六年级下册英语教案－Unit 1 How tall are you?第二课时Part A Let’s learn Do a survey and report 人教PEP版

第二课时
Part A Let’s learn Do a survey and report
教学目标[源学§科§网Z§X§X§K]
1学生够听说读写单词youngeroldertallershorterlonger
2学生够运句型I’mHe’sShe’smetres描述身高
3学生够运句型older thantaller than较年龄身高
教学重难点[源学科网]
1够掌握课时四会单词[源学*科*网Z*X*X*K]
2够长度单位描述身高运形容词较级进行较
教学准备
教学光盘卷尺

教学程
Step 1：Warmup
师生互动：
TGood morningboys and girls
SsGood morning
THow are you
SsFinethanksAnd you
TI’m finetooListen carefullyStudent A is 15 metresStudent B is 16 metresWho is taller
Ss
Step 2：Presentation
1完成Let’s learn部分务教师请名学生台协助卷尺测出身高然告诉学生：161米教师引导学生说：Are you 161 metres？教师回答说：YesI’m 161metres教师强调metre发音学生读教师请名学生台测量身高引导学生句型I’mmetres造句全班分组测量组成员身高操练句型
教师学生矮高序站成排指着第名学生说I’m taller than着重强调单词tallerthan教师板书单词句子红色粉笔标出taller词尾er学生尝试写出taller原级
教师引导学生高低序造句：B is shorter than AC is shorter than BD is shorter than C教师板书教读单词short较级shorter红色粉笔标出er
教师学生提问：short反义词tall什？学生回答：long教师出两支长度铅笔学生说：This one is longer than that one强调单词longerthan教师板书教读单词longer红色粉笔标出longer词尾er学生读
教师学生介绍：Mary is 12 years oldJim is 13 years old接着教师示范较MaryJim年龄：Mary is younger than JimJim is older than Mary教师板书教读句子学生读然教师引导学生较班学身高年龄句型进行操练
教师播放Let’s learn部分录音学生读
Step 3：Consolidation and extension
完成Do a survey and report部分务教师全班分六组组进行问卷调查运课时学句型询问年龄身高根问卷结果形容词较级进行汇报总结[源ZxxkCom]
Step 4：Summary
课时学新单词youngeroldertallershorterlonger学描述较身高年龄句型
Step 5：Homework
英语描述家年龄身高进行较
教学反思[源ZxxkCom]
课时教学中教师充分利生活中工具学生体验中学学中体验加深形容词较级理解记忆起更加轻松

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