中学青年教师教学竞赛活动实施方案
竞赛时间点
2021年6 月1日15日##镇_ _学校
二参赛象
40岁（1982年9月1日出生）中学职青年教师三年年度考核称职
届青教赛中已获等奖者原参加届赛
三竞赛学段学科
1竞赛学段：
竞赛分学初中二学段
2竞赛分组学科：
学文科组：语文英语道德法治
学理科组：数学科学
初中文科组：语文英语政治历史理
初中理科组：数学物理化学生物
四参赛名额
校符合条件青年教师愿报名积极参校先进行初选根选手竞赛综合成绩排名优中选优原##镇中心学校工会推荐赛选手镇学文理科推荐35镇外学文理科推荐12初中科（语文数学英语物理化学生物政治历史理）推荐1
五竞赛容方式
竞赛容教学设计课堂教学教学反思三部分组成
选题范围：初中组初初二年级现教材学组年级教材中选取课题教材版统民教育出版社
1教学设计
具体选题采取赛前现场抽签方式机确定选手根抽取教学容现场设计规范完整教学预案 制作教学辅助课件制作容超 15 张幻灯片时间 120 分钟现场提交教学预案印稿参赛者携带教材相配套教师书（教材教参未）携带参考资料电子资料等进入现场现场网查询
选手完成教学设计课堂教学预案组委会选手印份媒体课件纸质稿教学预案课件电子版组委会负责传参赛教室电脑具体评分标准见附件2
2课堂教学
课堂教学竞赛采取教学展示（20分钟）+说课（5分钟）+现场答辩（5分钟）形式进行教学展示容教学设计容致课堂提供媒体教学设备赛现场没学生参参赛者面评委课说课针现场没学生法展示部分教学容进行补充说明例师生互动预设课堂活动设计课堂练等现场答辩评委根展示情况提问参赛者回答位专家现场评分具体评分标准见附件2
3教学反思
参赛者选课题教学设计课堂教学评价问题反思课堂重建三方面进行反思现场提交手写书面反思材料（600字）求文理通层次清晰语言精炼观点明确字迹清晰时间60分钟现场允许携带课堂教学环节外形式书面电子等资料具体评分标准见附件2
六竞赛日程
6月 1日午报安排竞赛序开始正式赛报点行通知
1教学设计赛6月1日午8：30##镇__学校先分组抽签抽签次序学组：语文数学英语科学道德法治初中组语文数学英语物理化学生物政治历史理然根位教师抽签选定赛题进行电子教案教学设计赛时间120分钟
2课堂教学赛6月3日午开始14日午结束参赛选手带民教育出版社教材配套教参抽签序赛名参赛选手课堂教学展示结束进入教学反思环节赛
3闭幕式颁奖6月15日午##镇颁奖专家点评
七奖项设置
竞赛成绩评定采百分制满分100分中教学设计20分课堂教学70分教学反思10分评委根评分标准选手竞赛情况进行评分综合成绩排名择优授奖
1等奖8学6初中2颁发竞赛等奖证书学段文科组理科组等奖第名组织考察授予##镇教育标兵称号
2二等奖14学10初中 4颁发竞赛二等奖证书三等奖干名颁发竞赛三等奖证书
3三等奖获者授予##镇教学手荣誉称号等奖选手指导教师授予##镇优秀辅导教师荣誉称号
4等奖获者组织考察学文理科1初中文理科1推荐区工会参赛
八竞赛组织
举行青年教师教学竞赛促进青年教师专业成长助推器校切实加强竞赛活动领导竞赛活动列入重议事日程抓实抓竞赛活动分三阶段：
1宣传动员阶段（ 3月5日—3月30日）
（1）制定方案校围绕建功十四五’奋进新征程题根区教育局区总工会关举行##区第八届青年教师教学竞赛通知精神##镇青年教师竞赛活动实施方案制定校青年教师教学竞赛活动方案报送##镇教育工会
（2）宣传动员全镇中学召开全校教师参加教学竞赛动员会学校领导作动员讲话学校工会席宣读校竞赛活动方案分教学学校领导教务处（教科室）解读教学设计课堂教学教学反思评分标准40岁教师参加动员会学竞赛规评分标准便指导青年教师参加教学竞赛
