2022高二英语教师教学计划
高二学生整高中外语学关键时期高二英语教学方案样吧面收集整理高二英语教学方案欢迎阅读
高二英语教学方案篇训练教学指导思想
树立新观念连续钻研新纲探究教材教法进步明确务性教学教学理相结合探究培育学生全面语言力量路
二教学工作
1加强备课组建设全组成员新纲仔细钻研新教材
1) 教研组支配加强备课组集体备课保证备课时间质量周少保证半天时间备课时重点考虑教法课 外读处理特殊新教材教法仔细握中心发言明确重难点疑难点法提出供家争取相统见解期 留意高考渐渐接轨
2) 开展组转转课绽开争仔细分析长短相互促进
特殊加强教学组老师间沟通形成具剧烈责心较强教学力量集体
2必修课：期教学学问掩盖面词汇量旧首先加强基础学问训练教时特殊考虑拓展学科课外学问文学问加强课外阅读补充指导详细方法：
1) 抓单元教学突出单元教学重点仔细学务性教学理贯穿教学实践中握环节：warming upspeaing
reading explanation of language points unit exerciseslistening
留意教学理相结合学生仅学学问力量培育
2) 增加教改意识整体提高学生思想熟悉文化品尝教法指导转学法指导重视指导学生思维方法学
引导鼓舞学生创新意识相淡化学问系统强调运语言
力量语感力量培育重视积累感悟熏陶新教材中
口语交际学生充分活动采纳种形式拓展学生英语实践活动努力提高学生学英语爱
3) 课课外阅读
a老师指导阅读老师课文中阅读材料指导学生课外阅读备课时容重难点方式方法等作通盘考虑外 留意教课外阅读相关延长课外阅读教详细课文相关连接时老师学生进行阅读策略方面指导
b学生单元结 1积累词语课文涉重词语总结查字典解释重点记忆2 阅读报刊文章写点评3单元写百字左右课文容相关作文
c课堂沟通课堂活动课外 team wor dut report材料书面形式口头形式呈现终老师收集作资料保存
d英语学组活动组学期机会课堂展现篇文章专题理解质疑评析观赏学生学讨性阅读尝试
4)写作
a 教材编写体例教写作容学生练笔结合
b 期拟作作文单元1次
c 作文批改讲实效调动学生参加先学生评互评老师点评失进行分析总结提倡学生写记重作期断提高写作力量
d 优秀作文进行沟通
3充分利电脑投影仪磁带录影碟机等电教手段适时候媒体教室英语课堂更加形象生动活泼搞校网校工作制作单元电子文
4仔细预备期英语演讲竞赛做分程推动晚教学工作支配
三教学容：
1高二英语教材()UNIT 1UNIT 10
2语法：① 复定语句 ② 学定式法
③ 学动词分词法 ④ 学名词性句 ⑤ 学倒装句
四详细支配
课时进度全期新课授课16周周7课时计110课时单元授课 89课时期10单元估计需90课时测验考试hnust6次订正试卷10课时机动10课时
高二英语教学方案篇二工作目标
高二英语注意基础学问考查强调力量敏捷运适应趋势提高高二英语教学质量高二英语教学中常抓基础学问梯度拓宽词汇提高课堂效率努力提高学生学觉性动性乐观性通师生互动更进步提高英语成果
学生状况分析：
学生学期期末考试状况存三方面问题：
①思想态度放松放弃现象表露表现考试做观题尤写作文学生数少
②基础学问够扎实敏捷运语言技相薄弱
③运力量够强实学生阅读力量理解力量分析力量推断力量应变力量等均较适应考查求
教学重心：
改进目前英语课堂教学提高课堂教学质量需仔细讨连续抓学惯强调基础学问关落实巩固基础学问前提进步加强力量培育训练进展学生学力量合作精神进步激发学生英语学乐观性信念提高教学质量语言学关键语言学问积累通学者亲身体验摸索学会握语言学问达交际中敏捷语言目
详细支配：
1 高二()容单元78课时中包含节练课
2 仔细讨新教材制造性利教材敏捷 集体备课基础仔细备课课仔细进行辅导批改作业
3 常教学程中断扩高校生词汇量词汇教学新带旧达巩固扩充词汇目做常常督促检测利教材提高学生基功重视词汇教学坚持默写单词重点句型做学完篇课文进行词汇检测
4 拓宽教材增加阅读量扩词汇量提高学生阅读力量英语综合力量补充选阅读材料培育学生阅读力量方案指导学生握科学阅读方法
5 坚持单元进行次作文训练训练题材方法力求样化准时进行讲评
6 坚持教学讨相互听课老老师学握重点难点考点
高二英语教学方案篇三 方案制定
1 学科教学求背景分析
海市委市政府提出科教兴市走通华山天险条路雄伟目标指引训练肩承着进展海重般中学校培育目标学生具良思想道德素养文化科学素养身体心理素养审美素养劳动技素养健康性具创新精神实践力量终身持续进展基础成会学会合作会做会生存抱负道德文化纪律代新新基训练二期课改实施中学校训练提出更高求中特殊强调高中生门外语关强调学语言环境提高交际力量强调学生体观念
