高二文化生活教学计划进度表
制定教学工作指导思想
通文化生活教学学生解社会相关文化想象文化活动初步树立马克思义科学文化观文化意识提高辨先进文化腐朽落文化力提高参文化生活力觉投身建设社会义先 进文化中增强国综合国力实现全面建设学康社会宏伟目标中华民族伟复兴奋斗
二学情分析
学期教高二（4）（5）（6）3班学生方面情况学生学觉性纪律性差异较 六班作文科重点班学生基础相较学觉性纪律性错针六班学生总体应提出更高学求全面提高成绩4班5班整体情况年级中较学生纪律性差学积极必须加强学生沟通交流找解决办法推动教育教学利进行
三文化生活教学工作计划
1学生遵循历史唯物义观点正确理解文化概念涵全面认识文化作初步树立正确文化观
2学生解前生活中种文化现象获参种文化活动基知识力提高文化赏析文化 修养水
3学生解文化传统创新意义形成文化发展规律性认识够正确传统文化作正确面外文化影响增强文化创新意识
4 学生感悟中华文化价值懂弘扬中华民族精神意义知道中国特色社会义文化凝聚激励全国族民重力量综合国力重标志
5学生明确发展先进文化支持健康益文化改造落文化抵制腐朽文化建设中国特色社会义基求够积极投身社会义精神文明建设断追求更高思想道德目标
6学生确信中国产始终代表中国先进文化前进方中国特色社会义文化建设必须坚持马克思义指导思想
7学生懂代中国发展先进文化发展面现代化面世界面未民族科学众社会义文化
四教学重点难点分析确立
() 第单元文化生活
1第课文化社会教学重点难点：文化济政治相互交融
2第二课文化影响教学重点难点：文化影响特点重点分析文化深远持久影响文化俗表现世界观生观价值观形成分析
3突破重点难点方法：
(1)理讲授法(2)实例分析法(3)合作探究法(4)讨交流法(5)时政 热点举例理联系实际
(二) 第二单元文化传承创新三课
1第三课文化样性文化传播重点难点：世界文化样性
第四课文化继承性文化发展重点难点：教育文化传承中作
第五课文化创新教学重点难点：(1)社会实践文化创新关系(2)文化创新中坚持正确方克服错误倾(3)理解时代高起点推动容形式体制机制传播手段创新
2突破重点难点方法：
(1)情境创设法 (2)讲授法(3)合作探究法(4) 讨法
3题配置：配备六套课时题三套全课题套单元题
(三)第三单元中华文化民族精神
1第六课中华文化教学重点难点：(1)理解中华文化具强生命力(2)理解中华文化包容性(3)理解族民中华文化认属感
第七课民族精神教学重点难点： (1)什弘扬培育民族精神作文化建设极重务(2)弘扬培育民族精神
2突破重点难点方法
(1)讲授法(2)合作探究法(3)讨法(4)理联系实际发(5)时政热点分析法
3题配置：配备四套课时题两套全套综合题套单元综合
(四)第四单元发展中国特色社会义文化
1第八课走进文化生活教学重点难点：发展民众喜闻乐见文化
第九课推动社会义文化发展繁荣教学重点难点：(1)理解社会义核心价值体系基涵
(2)什 说中国特色社会义理体系马克思义中国化新成果
第十课文化发展中心环节教学重点难点：样理解社会义荣辱观深刻涵
2突破重点难点方法：
(1)合作探究法(2)实例分析法(3)时政热点分析法(4)理联系实际法
3题配备：配备课时题六套全课综合题三套单元题两套
五实施措施
1断改进课堂教学方法提高课堂教学质量课堂40分钟质量成绩学生节课学
2调整教学方式培养学生良学方法学生积极参课堂教学活动变动听课动学提高学效率
3加强教学研究针高考实际计划进行容整合提高学生成绩
4觉做教学项常规工作质量完成备课课批改作业单元测验等常规教学务尤认真实施课堂目标教学法
文化生活教学进度计划表
课题
课时
周次
课前教育致学
1
1
第单元 文化生活
第课文化社会
第框 体味文化
1
1
第二框 文化塑造生
1
2
综合探究：聚焦文化竞争力
1
2
单元知识检测讲解
1
3
第二单元 文化传承创新
第三课 文化样性文化传播
第框 世界文化样性
1
3
第二框 文化交流中传播
1
4
第四课 文化继承性文化发展
第框 传统文化继承
1
4
第二框 文化继承中发展
1
5
中秋国庆休假
6
第五课 文化创新
第框 文化创新源泉作
1
7
第二框文化创新途径
1
7
综合探究：建设学型社会
1
8
单元知识检测讲解
2
8
第三单元 中华文化民族精神
第六课 中华文化
第框 源远流长中华文化
1
9
第二框
1
9
期中考试
2
10
第七课 民族精神
第框 永恒中华民族精神
1
11
第二框 弘扬中华民族精神
1
11
第八课 走进文化生活
第框 色彩斑斓文化生活
1
12
第二框 文化生活中选择
1
12
第九课 推动社会义文化发展繁荣
第框 坚持先进文化前进方
1
13
第二框 建设社会义精神文明
