四年级语文册教学计划进度表
指导思想
断提高教育教学质量目标积极稳步效实施深化新课程改革线教学中心务实创新落实规范提高效率扎实推进素质教育造高效课堂努力
二学情分析
班学生XX中男生XX女生XX部分学生性格开朗学兴趣浓厚乐参加项活动语文学方面班两极分化较明显优秀生时较乐表达善交流知识掌握牢固孩子阅读浓厚兴趣思维活跃进生课动课拖欠作业学质量高考虑四年级学阶段非常关键学年学期重视学生学惯兴趣培养加强硬笔书法练提高全体学生语文素养
三教材分析
新统编编四年级册教材2020年春正式试行册教材分组编排册教材专题形式组织容次：乡村生活科技成轻叩诗歌门作家笔动物走遍千山万水学握长文章容伟物品格奇妙童话册编27课中精读20课略读7课全册保留原教材3篇课文新选册调整24篇容丰富时代感强适合教学课文中天晴时候芦花鞋宝葫芦秘密短诗三首等课文古诗词等新选入课文
组教材包括导语课例（精读课文略读课文思考练阅读链接资料袋）口语交际作语文园(交流台词句段运书写提示日积月累识字加油站快乐读书吧等)册通精美选文语言学程熏陶感染中培养学生丰富情感积极生态度正确价值观识字写字课文阅读教学口语交际作文语文园学等学活动中达中年级阶段教学目标
四教学目标
()识字写字
1学汉字浓厚兴趣养成动识字惯
2册求识字250写字250
3会字典词典初步独立识字力
4硬笔熟练书写正楷字做规范端正整洁毛笔摹正楷字帖
(二)阅读
1普通话正确流利感情朗读课文
2初步学会默读课文中理解方提出疑问
3联系文理解词句意思体会课文中关键词句表情达意方面作助字典词典生活积累理解生词意义
4初步握文章容体会文章表达思想感情
5复述叙事性作品意初步感受作品中生动形象优美语言交流阅读感受
6理解语句程中体会句号逗号法解号引号般法
7学略读粗知文章意
8积累课文中优美词语精彩句段课外阅读生活中获语言材料
9诵读优秀诗文注意诵读程中体验情感背诵优秀诗文50篇(段)
10养成读书报惯收藏学交流图书资料 课外阅读总量少40万字
(三)作
1留心周围事物乐书面表达增强作信心
2拘形式写见闻感受想象注意表现觉新奇趣印象深受感动容
3愿意作读听分享作快乐
4创作简单诗歌
5尝试作中运时积累语言材料特新鲜感词句
6根表达需号引号
7学修改作中明显错误词句
8课作学年16次左右
(四)口语交际
1普通话交谈交谈中认真倾听领会点理解方方请教意见商讨
2听说话握容简转述
3清楚明白讲述见闻说出感受想法
4具体动讲述事努力语言动
(五)综合性学
1提出学生活中问题目搜集资料讨创作诗歌
2结合语文学见闻感受诗歌形式表现出
3老师指导组织学生编诗集开展诗歌朗诵会等
五教学措施
1强化学惯养成
语文教学难点学生成会学语文语文常教学中仅仅关注知识学掌握更学生养成会学爱学惯期继续关注良惯培养
(1) 课前预课复惯
(2) 够学课文惯特精读课文学生抓住重难点学会分析课文体会文章思想感情理解文句表达方法通略读课文学方法掌握引导学生开展课外阅读活动
(3) 胆表达思想惯动合作惯
(4) 写作成种乐趣爱写作愿意写作
(5) 继续加强培养善倾听惯提高课堂教学质量
2营造学情境
良学情境学生放松身心注意力集中具体学目标通目学慢慢养成良学惯册教科书学生学活动创设具体学情境种学情境创设通话方式实现教学中老师创设民等学氛围重视引导学生文话文作者话学伙伴话心灵话终学生达周围然万物话启迪学生方式进行学进掌握语文学规律
3促进学方式改变
语文学规律语文学基步骤教科书呈现方式学生心触摸语文实际语文学中方法慢慢找学规律新课程语文学尤重视合作探究学生读课文相互交流基础欣赏语言文章容表现形式进行评价时获审美体验感悟语言积累语言基础领悟表达理解容语文学基础学会表达语文学目学程中学生会断产生问题解决问题学生通阅读教科书通种样学活动没教师指导会慢慢学会学
4效利课程资源
充分利语文课程资源学科社会活动相结合开展丰富彩语文实践活动加强古诗诵读优美词句积累推广课外书丰富学生课外知识引导学生生活中学语文运语文
5开展辅优补差活动
教学中注意培养优生注意帮助进生缩优秀生进生间差距全班学原水基础新台阶措施1作业面批错时改正2课堂优先提问优先板演3结合学情况老师抽时间辅导请班级里优秀生接辅导4科老师家长常联系交流形成教育合力5鼓励时表扬6重视思想教育尊重信持恒巩固进生良行惯白雪剑
