多媒体教学在欣赏课中的运用论文


    多媒体在小学音乐欣赏课中的运用 音乐欣赏对于小学生来讲是很难的,既使在老师步步由浅入深的引导下也是只能初步欣赏、简单理解。使用多媒体解决了小学音乐欣赏课中的这种局面。音乐欣赏是音乐教育的组成部分之一,多媒体教学以它丰富的多媒体形式——声音、图片、动画、音乐、视频等.最大程度地调动了学生的视听感官系统,充分展示了教学手段的多样化,弥补了传统音乐教学的枯燥和乏味,给音乐教学注入新的活力。 在传统的音乐欣赏教学中,几乎就是一台录音机,几盒磁带,几张挂图。往往老师讲的十分激动,学生听得十分乏味,教学目标总是很难有效地完成。而学生对单一的挂图或收录音磁带感到枯燥、单调,这样往往使得学生在欣赏音乐时显得很被动,注意力也容易分散。这样,老师的教学也达不到很好的效果。而多媒体课件中充满美感的音乐、文字、图片、动画、影像等多媒体综合信息,能自然地调动起学生欣赏音乐的积极性和主动性,学生会在老师的引导下主动去感受音乐的力度、速度和情绪,学生在欣赏优美的图画和音乐的同时,脑海里产生种种生动的想象,好象身临其境一般,并激发了强烈的音乐表现欲和创造欲。 根据新课标重在感受音乐这一点出发,根据学生的实际,以学生为主体,去欣赏、感受、讨论、表现音乐。突出主体,重在欣赏。通过多种形式先聆听音乐作品,感受音乐特点、情绪,根据自己的经验,理解音乐,对于难点,师生集中解决。如在欣赏《苗岭的早晨》这首乐曲时老师可以借助多媒体展现一幅美丽的苗岭晨景图:一轮红日从东方冉冉升起。远处,群山绵延,一条小溪在山谷中静静流淌。近处,小树林里小鸟叽叽喳喳的唱起了歌,几位苗族小姑娘正去山上干活。学生们边听、边唱、边想,充分调动感官,触景生情,体会乐曲的意境。这样通过“图画”辅助聆听,使学生能进一步地亲近大自然,热爱大自然,体验到音乐的美妙境界,培养学生感受音乐的能力,陶冶学生的情操。在教学《春到沂河》时,首先让学生赏听全曲,紧接着分段反复听。同时,展示电脑画面并让学生品味柳琴的音色。以及表现三种不同的音乐环境、气氛、情绪的作用。逐步展开思维、想象,通过讨论让学生体会音乐与图画的统一,音乐与情绪的统一。在欣赏《渔舟唱晚》时,让学生们一边聆听教师对乐曲的曲式结构、调式和主题的分析,一边观赏夕阳西下时小河的粼粼的波光和沿岸的美丽风光,并倾听华丽优美的旋律。这样,知识、想象、音乐的完美结合,便犹如身临其境,使学生情不自禁的萌生了喜欢音乐的兴趣。 音乐欣赏课不同与美术欣赏课,可以借用色彩线条来展示作品,也不同与语文课,可以通过语言文字来叙述,而音乐是一种由抽象听觉到形象感受的过程。 总之,多媒体音乐欣赏课与传统音乐欣赏课相比有着极大的优越性,这一点是不容置疑的。但如何更好地使用多媒体手段教学,怎样在音乐教学课中用好多媒体,还要在教学中慢慢探索、学习。相信在大家的努力下,我们一定会作得更好。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    英语教育论文:浅谈多媒体在初中英语教学中的运用

    学科代码: 学    号:   **师范大学求是学院(求是学院) 本 科 毕 业 论 文 浅谈多媒体在初中英语教学中的运用 Talk about using of Multi-me...

    13年前   
    15462    0

    电教论文运用多媒体网络辅助作文教学

    运用多媒体网络辅助作文教学【摘要】日新月异的网络时代必将给小学语文教学的阅读方式,写作方式带来深刻的变革,也同样对小学作文教学提出了新的挑战。作为现代小学语文老师,我们要积极探索先进的教学思想...

    2年前   
    370    0

    浅议多媒体在美术教学中的运用

     浅议多媒体在美术教学中的运用      传统美术教学以“技法培训”向以“能力培养”的现代美术教学改革中,多媒体教学在信息时代应运而生。电脑多媒体,主要是指图形、图象、文字、声音等信息载体。随...

    12年前   
    419    0

    加强多媒体在政治教学中的运用

    加强多媒体在政治教学中的运用  加强多媒体在政治教学中的运用王素梅  2007-5-24中学思想政治课集思想性、时代性、理论性于一体,是中学德育教育的重要渠道。但在旧式的教学体制下,教材内容注...

