培养学生信息技术课堂中创新力
二十世纪需创新意识具创新精神创新力然创新意识创新力先天需通天目培养获培养具计算机文化素养21世纪创新型信息技术教师教育教学程中应该注重开发学生创造潜力培养学生创造性思维鼓励启发学生动思考善思考学会独立思考突出创新意识培养强调创新力提高
兴趣培养提高创新力基石
心理学研究表明某事物感兴趣时认识快果毫兴趣认识慢者予接受想提高创新力然激发创新思维必须激发学生学兴趣然量调查表明学生信息技术课非常感兴趣种兴趣计算机身兴趣目玩——玩游戏网等教师讲授教材容觉玩出现学生喜欢电脑课喜欢电脑老师现象然原：老师允许玩
种现象认教师应教学容教学方法课堂教学语言艺术等方面入手认真研究教材研究学生正确引导学生电脑兴趣发展信息技术兴趣激发学生创造性思维培养学生创新力
1精彩课堂引入激发学生学兴趣
良开端奠定节课成功基础节课开始教师导关键节课开场白调动起学生学兴趣学生愉悦身心唤起学热情
文字编辑学信息技术课容然少学生认文字编辑字？会输入文字连简单插入删没学会学生觉没意思感兴趣文字编辑节课时科学家发明种特殊纸作练入手引入节课容种特殊纸具容量易修改污
染等特点广泛应日常生活中手机短信商务通电脑等学生体会信息技术类日常生活深刻影响时感受文字输入重性激发学生学兴趣
2精心设计教学务优化教学容方法营造创新氛围
知道兴趣学巨动力实践证明学生果学容浓厚兴趣便会动变动强迫学变觉学心情会变愉快进注意力变集中持久观察力变敏锐想象力变丰富创造思维更加活跃保持昂奋学劲头作信息技术学科优势学生浓厚兴趣保持种兴趣更应精心设计教学务优化教学容方法
录入文章修改文章般学生意甚感兴趣事掌握部分概念设计务：学生输入段题目家作文作文容根实际情况编写学生饶兴趣完成务仅掌握录入文章基规发生输入错误时学会修改文章技巧谓箭双雕
学生进行指法练时候容单乏味果优化教学容学生容易失兴趣针情况精心挑选种软件cai指法练金山字通等学生练学生金山字通中测试程序吃苹果鼠等游戏进行单字母练接着青蛙河中练单词输警察抓偷中进行综合测试结合竞赛形式样步步循序渐进学生知觉中仅练指法激发强胜心理
二提高形象思维力培养学生创新意识
电脑绘画传统绘画基础发展起门新兴绘画艺术方面继承传统绘画艺术基特点构图造型着色等方面具传统绘画艺术法拟优越性方便易新颖独特效果丰富样等电脑绘画深受学生喜爱实践中发现电脑绘画仅助提高学生审美力发展学生创造想象力培养独特创意具重意义
画图windows中带程序通教学研究发现果教师站思维发展高度讲授画图程序便达提高学生形象思维力培养学生创新意识目计算机短时间学生提供量生动表象通实际操作表象外化学生提取加工表象
坚实基础：教学生画笔工具绘制图形线条学生练基图形线条种变化画法学生通利软件中矩形圆形边形等工具亲动手操作画出形态异基图形变形脑子里逐渐形成种图形表象积累创作素材运媒体技术教学事件身见真正帮助学生提高形象思维力关键取决教师教学程中充分发挥媒体教学优势全面提高学生形象思维力便成教师颇费思量事情想教学程中提高学生形象思维力教师必须意识动驾驭课堂予学生恰点拨适时指导真正开阔视野提高动手力抽象思维力
：讲解复制图形课时学生分钟时间预先动手操作思考复制作通认真思考学提供种样答案：利复制功轻易画出汽车四样轮子画动物两完全样眼睛画许美丽花朵等等综合学答案老师学起总结复制途：
①节省时间
②轻易举画出样图形
③避免失误精确度高
通采取种方式学生觉根老师提问讲解调动头脑中已表象学知识新学容联系起画出汽车花丛树林圆运动轨迹等许充满童趣作品学真正开动脑筋积极思考实际操作程中学甚提出利图形翻转技术画称图形想法迸发创造性思维火花
三时发现鼓励学生创新行帮助学生树立求新求异观点学生创新创造环境
创造性思维思维高层次培养学生创造性思维力学教学改革中非常重问题没创新类没天文明发展培养学生创造性思维力首先培养学生创新意识教师应该教学中时发现鼓励学生创新行学生创新创造环境