世纪中海建成国际性市外语重性显更突出高中英语教学目务：巩固扩基础学问培育口头书面初步运英语进行交际力量侧重培育阅读力量进展智力培育学力量年高考词汇量初3400增加现6800连续增加趋势口语成高考容现高校非英语专业学生外语求正越越高求书面阅读力量写作力量求外语流利沟通力量切快速进展中学英语教学提出更高求
2 教班级学生现状分析
教两班级学生年学极学生外数学学态度已转课仔细听讲作业独立完成学方法越越效然成果拔尖学校成果距离年学程中着进步特殊已明确目标学
学生中存着样种思想高离高考早着呢混高三说学生课效率低作业马虎交课外时间全部放休闲消遣课堂瞌睡现象时发生
学生缺乏坚持懈坚韧毅力怕背诵记忆满意课堂听听课课没复预等学环节导致英语成果提高缓慢
两班级目前成果基持高()班高(二)班期末区统考均分6048 6098优良率435 435 格率6087 7174 均超区均
3 教班级定位状况 表()表(二)高(1)(2)班期中期末考试中班级排名状况：
表()期中考试
均分 优良率 合格率 高(1) 3 0 4
高(2) 1 0 1
表(二)期末考试
均分 优良率 合格率
高(1) 2 1 2 高(2) 1 1 1
表(三)高(1)(2)班期末区统考成果区均项状况：
表(三)状况
均分 优良率 合格率
区均 5693 275 4754
高(1) 6048 435 6087
高(2) 60
8 435 7174
表(四)闵行
中高班级期末区统考成果学校状况：
表(四)状况 均分 优良率 合格率
闵行三中 6706 852 8361
基附中 6015 225 5449
吴泾中学 6006 0 6107
闵行二中 5917 273 5902
(区教研参统编教材考试学校计算数包括参牛津教材考试学校成果)
4
信息技术作资料源沟通台认知工具英语教学影响两方面：方面英语教学容目等提出需求方面英语教学供应更良教学环境技术支持着全球体化进程加快着国加入WTO日益世界接轨步世界国民更亲密联系沟通语言首先沟通工具必学生解国家文化背景语言惯差异外语教学提出新求利现代信息技术虚拟真实语言环境削减 Chingalish 现象产生
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高二学生整高中外语学关键时期高二英语教学方案样吧面收集整理高二英语教学方案欢迎阅读
高二英语教学方案篇训练教学指导思想
树立新观念连续钻研新纲探究教材教法进步明确务性教学教学理相结合探究培育学生全面语言力量路
二教学工作
1加强备课组建设全组成员新纲仔细钻研新教材
1) 教研组支配加强备课组集体备课保证备课时间质量周少保证半天时间备课时重点考虑教法课 外读处理特殊新教材教法仔细握中心发言明确重难点疑难点法提出供家争取相统见解期 留意高考渐渐接轨
2) 开展组转转课绽开争仔细分析长短相互促进
特殊加强教学组老师间沟通形成具剧烈责心较强教学力量集体
2必修课：期教学学问掩盖面词汇量旧首先加强基础学问训练教时特殊考虑拓展学科课外学问文学问加强课外阅读补充指导详细方法：
1) 抓单元教学突出单元教学重点仔细学务性教学理贯穿教学实践中握环节：warming upspeaing
reading explanation of language points unit exerciseslistening
留意教学理相结合学生仅学学问力量培育
2) 增加教改意识整体提高学生思想熟悉文化品尝教法指导转学法指导重视指导学生思维方法学
引导鼓舞学生创新意识相淡化学问系统强调运语言
力量语感力量培育重视积累感悟熏陶新教材中
口语交际学生充分活动采纳种形式拓展学生英语实践活动努力提高学生学英语爱
3) 课课外阅读
a老师指导阅读老师课文中阅读材料指导学生课外阅读备课时容重难点方式方法等作通盘考虑外 留意教课外阅读相关延长课外阅读教详细课文相关连接时老师学生进行阅读策略方面指导
b学生单元结 1积累词语课文涉重词语总结查字典解释重点记忆2 阅读报刊文章写点评3单元写百字左右课文容相关作文
c课堂沟通课堂活动课外 team wor dut report材料书面形式口头形式呈现终老师收集作资料保存
d英语学组活动组学期机会课堂展现篇文章专题理解质疑评析观赏学生学讨性阅读尝试
4)写作
a 教材编写体例教写作容学生练笔结合
b 期拟作作文单元1次
c 作文批改讲实效调动学生参加先学生评互评老师点评失进行分析总结提倡学生写记重作期断提高写作力量
d 优秀作文进行沟通
3充分利电脑投影仪磁带录影碟机等电教手段适时候媒体教室英语课堂更加形象生动活泼搞校网校工作制作单元电子文