XXX等优秀生培养阅读力基础重点指导写作强调真情实感现予写作技巧指点指导参种作文赛XXXXXX等阅读理解方面工夫培养语文热爱理解基础进行学XXXXXX等重点指导写字朗读养成正确书写惯做三养成声朗读惯
20212022学年度第二学期四年级语文（册）教学进度表
周次
时间
教学容
备注
214218
古诗词三首（3）乡家（2）
书法展评（1）假期读书交流会（2）
二
221—225
天窗（2）三月桃花水（1）口语交际（1）作（2）课外阅读（1）书法（1）
三
228—34
语文园（2）琥珀（2）
飞蓝天恐龙（2）课外阅读（1）书法（1）
四
37—311
纳米技术身边（2）千年梦圆（1）口语交际（1）作（2）课外阅读（1）书法（1）
五
314—318
语文园（2） 快乐读书吧（1）
短诗三首（2） 绿（2）书法（1）
六
321—325
白桦（2） 天晴时候（1）
综合性学（2）课外阅读（1）
七
328—41
语文园（2）猫（2）母鸡（2）
课外阅读（1）书法（1）
八
44—48
白鹅（2）作（2） 语文园（2）
课外阅读（1） 书法（2）
清明节放假1天
九
411—415
海日出（2）记金华双龙洞（2）
课外阅读（1）书法（1）
十
418—422
作例文（1）作（2）英雄雨节选（2） 课外阅读（2）书法（1）
十
425—430
家男子汉（1）芦花鞋（1）
口语交际（1）作（2）语文园（2）
课外阅读（1）
十二
55—57
古诗三首（3）文言文二（2）
课外阅读（2）书法（1）
五劳动节放假1天
十三
59—513
诺曼底号遇难记（1）黄继光（1）口语交际（1）作（2）语文园（2）书法（1）
十四
516—520
宝葫芦秘密节选（2）巨花园（2）
课外阅读（2）书法（2）
十五
523—527
海女（1）作（2）语文园（2）
课外阅读（2）书法（1）
十六
530—62
复（1）
端午节放假天
十七
66—610
复（2）
十八
613—617
复3（4）
十九
620—624
复（4）
二十
627—630
期末考试
备注：校历时间安排请根实际情况时间进行调整
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指导思想
断提高教育教学质量目标积极稳步效实施深化新课程改革线教学中心务实创新落实规范提高效率扎实推进素质教育造高效课堂努力
二学情分析
班学生XX中男生XX女生XX部分学生性格开朗学兴趣浓厚乐参加项活动语文学方面班两极分化较明显优秀生时较乐表达善交流知识掌握牢固孩子阅读浓厚兴趣思维活跃进生课动课拖欠作业学质量高考虑四年级学阶段非常关键学年学期重视学生学惯兴趣培养加强硬笔书法练提高全体学生语文素养
三教材分析
新统编编四年级册教材2020年春正式试行册教材分组编排册教材专题形式组织容次：乡村生活科技成轻叩诗歌门作家笔动物走遍千山万水学握长文章容伟物品格奇妙童话册编27课中精读20课略读7课全册保留原教材3篇课文新选册调整24篇容丰富时代感强适合教学课文中天晴时候芦花鞋宝葫芦秘密短诗三首等课文古诗词等新选入课文
组教材包括导语课例（精读课文略读课文思考练阅读链接资料袋）口语交际作语文园(交流台词句段运书写提示日积月累识字加油站快乐读书吧等)册通精美选文语言学程熏陶感染中培养学生丰富情感积极生态度正确价值观识字写字课文阅读教学口语交际作文语文园学等学活动中达中年级阶段教学目标
四教学目标
()识字写字
1学汉字浓厚兴趣养成动识字惯
2册求识字250写字250
3会字典词典初步独立识字力
4硬笔熟练书写正楷字做规范端正整洁毛笔摹正楷字帖
(二)阅读
1普通话正确流利感情朗读课文
2初步学会默读课文中理解方提出疑问
3联系文理解词句意思体会课文中关键词句表情达意方面作助字典词典生活积累理解生词意义
4初步握文章容体会文章表达思想感情
5复述叙事性作品意初步感受作品中生动形象优美语言交流阅读感受
6理解语句程中体会句号逗号法解号引号般法
7学略读粗知文章意
8积累课文中优美词语精彩句段课外阅读生活中获语言材料
9诵读优秀诗文注意诵读程中体验情感背诵优秀诗文50篇(段)
10养成读书报惯收藏学交流图书资料 课外阅读总量少40万字
(三)作
1留心周围事物乐书面表达增强作信心
2拘形式写见闻感受想象注意表现觉新奇趣印象深受感动容
3愿意作读听分享作快乐
4创作简单诗歌
