2028国家开放大学电大专科《学前儿童艺术教育（美术）》期末试题及答案（试卷号：2506）

2028国家开放学电专科学前童艺术教育（美术）期末试题答案（试卷号：2506）
盗传必究
选择题（题2分20分）
1．学前童美术教育容涉( )手工欣赏三板块独立相互联系
A 素描
B．绘画
C．色彩
2．美术教育史第发现童绘画童绘画崇高位(
A 弗兰兹·西泽克
B．皮亚杰
C．福禄倍尔
3．童美术欣赏课基方法( )
A 话
B．讲述
C．摹
4．手工教学构思程中( )材施艺两基原
A．废物利
B．物
C．意选材
5．教师教学行评价目体现美术教育作出反思( ）
A．提高学前童学美术兴趣
B．更握学前童教育美术活动成果
C．促进美术教育发展
6．造型美术教学方法言国20世纪初期幼稚园摹仿采纳日传( )造型性游戏手工制作教学模式
A．福禄倍尔
B．蒙台梭利
C．阿恩海姆
7．命题画三基条件：直接间接生活历( )幼初步想象作画惯
A．教师仔细具体指导
B．家长提示帮助
C图画形象基画
8．( )认通图画教育美备欢乐
A 梁启超
B．康
C．蔡元培
9．( )认童绘画原童心种动
A 天赋说
B．生理机说
C．刺激反应说
10色彩三素色相( )纯度
A 色调
B．冷暖
C．明度
二填空题（题2分10分）
11 色彩运指学前童运认识颜色表现物体形象通颜色渐变重复等变化丰富画面表达情绪情感
12 学前童美术教学活动目标童美术教育目求纳学前童美术教学活动具体标准求
13 手工教学中教师应注意幼学程中弄清原理步骤帮助童形成技技迁移手工制作活动中
14 绘画题材指创作者生活中形成根定创作意图进行选择改造想象进入作品定生活现象
15 学前童美术评价整体评价仅包括童美术结果发展情况测量评价包括美术教育活动中教师活动设计组织指导效果评价
三简答题（题10分40分）
16．童需掌握绘画基技方面？
答：分三方面：第手动作手眼协调力手控制力第二工具材料理解运第三外界信息掌握色彩形状空间认识
17．引导学前童进行效观察？
答：（）选择供学前童欣赏感知象美术心理学研究表明现实生活身创作者亲身体验知觉材料远间接知觉刺激重
（二）注意感知容科学性艺术活动中审美感知科学活动中感知科学活动中感知目观察客观事实形成科学概念强调真
（三）注意感知程中方法合理性艺术知觉完形知觉超完形知觉部分感知艺术整体服务
（四）注意感知程中语言引导性
18．陈鹤琴先生刺激反应说容什？
答：陈鹤琴先生认孩子喜欢画图心种天赋动受外界事物刺激脑子里留深刻印象画图表达出陈鹤琴先生观点根说正确心理脑外部事物反映没外部事物刺激会心理活动容外部事物刺激童绘画源
19．学前童美术教学活动目标设计方面注意点？
答：第活动目标关注幼发展方面活动目标应适应幼已发展水符合美术学发展规律特点方面活动目标应帮助达水促进幼发展作落脚点幼创造发展区
第二活动目标注意整合性种整合性表现：活动目标考虑幼认知情感技等方面整合二活动目标考虑美术教育领域整合
四述题（30分）
20．简述童色彩选择描绘特点
答：画面色彩现客观事物表现观情感关系关系密切程度标准幼色彩运分三阶段涂抹阶段装饰阶段现表现阶段
幼画笔描绘事物初期考虑画笔色彩什行时画般单色常什颜色画笔画中更出现什颜色渐渐幼两种色彩产生喜爱讨厌情感开始更选感色彩拒绝喜欢颜色
阶段玩色较单调运色彩幼颜色认识达定程度进入色彩运第二阶段时色彩产生极热情喜欢色彩起时幼色彩运没现表现意图满足美感需明显装饰性幼色彩美感取决种色彩知觉特征性格气质特征间关联
约幼期末第三阶段开始幼会前发出表现事物客观颜色愿说幼现物体固色想法量固色影响表现真实性情况幼愿形象施色量事物供幼装饰美化满足美感需
幼运色彩表达情感方式然简单原始错误相反产生独特美感值欣赏艺术旨表现情感物体固色赋色美术目标正确做法保持幼色彩兴趣热忱启发体验色彩美感鼓励胆运色彩说话
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