雅鲁藏布峡谷教案(精选篇)
第篇：雅鲁藏布峡谷教案
雅鲁藏布峡谷
教材简析：
课文中描写雅鲁藏布峡谷球块密境世界仅存块处女世界令方然鬼斧神工绝通语言文字学生领略然神奇壮丽教学目标：
1认识正确规范书写课5生字理解生字组成词语
2正确流利感情朗读课文感情语言描述雅鲁藏布峡谷美丽伟感受祖国山河壮丽
3培养学生然热爱情祖国热爱情
教学难点：
提纲形式握课文容
教学程：
第课时
导入激发学生兴趣
1课件出示西藏图片教师配乐解说激发学生兴趣
2西藏雪域高原牦牛金壁辉煌寺庙藏族胞外更加奇特景观——雅鲁藏布峡谷（板题生齐读课题）
二初读全文整体感知
1学生朗读课文生字词圈划出读正确读句子读遍读通
2检查读词课文情况
3师：位学说说雅鲁藏布峡谷解？（提纲式）
4结
三学课文理解重点部分
1 请学默读课文想想：雅鲁藏布峡谷留什印象？请关句子画
2 重点练朗读复述：喜欢雅鲁藏布峡谷？请认真读读课文然位互相讲讲说说理
3 练读：请选择喜欢段落读读说说感受（适时板书）
4 指导朗读：美读45然段
四总结全文
1学完课文想说点什
2说说节课深感受什〖正浏览老百晓线提供文章〗
六布置作业
作业超市：
1写处喜欢景观
2课外阅读
3搜集关祖国壮丽河山文章优美句段记笔杆子
第二课时
（）总体握：
1熟读课文感情朗读描写雅鲁藏布峡谷景色句子
2结合课文说说奇观理解
（二）容探讨：
说说雅鲁藏布峡谷留什印象？方面体会？
（三）听写生字生词纠错
(四) 练笔：描写见奇观
板书设计：雅鲁藏布峡谷
神奇
世界
课札记：世界块密境
第二篇：雅鲁藏布峡谷教案
2﹡雅鲁藏布峡谷
教学目标：
1认识课生字新词正确流利感情朗读课文
2边读边想象体会课文描写壮丽景观话介绍课文容
3阅读中感受然神奇进产生热爱然思想感情 教学重难点：
1边读边想象体会课文描写壮丽景观话介绍课文容
2阅读中感受然神奇魅力进产生热爱然思想感情
教学课时：1课时
教学程：
导入新课
观潮课呈现种壮丽美天起走进雅鲁藏布峡谷里样道风景线
出示雅鲁藏布峡谷图片感受美险奇
二组合作理解课文容
1 请学朗读课文想想：雅鲁藏布峡谷留什印象？ 然段体现出？
三班展示
1第关：读入境流利感情
抽取展示组展示朗读阅读组评价挑战
2第二关：入情入境品味生
抽展示组展示读书收获
（1）雅鲁藏布峡谷留什印象？觉词体现特点？
梳理纳出壮丽奇异
然段句子体现出？
壮丽（2然段）奇异（34然段）
（2）学课文理解重点部分
a读读句子说明雅鲁藏布峡谷壮美
雅鲁藏布江河床均海拔30000米容置疑世界第峡谷
海拔：3000米 长504千米均深：2268米深处6009米
数字中深切感受雅鲁藏布峡谷壮观种方法──列数字
b列数字外作者运做较方法找找？
美国科罗拉峡谷争高（齐读）通发现什想说什？
c指导朗读强调气势
d朗读34然段找找认现象体现出雅鲁藏布峡谷奇异学生朗读找句子教师相机板书：
奇异：
水异（涓涓细流滔滔江水）
山异 （热带雨林冰川）
生物样性
e文中处出现句式什作？
更感峡谷然景观真神奇神笔
3第三关：质疑解惑挑战
关雅鲁藏布峡谷什懂方？
班交流
4第四关：知智学致
认真默读课文想象描写景象话介绍知道雅鲁藏布峡谷
学生介绍时教师引导学生抓住课文段中总结作句子：容置疑世界第峡谷映衬着雪山冰川郁郁苍苍原始林海体现生物样性等
板书设计：雅鲁藏布峡谷
壮丽
世界世界块密境神奇
水异（涓涓细流滔滔江水）
山异 （热带雨林冰川）
生物样性
第三篇：雅鲁藏布峡谷教案
雅鲁藏布峡谷
教学目标
1认识正确规范书写课5生字理解生字组成词语
2正确流利感情朗读课文感情语言描述雅鲁藏布峡谷美丽伟感受祖国山河壮丽