4仔细预备期英语演讲竞赛做分程推动晚教学工作支配
三教学容：
1高二英语教材()UNIT 1UNIT 10
2语法：① 复定语句 ② 学定式法
③ 学动词分词法 ④ 学名词性句 ⑤ 学倒装句
四详细支配
课时进度全期新课授课16周周7课时计110课时单元授课 89课时期10单元估计需90课时测验考试hnust6次订正试卷10课时机动10课时
高二英语教学方案篇二工作目标
高二英语注意基础学问考查强调力量敏捷运适应趋势提高高二英语教学质量高二英语教学中常抓基础学问梯度拓宽词汇提高课堂效率努力提高学生学觉性动性乐观性通师生互动更进步提高英语成果
学生状况分析：
学生学期期末考试状况存三方面问题：
①思想态度放松放弃现象表露表现考试做观题尤写作文学生数少
②基础学问够扎实敏捷运语言技相薄弱
③运力量够强实学生阅读力量理解力量分析力量推断力量应变力量等均较适应考查求
教学重心：
改进目前英语课堂教学提高课堂教学质量需仔细讨连续抓学惯强调基础学问关落实巩固基础学问前提进步加强力量培育训练进展学生学力量合作精神进步激发学生英语学乐观性信念提高教学质量语言学关键语言学问积累通学者亲身体验摸索学会握语言学问达交际中敏捷语言目
详细支配：
1 高二()容单元78课时中包含节练课
2 仔细讨新教材制造性利教材敏捷 集体备课基础仔细备课课仔细进行辅导批改作业
3 常教学程中断扩高校生词汇量词汇教学新带旧达巩固扩充词汇目做常常督促检测利教材提高学生基功重视词汇教学坚持默写单词重点句型做学完篇课文进行词汇检测
4 拓宽教材增加阅读量扩词汇量提高学生阅读力量英语综合力量补充选阅读材料培育学生阅读力量方案指导学生握科学阅读方法
5 坚持单元进行次作文训练训练题材方法力求样化准时进行讲评
6 坚持教学讨相互听课老老师学握重点难点考点
高二英语教学方案篇三 方案制定
1 学科教学求背景分析
海市委市政府提出科教兴市走通华山天险条路雄伟目标指引训练肩承着进展海重般中学校培育目标学生具良思想道德素养文化科学素养身体心理素养审美素养劳动技素养健康性具创新精神实践力量终身持续进展基础成会学会合作会做会生存抱负道德文化纪律代新新基训练二期课改实施中学校训练提出更高求中特殊强调高中生门外语关强调学语言环境提高交际力量强调学生体观念
世纪中海建成国际性市外语重性显更突出高中英语教学目务：巩固扩基础学问培育口头书面初步运英语进行交际力量侧重培育阅读力量进展智力培育学力量年高考词汇量初3400增加现6800连续增加趋势口语成高考容现高校非英语专业学生外语求正越越高求书面阅读力量写作力量求外语流利沟通力量切快速进展中学英语教学提出更高求
2 教班级学生现状分析
教两班级学生年学极学生外数学学态度已转课仔细听讲作业独立完成学方法越越效然成果拔尖学校成果距离年学程中着进步特殊已明确目标学
学生中存着样种思想高离高考早着呢混高三说学生课效率低作业马虎交课外时间全部放休闲消遣课堂瞌睡现象时发生
学生缺乏坚持懈坚韧毅力怕背诵记忆满意课堂听听课课没复预等学环节导致英语成果提高缓慢
两班级目前成果基持高()班高(二)班期末区统考均分6048 6098优良率435 435 格率6087 7174 均超区均
3 教班级定位状况 表()表(二)高(1)(2)班期中期末考试中班级排名状况：
表()期中考试
均分 优良率 合格率 高(1) 3 0 4
高(2) 1 0 1
表(二)期末考试
均分 优良率 合格率
高(1) 2 1 2 高(2) 1 1 1
表(三)高(1)(2)班期末区统考成果区均项状况：
表(三)状况
均分 优良率 合格率
区均 5693 275 4754
高(1) 6048 435 6087
高(2) 60
8 435 7174
表(四)闵行
中高班级期末区统考成果学校状况：
表(四)状况 均分 优良率 合格率
闵行三中 6706 852 8361
基附中 6015 225 5449
吴泾中学 6006 0 6107
闵行二中 5917 273 5902
(区教研参统编教材考试学校计算数包括参牛津教材考试学校成果)
4
信息技术作资料源沟通台认知工具英语教学影响两方面：方面英语教学容目等提出需求方面英语教学供应更良教学环境技术支持着全球体化进程加快着国加入WTO日益世界接轨步世界国民更亲密联系沟通语言首先沟通工具必学生解国家文化背景语言惯差异外语教学提出新求利现代信息技术虚拟真实语言环境削减 Chingalish 现象产生
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