2培训提高阶段（ 4月1日—4月30日）
（1）报名参赛全镇青年教师（年龄40岁）报名参加校青年教师教学竞赛学校工会负责组织报名教学竞赛列入目标考评容
（2）专题培训全镇中学组织青年教师认真学竞赛规三评分标准邀请特级教师##名师省市教学竞赛等奖获者区镇教研员等教学专家作专题辅导讲座重点讲解电子教案PPT制作方法课堂教学展示面评委讲课说课答辩教学反思撰写方法等市教育工会择期举办全市青年教师教学竞赛骨干培训班
3选拔赛阶段（ 5月1日—6月30日）
（1）校竞赛时间5月1日—30日学校认真组织青年教师参加校赛竞赛规求组织评委分评选优秀选手学校领导优秀选手颁奖竞赛结束发文通报竞赛结果
（2）乡镇竞赛时间6月1日—15日基层学校举行竞赛基础乡镇中心学校组织赛评选优秀选手报区教育工会
（3）区级选拔竞赛时间7月10日—13日严格竞赛规求组织评委分评选优秀选手组织颁奖仪式专家点评发文通报竞赛结果组队参加全市青年教师教学竞赛决赛
九保障措施
1成立##区##镇青年教师教学竞赛领导组志组长##志副组长##志成员领导组设办公室##志担办公室##志负责赛事方案制定检查督办校竞赛落实情况##志负责竞赛选手报名资料资格审核登记继续教育学分工作##志负责教学竞赛专家评审工作负责聘请关专家##名师特级教师担评委##志负责监察工作全程监控竞赛活动现场纪律确保竞赛公公正
2精心组织校全面宣传动员组织全体青年教师参赛求青年教师参赛率达100学校参赛报名表式两份（学校工会教务处留存份）作教学竞赛考核容
3登记学分参赛选手应层层选拔基础推荐参加区级赛记作8学时参加市级赛记作24学时参加省级赛记作24学时分省市区继续教育中心统出具青年教师教学竞赛学时登记证明层次学时重复登记
十关求
1报名时间校参赛名额推荐参赛选手参赛选手填写##市第八届青年教师教学竞赛登记表学校选拔参赛选手登记表汇总表盖公章纸质资料5月26号报##镇中心学校工会##镇考核选拔参赛选手纸质资料6月 20日前报送区教育工会电子资料发邮箱@qqcom
2证参赛参赛选手身份证参加赛
3中学制定青年教师教学竞赛活动实施方案4月16日前报送##镇教育工会
附件2：
湖北省中学青年教师教学竞赛教学设计评分标准
（满分20分）
选手编号：
评价容
评价标准
权重分
应分
科学性
教学理念：体现新课程新课标理念
3
教学目标：具备三维目标设定体现课型特征具体明确正确确定教学重难点
3
教学容处理：教学容安排适度教学求握适
教学点实施具操作性教学流程循序渐进清晰合理
教学目标手段协调致
3
教学资源利：资源媒体运合理效
2
板书设计：书写规范表意清晰重点突出提纲挈领
2
规范性
完整教案基素：教学目标教学重点教学难点教材分析学情分析课型教学时间分配教学准备教学方法教学程（含活动设计意图学生活动预设练设计）板书设计教反思
2
教学环节完整清晰学科基础知识准确相关学科知
识引恰整合
1
创新性
教案编写格式新颖具鲜明性特色学生体灵活运教学方法突出性合作性探究性学方式突破教学难点方法具新颖性实效性学法指导具体创新教材解读独合理见解
3
制作简易课件
1
分
评委签字：
湖北省中学青年教师教学竞赛课堂教学评分标准
（满分70分）
选手编号：
评价容
评价标准
权重分
应分
教
学
展
示
目标实施
三维目标明确具体科学合理面全体全面发展动态调控教学程
5
教材理解处理
准确握教材文价值突出教学重点驾驭难点准确创造性利开发教学资源整合教学容
10
教学程
教学活动设计合理发挥学生体作教学程实施够较突出重点突破难点真正落实教学目标
15
教学方法
注重启发式讨式教学整合种资源媒体运
