养阅读教学学语文教学重容阅读训练中必须创设文情境文激情情感情育
    3激励性原教师充分运评价手段时表扬鼓励学生评价宜注重体发展评价限成果注重程特语音面貌较差学生保护积极性



    龙潭街道北口学
    2021年3月
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