1
13
第十课 文化发展中心环节
第框 加强思想道德建设
1
14
第二框 思想道德修养科学文化修养
1
14
综合探究：感悟代中国先进文化
1
15
单元知识检测讲解
2
16
文化生活复
4
1718
期末复迎接期末考试
4
1920
高二学期文化生活教学计划
指导思想：
1坚持谐发展原班级中提倡民等团结协作积极进取精神进步加强班级学风气精神建设增强班级学积极性凝聚力
2坚持德育教研心理健康教育重点充分调动学生学思想品德积极性培养学生学思想品德兴趣进步提高学生思想道德素养
二学风情况
学期担高二年级前五班政治科教学工作学生部分属思维较敏捷学惯较优秀学生方法求合理容易沟通年合作愉快年发扬调整足争取做更
三教材分析：
高年级文化生活四单元容第单元二课容学生懂：文化底什？文化社会进步什作？文化样影响成长？第二单元三课容学生懂：文化传播继承什意思？文化样性什价值？传统文化现实生活中作？文化创新源泉途径什？第三单元二课容学生懂：中华文化特点？中华文化力量表现里？什中华民族精神？什力弘扬中华文化民族精神？第四单元三课学生明确：选择健康益文化生活提高辨识力抵制落文化腐朽文化抵制社会义文化发展繁荣表现力建设社会义核心价值体系发展谐文化做四公民实现身全面发展需投身社会义精神文明建设断追求更高思想道德目标
四教学目标：
1首先说出会说会表达做题力相应提高育效果体现出
2培养学生学力思维力分析概括力
3培养学生合作探究学方式综合性学创设学生动参乐探究交流合作学情景中激发学生进行讨角度思考问题
4培养学生树立正确世界观生观价值观定理高度审视然类社会发展
五教学措施
1认真钻研教材备节课环节努力备出高质量课堂指南
2课堂成课堂教学模式结合班学情量互动方式直观教具学生创造良学环境做：务明确化时间具体化检测落实化奖评贯彻化
3切实抓关然中考时开卷考加强学生重视求学生重点知识点背熟求关环节严：
（1）环节检测
（2）节课堂检测
4积极进行教学改革反思听课评课提高身业务水教学质量
5教学程中培养学生创新精神实践力做观客观统形成符合时代精神生观价值观
6激发学生学思想品德兴趣培养学生学情趣学生懂兴趣学老师树立终生学观念
7培养学生学力思维力分析概括力发挥学生观动性
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制定教学工作指导思想
通文化生活教学学生解社会相关文化想象文化活动初步树立马克思义科学文化观文化意识提高辨先进文化腐朽落文化力提高参文化生活力觉投身建设社会义先 进文化中增强国综合国力实现全面建设学康社会宏伟目标中华民族伟复兴奋斗
二学情分析
学期教高二（4）（5）（6）3班学生方面情况学生学觉性纪律性差异较 六班作文科重点班学生基础相较学觉性纪律性错针六班学生总体应提出更高学求全面提高成绩4班5班整体情况年级中较学生纪律性差学积极必须加强学生沟通交流找解决办法推动教育教学利进行
三文化生活教学工作计划
1学生遵循历史唯物义观点正确理解文化概念涵全面认识文化作初步树立正确文化观
2学生解前生活中种文化现象获参种文化活动基知识力提高文化赏析文化 修养水
3学生解文化传统创新意义形成文化发展规律性认识够正确传统文化作正确面外文化影响增强文化创新意识
4 学生感悟中华文化价值懂弘扬中华民族精神意义知道中国特色社会义文化凝聚激励全国族民重力量综合国力重标志
5学生明确发展先进文化支持健康益文化改造落文化抵制腐朽文化建设中国特色社会义基求够积极投身社会义精神文明建设断追求更高思想道德目标
6学生确信中国产始终代表中国先进文化前进方中国特色社会义文化建设必须坚持马克思义指导思想
7学生懂代中国发展先进文化发展面现代化面世界面未民族科学众社会义文化
四教学重点难点分析确立
() 第单元文化生活
1第课文化社会教学重点难点：文化济政治相互交融
2第二课文化影响教学重点难点：文化影响特点重点分析文化深远持久影响文化俗表现世界观生观价值观形成分析
3突破重点难点方法：
(1)理讲授法(2)实例分析法(3)合作探究法(4)讨交流法(5)时政 热点举例理联系实际
(二) 第二单元文化传承创新三课
1第三课文化样性文化传播重点难点：世界文化样性
第四课文化继承性文化发展重点难点：教育文化传承中作
第五课文化创新教学重点难点：(1)社会实践文化创新关系(2)文化创新中坚持正确方克服错误倾(3)理解时代高起点推动容形式体制机制传播手段创新
2突破重点难点方法：
(1)情境创设法 (2)讲授法(3)合作探究法(4) 讨法
3题配置：配备六套课时题三套全课题套单元题
(三)第三单元中华文化民族精神
1第六课中华文化教学重点难点：(1)理解中华文化具强生命力(2)理解中华文化包容性(3)理解族民中华文化认属感