5
教师素养
仪表方体教态然普通话标准语言生动简练清晰板书书写工整规范灵敏机变善驾驭课堂
10
教学效果
整体效果（达预期目标知识力思想教育统谐）合理分配教学时间效完成教学环节务
10
说 课
围绕容取舍度详略条理清晰层次分明逻辑性强
5
够教学展示环节容进行效补充简说明样做
5
现场答辩
针课教学设计实施程问题回答准确语言流畅精炼思维清晰层次分明逻辑性强新课改理念理解正确呈现定教育综合素养
5
分
评委签字：
湖北省中学青年教师教学竞赛教学反思评分标准
（满分10分）
选手编号：
评分容
评分标准
权重分
应分
评价
够准确评判教学优点缺憾
2
反思问题
反思寻找导致教学缺憾原准确提出节课目前存困惑
2
课堂重建
够反思次教学实践收获悟出道理足处改进策略设想
4
反思阐述
文理通层次清晰语言精炼结明确字迹工整
2
分
评委签字：
2附件3：
##市第八届青年教师教学竞赛登记表
姓 名
性
出生年月
贴
片
职 称
学历
政治面貌
毕业学校
参加工作时间
工作单位
身份证号
联系电话
参赛学段
组
学 科
学工作
简历
（学开始）
两年讲课程情况
发表教学文著作
持参教学改革项目
教学奖励
单位
意 见
盖盖 章
年年 月 日
基
乡镇中心
学校意见
盖
盖 章
年年 月 日
县（市）区
教育工会
意见
盖 盖 章
年 月 日
市教育工会
意 见
盖 章
年 月 日
附件4：
##市第八届青年教师教学竞赛
参赛员汇总表
推荐单位（盖公章）：
序号
姓名
性
出生
年月
工作单位
参赛学段学科
联系电话
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
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竞赛时间点
2021年6 月1日15日##镇_ _学校
二参赛象
40岁（1982年9月1日出生）中学职青年教师三年年度考核称职
届青教赛中已获等奖者原参加届赛
三竞赛学段学科
1竞赛学段：
竞赛分学初中二学段
2竞赛分组学科：
学文科组：语文英语道德法治
学理科组：数学科学
初中文科组：语文英语政治历史理
初中理科组：数学物理化学生物
四参赛名额
校符合条件青年教师愿报名积极参校先进行初选根选手竞赛综合成绩排名优中选优原##镇中心学校工会推荐赛选手镇学文理科推荐35镇外学文理科推荐12初中科（语文数学英语物理化学生物政治历史理）推荐1
五竞赛容方式
竞赛容教学设计课堂教学教学反思三部分组成
选题范围：初中组初初二年级现教材学组年级教材中选取课题教材版统民教育出版社
1教学设计
具体选题采取赛前现场抽签方式机确定选手根抽取教学容现场设计规范完整教学预案 制作教学辅助课件制作容超 15 张幻灯片时间 120 分钟现场提交教学预案印稿参赛者携带教材相配套教师书（教材教参未）携带参考资料电子资料等进入现场现场网查询
选手完成教学设计课堂教学预案组委会选手印份媒体课件纸质稿教学预案课件电子版组委会负责传参赛教室电脑具体评分标准见附件2
2课堂教学
课堂教学竞赛采取教学展示（20分钟）+说课（5分钟）+现场答辩（5分钟）形式进行教学展示容教学设计容致课堂提供媒体教学设备赛现场没学生参参赛者面评委课说课针现场没学生法展示部分教学容进行补充说明例师生互动预设课堂活动设计课堂练等现场答辩评委根展示情况提问参赛者回答位专家现场评分具体评分标准见附件2
3教学反思
参赛者选课题教学设计课堂教学评价问题反思课堂重建三方面进行反思现场提交手写书面反思材料（600字）求文理通层次清晰语言精炼观点明确字迹清晰时间60分钟现场允许携带课堂教学环节外形式书面电子等资料具体评分标准见附件2