3培养学生然热爱情祖国热爱情
二教学难点：
提纲形式握课文容
三．课时安排：两课时
四 教学程：
第课时
教学目标：
1．阅读课文解课文容感受雅鲁藏布峡谷神奇壮观
2．学写课文提纲
3．感情朗读课文
教学重点：
阅读课文感受雅鲁藏布峡谷神奇壮观
教学难点：
学写课文提纲
课前准备：
学生预课文搜集关西藏雅鲁藏布峡谷资料金钥匙幻灯片
教学程：
激发兴趣导入
祖国奔腾江河澎湃海辽阔草原茂密
森林宁静山林繁华市令西藏提起西藏想什？谁说说学生交流课前查找资料
（教师放歌曲喜马拉雅山）学课前先请家听首非常听歌曲请家闭眼睛仔细听感受眼前会出现什？学生汇报（出示图片）美丽雅鲁藏布峡谷天老师带着学作者游览雅鲁藏布峡谷（板书：雅鲁藏布峡谷）
二初读课文感知容
1．读课文读准字音
2．检查生字．词
3．指名分段读课文思考：雅鲁藏布峡谷留样印象？（奇）
三整体感知初感奇
书读百遍义见喜欢方式次读课文出示阅读提纲：
1．谈谈雅鲁藏布峡谷初步印象？
（特景观奇特气势宏伟惊叹）
2．文中词语概括雅鲁藏布峡谷总体感受？
四．读课文精读感悟
默读课文想想作者方面介绍雅鲁藏布峡谷？ 方法：学生默读勾画容组交流全班汇报教师相机板书
五理清脉络
雅鲁藏布峡谷奇什方？作者方面介绍？学课文25段列提纲出示金钥匙：
1读读读懂容
2想想容
3写写写简洁明确
方法：学生列提纲组交流全班反馈
六．堂练
回顾课文想想作者样介绍雅鲁藏布峡谷？ （提示：先然）
七．精炼达标：听写生字：
八作业
1．朗读课文（喜欢部分读遍）
2．抄写生字（感较难字写遍）
3．试写课文提纲（学课文中选篇）
九．板书设计：
雅鲁藏布峡谷
形（2）
拐弯（3）
长度宽度相高度（4）
气候植（5）
块秘境（6）
十．教记：
第二课时
教学目标：
1．感受雅鲁藏布峡谷神奇壮丽激发学生热爱祖国山河热爱然思想感情
2．体会文中说明方法
教学重点
激发学生热爱祖国山河热爱然思想感情
教学难点
体会文中说明方法
教学程：
导入
（课件出示西藏图片）提起西藏会想什？确提起西藏会想雪域高原牦牛金壁辉煌寺庙藏族胞外外更加奇特景观——雅鲁藏布峡谷
二．复
课文然段容写雅鲁藏布峡谷奇观？
部分容留印象深？什？
三精读细品深感奇
（渡）壮丽伟景真令叹服走真切领略雅鲁藏布峡谷奇处
1 方感受雅鲁藏布峡谷奇？文中（）表示出
交流：a 请学生说说感受理
b愿意读出感受？（指导学生朗读）
2引传说事什作？（加入传说事赋予神奇色彩更加引起读者阅读兴趣）
3说明雅鲁藏布峡谷时说明方法？什作？举例说明（加入准确数字说明事物更准确更具体更说服力）
四．欣赏影片加深感悟
五齐读段
段作者？换成非常？什？（表示达极点极限表达程度非常高）
六．堂练：感情朗读课文段
七精炼达标：
）说说列句子运说明方法
1长深窄全长5046千米两侧高峰谷底相高度差达6009米（）
二）课文容填空
1雅鲁藏布峡谷神奇壮丽（）
2里见()天空（）云彩（）雪峰（）拐弯（）宝库
3说（）球块秘境
八作业
1感情朗读课文爸爸妈妈听请谈谈听感受
2搜集整理资料写处知道奇观
九板书设计
雅鲁藏布峡谷
（西藏）
神奇拐弯 （传说）惊叹已
奇观长深窄（世界）思议
瑰丽然博物馆鬼斧神工
球块秘境伦
十教记
第四篇：四年级语文册 雅鲁藏布峡谷教案2 教新课标版
雅鲁藏布峡谷
教学目标
1指导学生认识７生字正确流利感情朗读课文
2指导学生边读边想象体会课文描写壮丽景观话介绍课文容
3指导学生阅读中感受然神奇进产生热爱然思想感情
重点难点
1教学重点：
解雅鲁藏布峡谷特点学作者表现事物特点写法