课堂教学中努力营造宽松积极探索创造性课堂气氛鼓励学生树立尝试创新意识强调课堂敢参成功
教学生制作幻灯片时学面功强powerpoint软件知手模仿创新少制作出演示文稿没新意制作程中少出现学间交流争时仔细观察学生作品中闪光点通媒体教学网演示家说出思路学发表意见接着家起试试样时间长学生思路开阔愿意动手尝试学生仅认识动手操作手脑结合重时培养学生参意识淡化失败感觉体会胆尝试会成功道理
讲画房子时先媒体演示图形搭建房子图画然次提问：
①图中房子分图形组成？见形状房子呢？（帮助学生整理表象材料）
②现实中房子想象出什样房子？（表象进行初步加工）
③闭眼睛头脑中刚想象房子放入美丽环境中然画出（表象进行次加工处理形成雏形）
样教师耐心启发学生脑海里具备图画致形象操作程实际变成形象思维化程通实际操作学生会发现实际效果预想效果思维积极性进步调动起更办法出现操作实践程学生积极思维程学思维方式创作画面效果：学苹果瓣作房子烟囱树作房子外壳画出住着猴子两层楼房画出想象中太空中房子童话事中白雪公住城堡学画出美丽校园家总学充分发挥想象力创作出意作知教师断更新教育观念课堂教学入手充分利媒体教学利条件培养学生形象思维开发学生智力全面提高学生综合素质
通种方式教学仅激发学生求知欲培养学生动手力学生真正成课堂课堂教学效果非常体现正提倡创造教育创造教育面未教育求传授仅时知识应社会济发展适应新形势新环境需培养创造新方法态度力学生仅传授知识激励思维仅灌输什什启发学生思考
简单学生奉送真理教会学生发现真理课堂努力探索创造性学新途径例堂课结束时进行作品展示学总争先恐展示作品作品出现投影仪网络时种意表情便会脸展现学中会发现总努力探索新技巧操作方法作品棒样逐渐激发创作热情帮助学生树立
求异求新观点时结合学校项活动学生学致参创新教学程中教师激发学生奇心求知欲鼓励学生动思考勤学问学生蕴藏着限潜创造力普通天间没逾越鸿沟问题缺少开座神秘宫殿钥匙相信学生发展创造力兴奋剂老师学动权交学生学生思考机会活动空间表现机会份创造信心成功体会驱学生数次成功前进
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培养学生信息技术课堂中创新力
二十世纪需创新意识具创新精神创新力然创新意识创新力先天需通天目培养获培养具计算机文化素养21世纪创新型信息技术教师教育教学程中应该注重开发学生创造潜力培养学生创造性思维鼓励启发学生动思考善思考学会独立思考突出创新意识培养强调创新力提高
兴趣培养提高创新力基石
心理学研究表明某事物感兴趣时认识快果毫兴趣认识慢者予接受想提高创新力然激发创新思维必须激发学生学兴趣然量调查表明学生信息技术课非常感兴趣种兴趣计算机身兴趣目玩——玩游戏网等教师讲授教材容觉玩出现学生喜欢电脑课喜欢电脑老师现象然原：老师允许玩
种现象认教师应教学容教学方法课堂教学语言艺术等方面入手认真研究教材研究学生正确引导学生电脑兴趣发展信息技术兴趣激发学生创造性思维培养学生创新力
1精彩课堂引入激发学生学兴趣
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知道兴趣学巨动力实践证明学生果学容浓厚兴趣便会动变动强迫学变觉学心情会变愉快进注意力变集中持久观察力变敏锐想象力变丰富创造思维更加活跃保持昂奋学劲头作信息技术学科优势学生浓厚兴趣保持种兴趣更应精心设计教学务优化教学容方法
录入文章修改文章般学生意甚感兴趣事掌握部分概念设计务：学生输入段题目家作文作文容根实际情况编写学生饶兴趣完成务仅掌握录入文章基规发生输入错误时学会修改文章技巧谓箭双雕
学生进行指法练时候容单乏味果优化教学容学生容易失兴趣针情况精心挑选种软件cai指法练金山字通等学生练学生金山字通中测试程序吃苹果鼠等游戏进行单字母练接着青蛙河中练单词输警察抓偷中进行综合测试结合竞赛形式样步步循序渐进学生知觉中仅练指法激发强胜心理
二提高形象思维力培养学生创新意识
