关键词:理想信念教育心理健康榜样引导者
构建谐校园必须构建谐班级基础导师班作班级工作全面责然成班级学生期盼良师益友学业生涯引导者影响着学生成长发展青年学生处成化社会化重阶段价值观世界观心理素质格形成关键时期[1]导师班职责重导正确引导学生导师班工作重心
1加强学生理想信念教育
总书记十九报告中明确提出坚定道路信理信制度信文化信信心然涌动情感引领奋力前行信念四信体现科学社会义理逻辑中国社会发展历史逻辑间辩证统反映代中国发展进步根方中国产领导四信前提四信结果坚定四信质坚定政信高校做四服务培养青年做四信高校服务命教育学生传承民族文化民族认民族情怀引导努力延长社会生命开阔视野提升格局[3]作名导师班辅导员协作培养学生荣誉感责感命感鼓励广青年加强思想道德修养保持积极良生态度良道德品质健康生活情趣[4]培养什培养事关民族兴衰
国家前途学生家社会关注技提升学择业高低忽略道德修养培养提高缺失生格局思考[5]加强代青年价值观养成教育加强学生理想信念教育前高校思想政治理课面重务面元文化环境中成长代青年尤需思想政治教育方面采取新方法新思路加引导[6]加强改进学生思想政治教育新时期项重紧迫战略务作名导师班引导学生树立正面积极三观培养学生良素质职业素养思想引领学生成长学生握学生活确立起生价值追求鼓励学生振奋精神磨炼意志继续发扬吃苦耐劳勤奋学精神学知识学领早日成年笔者申请概率数理统计课程思政试点教学项目时结题立项工作中践行相关理念笔者时常结合马列义毛泽东思想邓理学生进行引导融入爱国义集体义法治国职业精神等德育教育引领学时树立正确世界观生观价值观
2关注代学生心灵健康
社会科学技术发展迅猛世界日新月异相应类驶入情绪负重时代学生特殊群体作时代洪流分子然心理时代晴雨表非常敏感诚然学生作刚刚成年久特殊群体身许特殊情况正处成长关键时期生理早成熟心理健全形成鲜明面全新学氛围务适应度学专业方选取学适应状况未远理想身处社会现实击周围缘关系处理学爱情中突问题解决业抉择问题等种样心理压力积起果没时效疏解时间久必然会造成心理障碍进引发生理疾病学生作天骄子身心健康学业优异事业成功生活幸福基础然身体健康家重视学校园展开心理健康教育迫眉睫心理健康教育预防学生身体疾病心理疾病发生时效学生疏解压力促进心灵健康发展
3学高师身正范
作名民教师教学生做教学生做事教师爱岗敬业严谨积极进取精神身学生种示范学生说身边师长身种形力量更说服力感染带动认真严谨态度学生活应实际工作生活中觉践行社会义核心价值观身作职责兢兢业业勇做学生榜样树立终生学理念断提高身素质教育教学科研水关键需具备较思想品德心理力创新精神等素质断提高科研水教育教学水身学风正治学态度专业水高赢学生敬仰发挥导师班作时教师教书育成长结合起时刻觉察保持重省励觉做德立身德立学德立教德育德楷模维护身职业形象树立师道尊严实际行动诠释责担努力做名激情实力远见情怀导师班断创新学生思想政治教育理方法岗位职责思想引领学生成长学生握学生活确立起生价值追求鼓励学生振奋精神磨炼意志继续发扬吃苦耐劳勤奋学精神学知识学领早日成回报家庭回报社会
4时俱进创新理模式
作导师班希学生学期间留遗憾全方位身智慧发挥出成适应新时代发展新青年需实践中断摸索找寻理学生佳渠道班级理中倡导积极乐观学态度正直诚信品性素养保护学生尊严材施教采取针性教育理方法(1)真诚关心爱护学生教师学生关心学生教师尊重优良学风教风形成关键社会发展重素思想品质教育中严格公公正原学学务必言行举止文明礼貌爆粗口谩骂严禁架斗殴诚实守信言必行行必果养成良学惯课堂尊重教师做违反课堂纪律影响学生学行学谐处等尊重(2)引导学早做职业规划生会总成变天会青睐准备导师班新生入校解前社会发展形势毕业走清晰定位专业深入解局限更尝试早规划正谓手中粮心中慌样学生根职业规划制定相应目标四年时间着手准备调整计划步步着目标直实现目标毕业生说初入职场第份工作体验职场环境积累工作验认真工作运气会差提醒想考研学提早准备二时期时间充裕事情相较少慢慢公基础课开始复巩固压力较三学期时基专注复专业课程时巩固英语样四学期确定目标专门做真题刺整流程宽松序
助实现目标督促学脚踏实认真学种知识时扫清毕业路障碍利毕业证学位证学未格课程学期督促积极备考早做准备争取次进步点终达目标英语学中建议学生听英文音频原版英文电影做历年真题等(3)重视学生素质养成品德教育建立学生学业道德素质实践力网络信档案制定相应奖惩措施作激励约束学生方法培养学生学会做学会求知学会劳动学会生活学会发展笔者认成功成长先做做事做事前清楚行果行负责时交流中导师班时常结合时事学进行德育教育发展非智力素潜移默化接受爱国义安全教育提高身素质网络言误畅欲言殊知网络法外常警醒学时刻牢记身份永远做身份相符事情文明网网络购物贷款便捷提醒学文明购物谨慎贷款学会理财永远力范围购物(
4)时俱进时解新时代学生特点时学生活中增加学生沟通机会解学生影响———父母家庭朋友知道意什努力成学生倾听者指导者(5)常邀请优秀高年级学长代表参班级会议传授学生活验优秀龄学生教师身学生更具影响力实践表明优秀学生学弟学妹起学会学生学生活正积极作(6)班风学生思想道德际关系舆力量等方面精神思想整体反映班导师注意班级形成种良风气倡导先进教育理念学会促学生化创建谐开明理方式创造开明批评批评氛围引导树立良班级形象支持创立评价体系引入竞争合作方式鼓励培养学生创新力实践力
5发挥班干部先锋模范作
班干部班级灵魂联系学生学校重纽带发挥班干部先锋模范作班级干部选择非常重:具良思想品质班树立积极标杆作二具强烈责感样班干部带领班级形成强班级凝聚力三具理心情心尊重等班学生样班级成员身心健康成长四具服务意识良沟通力班干部工作中位学生进行良性沟通拒绝简单粗暴学生感觉压迫理应该感关爱服务班级学生幸福感属感五成绩优良班干部更应该学方面起带头作
6辅导员相互协作造良班集体
辅导员学生吃住学学生直接联系导师班般专业老师担需辅导员紧密联系互相配合协作形成效合力造良集体学生成长优秀体导师班教书育角度出发仅仅传授知识授业解惑学生真正放心关心成长着路懵懂走成熟获取丰硕学成果拥抱新生活
7结语
学生成长质成成成系统工程良家庭教育基础知识教育保障命担容做事创造容学生成长需引路需尊师重教浓厚氛围需学校科学考核评估机制成需科学培养体系高质量教材深度关联跨学科教师等教育颗心撼动颗心棵树吟诵唤醒棵树歌唱解学生心世界切实感化学生学生学善学学工作永止境值付出终生作名高校导师班必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作点滴细节处爱护学生关心学生服务学生遵循学生成长轨迹润物细声引领学生成品学兼优身心健康方面全面发展具中国特色社会义新青年担班导师程中笔者会继续学时俱进断完善争做名受学生欢迎思想情怀责担导师班
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