六竞赛日程
6月 1日午报安排竞赛序开始正式赛报点行通知
1教学设计赛6月1日午8：30##镇__学校先分组抽签抽签次序学组：语文数学英语科学道德法治初中组语文数学英语物理化学生物政治历史理然根位教师抽签选定赛题进行电子教案教学设计赛时间120分钟
2课堂教学赛6月3日午开始14日午结束参赛选手带民教育出版社教材配套教参抽签序赛名参赛选手课堂教学展示结束进入教学反思环节赛
3闭幕式颁奖6月15日午##镇颁奖专家点评
七奖项设置
竞赛成绩评定采百分制满分100分中教学设计20分课堂教学70分教学反思10分评委根评分标准选手竞赛情况进行评分综合成绩排名择优授奖
1等奖8学6初中2颁发竞赛等奖证书学段文科组理科组等奖第名组织考察授予##镇教育标兵称号
2二等奖14学10初中 4颁发竞赛二等奖证书三等奖干名颁发竞赛三等奖证书
3三等奖获者授予##镇教学手荣誉称号等奖选手指导教师授予##镇优秀辅导教师荣誉称号
4等奖获者组织考察学文理科1初中文理科1推荐区工会参赛
八竞赛组织
举行青年教师教学竞赛促进青年教师专业成长助推器校切实加强竞赛活动领导竞赛活动列入重议事日程抓实抓竞赛活动分三阶段：
1宣传动员阶段（ 3月5日—3月30日）
（1）制定方案校围绕建功十四五’奋进新征程题根区教育局区总工会关举行##区第八届青年教师教学竞赛通知精神##镇青年教师竞赛活动实施方案制定校青年教师教学竞赛活动方案报送##镇教育工会
（2）宣传动员全镇中学召开全校教师参加教学竞赛动员会学校领导作动员讲话学校工会席宣读校竞赛活动方案分教学学校领导教务处（教科室）解读教学设计课堂教学教学反思评分标准40岁教师参加动员会学竞赛规评分标准便指导青年教师参加教学竞赛
2培训提高阶段（ 4月1日—4月30日）
（1）报名参赛全镇青年教师（年龄40岁）报名参加校青年教师教学竞赛学校工会负责组织报名教学竞赛列入目标考评容
（2）专题培训全镇中学组织青年教师认真学竞赛规三评分标准邀请特级教师##名师省市教学竞赛等奖获者区镇教研员等教学专家作专题辅导讲座重点讲解电子教案PPT制作方法课堂教学展示面评委讲课说课答辩教学反思撰写方法等市教育工会择期举办全市青年教师教学竞赛骨干培训班
3选拔赛阶段（ 5月1日—6月30日）
（1）校竞赛时间5月1日—30日学校认真组织青年教师参加校赛竞赛规求组织评委分评选优秀选手学校领导优秀选手颁奖竞赛结束发文通报竞赛结果
（2）乡镇竞赛时间6月1日—15日基层学校举行竞赛基础乡镇中心学校组织赛评选优秀选手报区教育工会
（3）区级选拔竞赛时间7月10日—13日严格竞赛规求组织评委分评选优秀选手组织颁奖仪式专家点评发文通报竞赛结果组队参加全市青年教师教学竞赛决赛
九保障措施
1成立##区##镇青年教师教学竞赛领导组志组长##志副组长##志成员领导组设办公室##志担办公室##志负责赛事方案制定检查督办校竞赛落实情况##志负责竞赛选手报名资料资格审核登记继续教育学分工作##志负责教学竞赛专家评审工作负责聘请关专家##名师特级教师担评委##志负责监察工作全程监控竞赛活动现场纪律确保竞赛公公正
2精心组织校全面宣传动员组织全体青年教师参赛求青年教师参赛率达100学校参赛报名表式两份（学校工会教务处留存份）作教学竞赛考核容
3登记学分参赛选手应层层选拔基础推荐参加区级赛记作8学时参加市级赛记作24学时参加省级赛记作24学时分省市区继续教育中心统出具青年教师教学竞赛学时登记证明层次学时重复登记
十关求