5尝试作中运时积累语言材料特新鲜感词句
6根表达需号引号
7学修改作中明显错误词句
8课作学年16次左右
(四)口语交际
1普通话交谈交谈中认真倾听领会点理解方方请教意见商讨
2听说话握容简转述
3清楚明白讲述见闻说出感受想法
4具体动讲述事努力语言动
(五)综合性学
1提出学生活中问题目搜集资料讨创作诗歌
2结合语文学见闻感受诗歌形式表现出
3老师指导组织学生编诗集开展诗歌朗诵会等
五教学措施
1强化学惯养成
语文教学难点学生成会学语文语文常教学中仅仅关注知识学掌握更学生养成会学爱学惯期继续关注良惯培养
(1) 课前预课复惯
(2) 够学课文惯特精读课文学生抓住重难点学会分析课文体会文章思想感情理解文句表达方法通略读课文学方法掌握引导学生开展课外阅读活动
(3) 胆表达思想惯动合作惯
(4) 写作成种乐趣爱写作愿意写作
(5) 继续加强培养善倾听惯提高课堂教学质量
2营造学情境
良学情境学生放松身心注意力集中具体学目标通目学慢慢养成良学惯册教科书学生学活动创设具体学情境种学情境创设通话方式实现教学中老师创设民等学氛围重视引导学生文话文作者话学伙伴话心灵话终学生达周围然万物话启迪学生方式进行学进掌握语文学规律
3促进学方式改变
语文学规律语文学基步骤教科书呈现方式学生心触摸语文实际语文学中方法慢慢找学规律新课程语文学尤重视合作探究学生读课文相互交流基础欣赏语言文章容表现形式进行评价时获审美体验感悟语言积累语言基础领悟表达理解容语文学基础学会表达语文学目学程中学生会断产生问题解决问题学生通阅读教科书通种样学活动没教师指导会慢慢学会学
4效利课程资源
充分利语文课程资源学科社会活动相结合开展丰富彩语文实践活动加强古诗诵读优美词句积累推广课外书丰富学生课外知识引导学生生活中学语文运语文
5开展辅优补差活动
教学中注意培养优生注意帮助进生缩优秀生进生间差距全班学原水基础新台阶措施1作业面批错时改正2课堂优先提问优先板演3结合学情况老师抽时间辅导请班级里优秀生接辅导4科老师家长常联系交流形成教育合力5鼓励时表扬6重视思想教育尊重信持恒巩固进生良行惯白雪剑
XXX等优秀生培养阅读力基础重点指导写作强调真情实感现予写作技巧指点指导参种作文赛XXXXXX等阅读理解方面工夫培养语文热爱理解基础进行学XXXXXX等重点指导写字朗读养成正确书写惯做三养成声朗读惯
20212022学年度第二学期四年级语文（册）教学进度表
周次
时间
教学容
备注
214218
古诗词三首（3）乡家（2）
书法展评（1）假期读书交流会（2）
二
221—225
天窗（2）三月桃花水（1）口语交际（1）作（2）课外阅读（1）书法（1）
三
228—34
语文园（2）琥珀（2）
飞蓝天恐龙（2）课外阅读（1）书法（1）
四
37—311
纳米技术身边（2）千年梦圆（1）口语交际（1）作（2）课外阅读（1）书法（1）
五
314—318
语文园（2） 快乐读书吧（1）
短诗三首（2） 绿（2）书法（1）
六
321—325
白桦（2） 天晴时候（1）
综合性学（2）课外阅读（1）
七
328—41
语文园（2）猫（2）母鸡（2）
课外阅读（1）书法（1）
八
44—48
白鹅（2）作（2） 语文园（2）
课外阅读（1） 书法（2）
清明节放假1天
九
411—415
海日出（2）记金华双龙洞（2）
课外阅读（1）书法（1）
十
418—422
作例文（1）作（2）英雄雨节选（2） 课外阅读（2）书法（1）
十
425—430
家男子汉（1）芦花鞋（1）
口语交际（1）作（2）语文园（2）
课外阅读（1）
十二
55—57
古诗三首（3）文言文二（2）
课外阅读（2）书法（1）
五劳动节放假1天
十三
59—513
诺曼底号遇难记（1）黄继光（1）口语交际（1）作（2）语文园（2）书法（1）
十四
516—520
宝葫芦秘密节选（2）巨花园（2）
课外阅读（2）书法（2）
十五
523—527
海女（1）作（2）语文园（2）
课外阅读（2）书法（1）
十六
530—62
复（1）
端午节放假天
十七
66—610
复（2）
十八
613—617
复3（4）
十九
620—624
复（4）
二十
627—630
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