2教学难点：
引导学生通阅读课文中具体语言文字感受然美
教学准备
搜集关雅鲁藏布峡谷文字图片
课时安排
1课时
教学程
谈话导入读题质疑
1出示图：
起图找找青藏高原两世界：高山峰——珠穆朗玛峰深长河流峡谷——雅鲁藏布峡谷
2谈话引入：
学祖国奔腾江河澎湃海辽阔草原茂密森林宁静山林繁华市课前老师家收集心中雅鲁藏布峡谷资料带吧谁说说？
（学生相互交流已搜集文字图片）
3出示图片：
美丽雅鲁藏布峡谷天起作者游览吧
（板书课题： 雅鲁藏布峡谷）
4读题质疑：
读课题想知道什？
（估计学生会提出：雅鲁藏布峡谷究竟美里？作者样描写雅鲁藏布峡谷？）
（设计意图：质疑中激发学生学兴趣学生产生阅读期样期中展开新学）
二读课文感知发现
1初读课文：
求：读准字音添字减字查字典联系文理解河床切割堪称等词语意思
2读课文：
读正确流畅伴互相抽读课文检查初读情况
3听读课文雅鲁藏布峡谷介绍觉词体现特点？读读课文文中没合适词？
4完成填空练：
雅鲁藏布峡谷景观仅_____________________
心爱心专心 1
三研读课文品味欣赏
1合作学研读课文：
（读课文互相说说）
（1）方面出雅鲁藏布峡谷世界第峡谷？容置疑词中发现什？
（2）雅鲁藏布峡谷景观奇异表现方面？边读边画出认体现奇异语句
2全班交流品味欣赏：
（1）读第二然段：
① 说说方面出雅鲁藏布峡谷世界第峡谷课文什方法介绍？
（引导学生认识作者采列举具体准确数字方法说明雅鲁藏布峡谷世界第峡谷）
② 边读边想读具体数字时样感受？
（引导学生体会出具体准确数字（雄辩）利证明雅鲁藏布峡谷容置疑世界第峡谷）
③ 读读第二然段想想找词换容置疑词什？争高什意思？读着段文字心中涌起样感受？（豪骄傲）带着份豪带着份骄傲齐读第二然段
（设计意图：合作中感知课文容相互交流中加深课文理解兴趣盎然诵读中体会课文语句精妙处学生语言文字感知理解品味落实处 ）
（2）交流品读三四然段：
① 雅鲁藏布峡谷景观奇异表现方面？读读画出认体现奇异语句
② 学生边交流边读出关语句进步体会雅鲁藏布峡谷神奇壮美（引导学生运句式围绕雅鲁藏布峡谷水山生物样性等方面品味欣赏课文优美语言文字）
③ 喜欢语句读伴听然说说什喜欢（进步学中提高学生语言品读欣赏力）
④ 进行感情朗读
（设计意图：简单进行句式训练引导学生课文语句探究感悟紧扣文语言紧贴文旨学生语言思维拓展时学生语言文字中感受然神奇壮丽体会发现测绘证雅鲁藏布峡谷意义进步感受中国科学家勇探索懈追求科学精神态度）
3品读结尾升华情感：
（1）雅鲁藏布峡谷发现类言具样意义？找出关语句读读
（2）完成填空练：
雅鲁藏布峡谷必会成世界民关注热点里_______________________________________________________壮美奇异雅鲁藏布峡谷中国__________
4学完课文想说点什
四总结容化语言
1出示图片：
请学生雅鲁藏布峡谷配加导游词适加进感受想法（学生做准备）
2学生扮成导游：
导游游介绍熟悉某部分景观容
五课作业
话介绍雅鲁藏布峡谷
第五篇：雅鲁藏布峡谷
雅鲁藏布峡谷教学程
提出学目标
二展示学成果
（）基础知识展示（组完成）
1会读写生字新词
穆 玛 涓 滔 脉 卉 罕等
2懂词语意思
3会流利读课文
4会完成课练中题目
(二)学文悟情展示
解课文容：说说雅鲁藏布峡谷留什印象？ 课文中方体会呢？
三创作性展示（组形式全班展示）
1组声情茂朗读课文
2组展示仿写段话
四知识拓展延伸
展示收集资料
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第篇：雅鲁藏布峡谷教案