    9年前   
    352    0

    多媒体在小学语文教学中运用的几点思考

    多媒体在小学语文教学中运用的几点思考 江苏省**洪县陈圩中心小学   孙** 随着科学技术的发展,现代教育手段在课堂教学中逐渐扮演了重要的角色。多媒体课件集声音、图像、文字、动画、视频等多...

    8年前   
    5661    0

    多媒体教学运用若干相关问题

    本文仅从近年来多媒体教学在历史教学中的运用谈若干相关问题。     一、 多媒体教学的定位——无法回避的问题     曾几何时,多媒体教学被许多人误解和神化,运用多媒体与否和多媒体的使用程...

    9年前   
    6889    0

    多媒体环境下的美术欣赏课教学

    多媒体环境下的美术欣赏课教学 美术欣赏课特有的价值与功能在于它是以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受,体验鉴赏美的能力,树立正确的审美观念。这在应试教育向素质教育转轨...

    4年前   
    689    0

    「教学研究」:多媒体技术在幼儿园教学中的运用两篇

    【教学研究】:多媒体技术在幼儿园教学中的运用两篇第 一 篇现阶段,多媒体教学在幼儿教育中有非常广泛的应用。在幼儿园教学中,幼儿教师可以根据学生的特点,掌握应用多媒体教学的度,既要突破传统教学理...

    1年前   
    615    0

    「心理学论文」中小学美术欣赏课教学中的心理学因素

    【心理学论文】中小学美术欣赏课教学中的心理学因素 摘要:美术欣赏课在美术教学中有很重要的地位,欣赏能扩展学生的知识面,提高学生的创造力和想象力,并通过视觉、听觉、嗅觉、味觉的联觉作用,将...

    4年前   
    856    0

    多媒体教学在语文教学中的应用

    语文学科是一门具有浓郁的美育特色的课,因此教师的主要任务是让学生在审美感知中获得这种美,在美的熏陶中发展语文能力,提高学生的语文素养。

    5年前   
    14005    0

    运用多媒体教学手段提高教学效益

    运用多媒体教学手段提高教学效益 **县达扎寺小学校     六年级数学教师 数学作为一门基础工具学科,它的最主要的特点就是抽象性和严谨性。抽象性是任何一门学科乃至人类思维共有的特征,但数学...

    11年前   
    11737    0

    弟子规在教学中的运用

    《弟子规》教育崇尚道德、重视智能、强调文化艺术修养、重视人文素质的培养等儒家教育思想,在当代教育领域仍具有极其积极的意义,有利于青少年思想道德品质的提高,值得我们传承与弘扬。下面就将本人在教育教...

    5年前   
    1690    0

    任务型教学在双语科学中的运用

    在享受中学习** ------任务型教学模式在双语教学中的运用                     园岭小学二分部  钟小燕 语言学家认为,双语教育并非通过语言课程来实现语言教育的目...

    10年前   
    9446    0

    探究法在中学体育教学中的运用论文

    探究法在中学体育教学中的运用论文  一、探究教学法的概念及其优点  探究教学法是新一轮课程改革的一个亮点。为了更好地帮助和促进学生发展而提出来的这种教学方法,其实质就是,学生以类似或模拟科学研...

    3年前   
    674    0

    论文“三生教育”在学科教学中的运用

    “三生教育”在学科教学中的运用“三生教育”始终强调实践性原则,而不是纯粹的理论研究。生命、生存、生活的展示与发展必须通过相互作用而实现,同样,生命价值、生存与生活的能力的提升也必须通过人的体验...

    2个月前   
    77    0

    多媒体在小学数学教学论文

      浅谈多媒体在小学数学教学作用                                  人类已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着...

    8年前   
    6818    0

    “自主互助”教学方法在作文教学中的运用

    “自主互助”教学方法在作文教学中的运用 语文是基础学科,肩负着重大的使命。作为语文教师一定要跟上时代的步伐,改变教学理念,面向全体学生,重视“听、说、读、写”训练,全面提高学生的语文素养...

    4年前   
    892    0

    实验教学在中学历史教学中的运用

    实验教学在七年级历史教学中的运用 贵州省**县文博中学: 陶永福  邮编:555100  电话:13638103062   青少年是民族的花朵,人民的希望,祖国的未来,他们能否健康成长直...

    11年前   
    11671    0

    试论生活化教学在小学数学教学中的运用

     浅谈数学问题生活化在在小学数学教学中的运用 小学生学习数学要结合自己的生活实际,自己可见、可闻的事学生比较感兴趣。教学生活化就要从这样的教学目标出发,寻找切实可行的方法,...

    1年前   
    239    0

    研究多媒体在物理教学中利与弊

    研究多媒体在物理教学中利与弊  摘 要:物理是一门以动手为主的抽象性学科,无论是对于学生的思维能力,还是动手能力都有着极高的要求。而传统的教学方式却常常难以克服抽象这个难关。那么,随着新课改的...

    11年前   
    616    0

    文档贡献者

    校***递

    贡献于2023-01-29

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档