电脑绘画传统绘画基础发展起门新兴绘画艺术方面继承传统绘画艺术基特点构图造型着色等方面具传统绘画艺术法拟优越性方便易新颖独特效果丰富样等电脑绘画深受学生喜爱实践中发现电脑绘画仅助提高学生审美力发展学生创造想象力培养独特创意具重意义
画图windows中带程序通教学研究发现果教师站思维发展高度讲授画图程序便达提高学生形象思维力培养学生创新意识目计算机短时间学生提供量生动表象通实际操作表象外化学生提取加工表象
坚实基础：教学生画笔工具绘制图形线条学生练基图形线条种变化画法学生通利软件中矩形圆形边形等工具亲动手操作画出形态异基图形变形脑子里逐渐形成种图形表象积累创作素材运媒体技术教学事件身见真正帮助学生提高形象思维力关键取决教师教学程中充分发挥媒体教学优势全面提高学生形象思维力便成教师颇费思量事情想教学程中提高学生形象思维力教师必须意识动驾驭课堂予学生恰点拨适时指导真正开阔视野提高动手力抽象思维力
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①节省时间
②轻易举画出样图形
③避免失误精确度高
通采取种方式学生觉根老师提问讲解调动头脑中已表象学知识新学容联系起画出汽车花丛树林圆运动轨迹等许充满童趣作品学真正开动脑筋积极思考实际操作程中学甚提出利图形翻转技术画称图形想法迸发创造性思维火花
三时发现鼓励学生创新行帮助学生树立求新求异观点学生创新创造环境
创造性思维思维高层次培养学生创造性思维力学教学改革中非常重问题没创新类没天文明发展培养学生创造性思维力首先培养学生创新意识教师应该教学中时发现鼓励学生创新行学生创新创造环境
课堂教学中努力营造宽松积极探索创造性课堂气氛鼓励学生树立尝试创新意识强调课堂敢参成功
教学生制作幻灯片时学面功强powerpoint软件知手模仿创新少制作出演示文稿没新意制作程中少出现学间交流争时仔细观察学生作品中闪光点通媒体教学网演示家说出思路学发表意见接着家起试试样时间长学生思路开阔愿意动手尝试学生仅认识动手操作手脑结合重时培养学生参意识淡化失败感觉体会胆尝试会成功道理
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①图中房子分图形组成？见形状房子呢？（帮助学生整理表象材料）
②现实中房子想象出什样房子？（表象进行初步加工）
③闭眼睛头脑中刚想象房子放入美丽环境中然画出（表象进行次加工处理形成雏形）
样教师耐心启发学生脑海里具备图画致形象操作程实际变成形象思维化程通实际操作学生会发现实际效果预想效果思维积极性进步调动起更办法出现操作实践程学生积极思维程学思维方式创作画面效果：学苹果瓣作房子烟囱树作房子外壳画出住着猴子两层楼房画出想象中太空中房子童话事中白雪公住城堡学画出美丽校园家总学充分发挥想象力创作出意作知教师断更新教育观念课堂教学入手充分利媒体教学利条件培养学生形象思维开发学生智力全面提高学生综合素质
通种方式教学仅激发学生求知欲培养学生动手力学生真正成课堂课堂教学效果非常体现正提倡创造教育创造教育面未教育求传授仅时知识应社会济发展适应新形势新环境需培养创造新方法态度力学生仅传授知识激励思维仅灌输什什启发学生思考
简单学生奉送真理教会学生发现真理课堂努力探索创造性学新途径例堂课结束时进行作品展示学总争先恐展示作品作品出现投影仪网络时种意表情便会脸展现学中会发现总努力探索新技巧操作方法作品棒样逐渐激发创作热情帮助学生树立
求异求新观点时结合学校项活动学生学致参创新教学程中教师激发学生奇心求知欲鼓励学生动思考勤学问学生蕴藏着限潜创造力普通天间没逾越鸿沟问题缺少开座神秘宫殿钥匙相信学生发展创造力兴奋剂老师学动权交学生学生思考机会活动空间表现机会份创造信心成功体会驱学生数次成功前进
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