雅鲁藏布峡谷
教材简析：
课文中描写雅鲁藏布峡谷球块密境世界仅存块处女世界令方然鬼斧神工绝通语言文字学生领略然神奇壮丽教学目标：
1认识正确规范书写课5生字理解生字组成词语
2正确流利感情朗读课文感情语言描述雅鲁藏布峡谷美丽伟感受祖国山河壮丽
3培养学生然热爱情祖国热爱情
教学难点：
提纲形式握课文容
教学程：
第课时
导入激发学生兴趣
1课件出示西藏图片教师配乐解说激发学生兴趣
2西藏雪域高原牦牛金壁辉煌寺庙藏族胞外更加奇特景观——雅鲁藏布峡谷（板题生齐读课题）
二初读全文整体感知
1学生朗读课文生字词圈划出读正确读句子读遍读通
2检查读词课文情况
3师：位学说说雅鲁藏布峡谷解？（提纲式）
4结
三学课文理解重点部分
1 请学默读课文想想：雅鲁藏布峡谷留什印象？请关句子画
2 重点练朗读复述：喜欢雅鲁藏布峡谷？请认真读读课文然位互相讲讲说说理
3 练读：请选择喜欢段落读读说说感受（适时板书）
4 指导朗读：美读45然段
四总结全文
1学完课文想说点什
2说说节课深感受什〖正浏览老百晓线提供文章〗
六布置作业
作业超市：
1写处喜欢景观
2课外阅读
3搜集关祖国壮丽河山文章优美句段记笔杆子
第二课时
（）总体握：
1熟读课文感情朗读描写雅鲁藏布峡谷景色句子
2结合课文说说奇观理解
（二）容探讨：
说说雅鲁藏布峡谷留什印象？方面体会？
（三）听写生字生词纠错
(四) 练笔：描写见奇观
板书设计：雅鲁藏布峡谷
神奇
世界
课札记：世界块密境
第二篇：雅鲁藏布峡谷教案
2﹡雅鲁藏布峡谷
教学目标：
1认识课生字新词正确流利感情朗读课文
2边读边想象体会课文描写壮丽景观话介绍课文容
3阅读中感受然神奇进产生热爱然思想感情 教学重难点：
1边读边想象体会课文描写壮丽景观话介绍课文容
2阅读中感受然神奇魅力进产生热爱然思想感情
教学课时：1课时
教学程：
导入新课
观潮课呈现种壮丽美天起走进雅鲁藏布峡谷里样道风景线
出示雅鲁藏布峡谷图片感受美险奇
二组合作理解课文容
1 请学朗读课文想想：雅鲁藏布峡谷留什印象？ 然段体现出？
三班展示
1第关：读入境流利感情
抽取展示组展示朗读阅读组评价挑战
2第二关：入情入境品味生
抽展示组展示读书收获
（1）雅鲁藏布峡谷留什印象？觉词体现特点？
梳理纳出壮丽奇异
然段句子体现出？
壮丽（2然段）奇异（34然段）
（2）学课文理解重点部分
a读读句子说明雅鲁藏布峡谷壮美
雅鲁藏布江河床均海拔30000米容置疑世界第峡谷
海拔：3000米 长504千米均深：2268米深处6009米
数字中深切感受雅鲁藏布峡谷壮观种方法──列数字
b列数字外作者运做较方法找找？
美国科罗拉峡谷争高（齐读）通发现什想说什？
c指导朗读强调气势
d朗读34然段找找认现象体现出雅鲁藏布峡谷奇异学生朗读找句子教师相机板书：
奇异：
水异（涓涓细流滔滔江水）
山异 （热带雨林冰川）
生物样性
e文中处出现句式什作？
更感峡谷然景观真神奇神笔
3第三关：质疑解惑挑战
关雅鲁藏布峡谷什懂方？
班交流
4第四关：知智学致
认真默读课文想象描写景象话介绍知道雅鲁藏布峡谷
学生介绍时教师引导学生抓住课文段中总结作句子：容置疑世界第峡谷映衬着雪山冰川郁郁苍苍原始林海体现生物样性等
板书设计：雅鲁藏布峡谷
壮丽
世界世界块密境神奇
水异（涓涓细流滔滔江水）
山异 （热带雨林冰川）
生物样性
第三篇：雅鲁藏布峡谷教案
雅鲁藏布峡谷
教学目标
1认识正确规范书写课5生字理解生字组成词语
2正确流利感情朗读课文感情语言描述雅鲁藏布峡谷美丽伟感受祖国山河壮丽