第七课民族精神教学重点难点： (1)什弘扬培育民族精神作文化建设极重务(2)弘扬培育民族精神
2突破重点难点方法
(1)讲授法(2)合作探究法(3)讨法(4)理联系实际发(5)时政热点分析法
3题配置：配备四套课时题两套全套综合题套单元综合
(四)第四单元发展中国特色社会义文化
1第八课走进文化生活教学重点难点：发展民众喜闻乐见文化
第九课推动社会义文化发展繁荣教学重点难点：(1)理解社会义核心价值体系基涵
(2)什 说中国特色社会义理体系马克思义中国化新成果
第十课文化发展中心环节教学重点难点：样理解社会义荣辱观深刻涵
2突破重点难点方法：
(1)合作探究法(2)实例分析法(3)时政热点分析法(4)理联系实际法
3题配备：配备课时题六套全课综合题三套单元题两套
五实施措施
1断改进课堂教学方法提高课堂教学质量课堂40分钟质量成绩学生节课学
2调整教学方式培养学生良学方法学生积极参课堂教学活动变动听课动学提高学效率
3加强教学研究针高考实际计划进行容整合提高学生成绩
4觉做教学项常规工作质量完成备课课批改作业单元测验等常规教学务尤认真实施课堂目标教学法
文化生活教学进度计划表
课题
课时
周次
课前教育致学
1
1
第单元 文化生活
第课文化社会
第框 体味文化
1
1
第二框 文化塑造生
1
2
综合探究：聚焦文化竞争力
1
2
单元知识检测讲解
1
3
第二单元 文化传承创新
第三课 文化样性文化传播
第框 世界文化样性
1
3
第二框 文化交流中传播
1
4
第四课 文化继承性文化发展
第框 传统文化继承
1
4
第二框 文化继承中发展
1
5
中秋国庆休假
6
第五课 文化创新
第框 文化创新源泉作
1
7
第二框文化创新途径
1
7
综合探究：建设学型社会
1
8
单元知识检测讲解
2
8
第三单元 中华文化民族精神
第六课 中华文化
第框 源远流长中华文化
1
9
第二框
1
9
期中考试
2
10
第七课 民族精神
第框 永恒中华民族精神
1
11
第二框 弘扬中华民族精神
1
11
第八课 走进文化生活
第框 色彩斑斓文化生活
1
12
第二框 文化生活中选择
1
12
第九课 推动社会义文化发展繁荣
第框 坚持先进文化前进方
1
13
第二框 建设社会义精神文明
1
13
第十课 文化发展中心环节
第框 加强思想道德建设
1
14
第二框 思想道德修养科学文化修养
1
14
综合探究：感悟代中国先进文化
1
15
单元知识检测讲解
2
16
文化生活复
4
1718
期末复迎接期末考试
4
1920
高二学期文化生活教学计划
指导思想：
1坚持谐发展原班级中提倡民等团结协作积极进取精神进步加强班级学风气精神建设增强班级学积极性凝聚力
2坚持德育教研心理健康教育重点充分调动学生学思想品德积极性培养学生学思想品德兴趣进步提高学生思想道德素养
二学风情况
学期担高二年级前五班政治科教学工作学生部分属思维较敏捷学惯较优秀学生方法求合理容易沟通年合作愉快年发扬调整足争取做更
三教材分析：
高年级文化生活四单元容第单元二课容学生懂：文化底什？文化社会进步什作？文化样影响成长？第二单元三课容学生懂：文化传播继承什意思？文化样性什价值？传统文化现实生活中作？文化创新源泉途径什？第三单元二课容学生懂：中华文化特点？中华文化力量表现里？什中华民族精神？什力弘扬中华文化民族精神？第四单元三课学生明确：选择健康益文化生活提高辨识力抵制落文化腐朽文化抵制社会义文化发展繁荣表现力建设社会义核心价值体系发展谐文化做四公民实现身全面发展需投身社会义精神文明建设断追求更高思想道德目标
四教学目标：
1首先说出会说会表达做题力相应提高育效果体现出
2培养学生学力思维力分析概括力
3培养学生合作探究学方式综合性学创设学生动参乐探究交流合作学情景中激发学生进行讨角度思考问题
4培养学生树立正确世界观生观价值观定理高度审视然类社会发展
五教学措施
1认真钻研教材备节课环节努力备出高质量课堂指南
2课堂成课堂教学模式结合班学情量互动方式直观教具学生创造良学环境做：务明确化时间具体化检测落实化奖评贯彻化
3切实抓关然中考时开卷考加强学生重视求学生重点知识点背熟求关环节严：
（1）环节检测
（2）节课堂检测
4积极进行教学改革反思听课评课提高身业务水教学质量
5教学程中培养学生创新精神实践力做观客观统形成符合时代精神生观价值观
6激发学生学思想品德兴趣培养学生学情趣学生懂兴趣学老师树立终生学观念
7培养学生学力思维力分析概括力发挥学生观动性
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