1报名时间校参赛名额推荐参赛选手参赛选手填写##市第八届青年教师教学竞赛登记表学校选拔参赛选手登记表汇总表盖公章纸质资料5月26号报##镇中心学校工会##镇考核选拔参赛选手纸质资料6月 20日前报送区教育工会电子资料发邮箱@qqcom
2证参赛参赛选手身份证参加赛
3中学制定青年教师教学竞赛活动实施方案4月16日前报送##镇教育工会
附件2：
湖北省中学青年教师教学竞赛教学设计评分标准
（满分20分）
选手编号：
评价容
评价标准
权重分
应分
科学性
教学理念：体现新课程新课标理念
3
教学目标：具备三维目标设定体现课型特征具体明确正确确定教学重难点
3
教学容处理：教学容安排适度教学求握适
教学点实施具操作性教学流程循序渐进清晰合理
教学目标手段协调致
3
教学资源利：资源媒体运合理效
2
板书设计：书写规范表意清晰重点突出提纲挈领
2
规范性
完整教案基素：教学目标教学重点教学难点教材分析学情分析课型教学时间分配教学准备教学方法教学程（含活动设计意图学生活动预设练设计）板书设计教反思
2
教学环节完整清晰学科基础知识准确相关学科知
识引恰整合
1
创新性
教案编写格式新颖具鲜明性特色学生体灵活运教学方法突出性合作性探究性学方式突破教学难点方法具新颖性实效性学法指导具体创新教材解读独合理见解
3
制作简易课件
1
分
评委签字：
湖北省中学青年教师教学竞赛课堂教学评分标准
（满分70分）
选手编号：
评价容
评价标准
权重分
应分
教
学
展
示
目标实施
三维目标明确具体科学合理面全体全面发展动态调控教学程
5
教材理解处理
准确握教材文价值突出教学重点驾驭难点准确创造性利开发教学资源整合教学容
10
教学程
教学活动设计合理发挥学生体作教学程实施够较突出重点突破难点真正落实教学目标
15
教学方法
注重启发式讨式教学整合种资源媒体运
5
教师素养
仪表方体教态然普通话标准语言生动简练清晰板书书写工整规范灵敏机变善驾驭课堂
10
教学效果
整体效果（达预期目标知识力思想教育统谐）合理分配教学时间效完成教学环节务
10
说 课
围绕容取舍度详略条理清晰层次分明逻辑性强
5
够教学展示环节容进行效补充简说明样做
5
现场答辩
针课教学设计实施程问题回答准确语言流畅精炼思维清晰层次分明逻辑性强新课改理念理解正确呈现定教育综合素养
5
分
评委签字：
湖北省中学青年教师教学竞赛教学反思评分标准
（满分10分）
选手编号：
评分容
评分标准
权重分
应分
评价
够准确评判教学优点缺憾
2
反思问题
反思寻找导致教学缺憾原准确提出节课目前存困惑
2
课堂重建
够反思次教学实践收获悟出道理足处改进策略设想
4
反思阐述
文理通层次清晰语言精炼结明确字迹工整
2
分
评委签字：
2附件3：
##市第八届青年教师教学竞赛登记表
姓 名
性
出生年月
贴
片
职 称
学历
政治面貌
毕业学校
参加工作时间
工作单位
身份证号
联系电话
参赛学段
组
学 科
学工作
简历
（学开始）
两年讲课程情况
发表教学文著作
持参教学改革项目
教学奖励
单位
意 见
盖盖 章
年年 月 日
基
乡镇中心
学校意见
盖
盖 章
年年 月 日
县（市）区
教育工会
意见
盖 盖 章
年 月 日
市教育工会
意 见
盖 章
年 月 日
附件4：
##市第八届青年教师教学竞赛
参赛员汇总表
推荐单位（盖公章）：
序号
姓名
性
出生
年月
工作单位
参赛学段学科
联系电话
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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