3培养学生然热爱情祖国热爱情
二教学难点：
提纲形式握课文容
三．课时安排：两课时
四 教学程：
第课时
教学目标：
1．阅读课文解课文容感受雅鲁藏布峡谷神奇壮观
2．学写课文提纲
3．感情朗读课文
教学重点：
阅读课文感受雅鲁藏布峡谷神奇壮观
教学难点：
学写课文提纲
课前准备：
学生预课文搜集关西藏雅鲁藏布峡谷资料金钥匙幻灯片
教学程：
激发兴趣导入
祖国奔腾江河澎湃海辽阔草原茂密
森林宁静山林繁华市令西藏提起西藏想什？谁说说学生交流课前查找资料
（教师放歌曲喜马拉雅山）学课前先请家听首非常听歌曲请家闭眼睛仔细听感受眼前会出现什？学生汇报（出示图片）美丽雅鲁藏布峡谷天老师带着学作者游览雅鲁藏布峡谷（板书：雅鲁藏布峡谷）
二初读课文感知容
1．读课文读准字音
2．检查生字．词
3．指名分段读课文思考：雅鲁藏布峡谷留样印象？（奇）
三整体感知初感奇
书读百遍义见喜欢方式次读课文出示阅读提纲：
1．谈谈雅鲁藏布峡谷初步印象？
（特景观奇特气势宏伟惊叹）
2．文中词语概括雅鲁藏布峡谷总体感受？
四．读课文精读感悟
默读课文想想作者方面介绍雅鲁藏布峡谷？ 方法：学生默读勾画容组交流全班汇报教师相机板书
五理清脉络
雅鲁藏布峡谷奇什方？作者方面介绍？学课文25段列提纲出示金钥匙：
1读读读懂容
2想想容
3写写写简洁明确
方法：学生列提纲组交流全班反馈
六．堂练
回顾课文想想作者样介绍雅鲁藏布峡谷？ （提示：先然）
七．精炼达标：听写生字：
八作业
1．朗读课文（喜欢部分读遍）
2．抄写生字（感较难字写遍）
3．试写课文提纲（学课文中选篇）
九．板书设计：
雅鲁藏布峡谷
形（2）
拐弯（3）
长度宽度相高度（4）
气候植（5）
块秘境（6）
十．教记：
第二课时
教学目标：
1．感受雅鲁藏布峡谷神奇壮丽激发学生热爱祖国山河热爱然思想感情
2．体会文中说明方法
教学重点
激发学生热爱祖国山河热爱然思想感情
教学难点
体会文中说明方法
教学程：
导入
（课件出示西藏图片）提起西藏会想什？确提起西藏会想雪域高原牦牛金壁辉煌寺庙藏族胞外外更加奇特景观——雅鲁藏布峡谷
二．复
课文然段容写雅鲁藏布峡谷奇观？
部分容留印象深？什？
三精读细品深感奇
（渡）壮丽伟景真令叹服走真切领略雅鲁藏布峡谷奇处
1 方感受雅鲁藏布峡谷奇？文中（）表示出
交流：a 请学生说说感受理
b愿意读出感受？（指导学生朗读）
2引传说事什作？（加入传说事赋予神奇色彩更加引起读者阅读兴趣）
3说明雅鲁藏布峡谷时说明方法？什作？举例说明（加入准确数字说明事物更准确更具体更说服力）
四．欣赏影片加深感悟
五齐读段
段作者？换成非常？什？（表示达极点极限表达程度非常高）
六．堂练：感情朗读课文段
七精炼达标：
）说说列句子运说明方法
1长深窄全长5046千米两侧高峰谷底相高度差达6009米（）
二）课文容填空
1雅鲁藏布峡谷神奇壮丽（）
2里见()天空（）云彩（）雪峰（）拐弯（）宝库
3说（）球块秘境
八作业
1感情朗读课文爸爸妈妈听请谈谈听感受
2搜集整理资料写处知道奇观
九板书设计
雅鲁藏布峡谷
（西藏）
神奇拐弯 （传说）惊叹已
奇观长深窄（世界）思议
瑰丽然博物馆鬼斧神工
球块秘境伦
十教记
第四篇：四年级语文册 雅鲁藏布峡谷教案2 教新课标版
雅鲁藏布峡谷
教学目标
1指导学生认识７生字正确流利感情朗读课文
2指导学生边读边想象体会课文描写壮丽景观话介绍课文容
3指导学生阅读中感受然神奇进产生热爱然思想感情
重点难点
1教学重点：
解雅鲁藏布峡谷特点学作者表现事物特点写法
2教学难点：
引导学生通阅读课文中具体语言文字感受然美
教学准备
搜集关雅鲁藏布峡谷文字图片
课时安排
1课时
教学程
谈话导入读题质疑
1出示图：
起图找找青藏高原两世界：高山峰——珠穆朗玛峰深长河流峡谷——雅鲁藏布峡谷
2谈话引入：
学祖国奔腾江河澎湃海辽阔草原茂密森林宁静山林繁华市课前老师家收集心中雅鲁藏布峡谷资料带吧谁说说？
（学生相互交流已搜集文字图片）
3出示图片：
美丽雅鲁藏布峡谷天起作者游览吧
（板书课题： 雅鲁藏布峡谷）
4读题质疑：
读课题想知道什？
（估计学生会提出：雅鲁藏布峡谷究竟美里？作者样描写雅鲁藏布峡谷？）
（设计意图：质疑中激发学生学兴趣学生产生阅读期样期中展开新学）
二读课文感知发现
1初读课文：
求：读准字音添字减字查字典联系文理解河床切割堪称等词语意思
2读课文：
读正确流畅伴互相抽读课文检查初读情况
3听读课文雅鲁藏布峡谷介绍觉词体现特点？读读课文文中没合适词？
4完成填空练：
雅鲁藏布峡谷景观仅_____________________
心爱心专心 1
三研读课文品味欣赏
1合作学研读课文：
（读课文互相说说）
（1）方面出雅鲁藏布峡谷世界第峡谷？容置疑词中发现什？
（2）雅鲁藏布峡谷景观奇异表现方面？边读边画出认体现奇异语句
2全班交流品味欣赏：
（1）读第二然段：
① 说说方面出雅鲁藏布峡谷世界第峡谷课文什方法介绍？
（引导学生认识作者采列举具体准确数字方法说明雅鲁藏布峡谷世界第峡谷）
② 边读边想读具体数字时样感受？
（引导学生体会出具体准确数字（雄辩）利证明雅鲁藏布峡谷容置疑世界第峡谷）
③ 读读第二然段想想找词换容置疑词什？争高什意思？读着段文字心中涌起样感受？（豪骄傲）带着份豪带着份骄傲齐读第二然段
（设计意图：合作中感知课文容相互交流中加深课文理解兴趣盎然诵读中体会课文语句精妙处学生语言文字感知理解品味落实处 ）
（2）交流品读三四然段：
① 雅鲁藏布峡谷景观奇异表现方面？读读画出认体现奇异语句
② 学生边交流边读出关语句进步体会雅鲁藏布峡谷神奇壮美（引导学生运句式围绕雅鲁藏布峡谷水山生物样性等方面品味欣赏课文优美语言文字）
③ 喜欢语句读伴听然说说什喜欢（进步学中提高学生语言品读欣赏力）
④ 进行感情朗读
（设计意图：简单进行句式训练引导学生课文语句探究感悟紧扣文语言紧贴文旨学生语言思维拓展时学生语言文字中感受然神奇壮丽体会发现测绘证雅鲁藏布峡谷意义进步感受中国科学家勇探索懈追求科学精神态度）
3品读结尾升华情感：
（1）雅鲁藏布峡谷发现类言具样意义？找出关语句读读
（2）完成填空练：
雅鲁藏布峡谷必会成世界民关注热点里_______________________________________________________壮美奇异雅鲁藏布峡谷中国__________
4学完课文想说点什
四总结容化语言
1出示图片：
请学生雅鲁藏布峡谷配加导游词适加进感受想法（学生做准备）
2学生扮成导游：
导游游介绍熟悉某部分景观容
五课作业
话介绍雅鲁藏布峡谷
第五篇：雅鲁藏布峡谷
雅鲁藏布峡谷教学程
提出学目标
二展示学成果
（）基础知识展示（组完成）
1会读写生字新词
穆 玛 涓 滔 脉 卉 罕等
2懂词语意思
3会流利读课文
4会完成课练中题目
(二)学文悟情展示
解课文容：说说雅鲁藏布峡谷留什印象？ 课文中方体会呢？
三创作性展示（组形式全班展示）
1组声情茂朗读课文
2组展示仿写段话
四知识拓展延伸
展示收集资料
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