硬笔书法教案(精选多篇)


    硬笔书法教案(精选篇)
    第篇:硬笔书法教案
    硬笔书法教案
    教学容:写钢笔字意义正确学方法
    教学目:通讲解写钢笔字意义正确学方法学生写钢笔字作方法
    教学程:
    写字意义(联系学生学生活实际讲解出优秀书法作品欣赏)国教育学家文字学家诗郭沫早1962年指出:培养中学生写字定成书法家总字写合规格较端正干净容易认样养成惯处够细心容易集中意志善体贴草草事粗枝叶独断专行容易误事书法家沈尹默说:练字身体处养成善观察考虑处理事务敏锐宁静头脑两位代著名书法家话生学字验总结道理
    现电脑普时代钢笔取代书写工具字脸面学生时代起开始进行正规钢笔字训练受益终身
    练手潇洒漂亮字塑张高素质第二脸孔练手潇洒漂亮字增份赢成功信想潇洒漂亮字装点美生?赶快行动起坚持懈刻苦努力宝剑锋磨砺出梅花香苦寒相信定会取成功正确写字姿势
    1头正身直:眼睛子距离尺左右头端正背伸直然前微倾切扑桌子弯虾
    2臂开肩:两臂放桌面两肘相左右样双肩左右高低
    3足安胸舒:胸课桌保持拳距离紧抵桌全身部位感舒服轻松然灵便两脚分开肩宽放拢前更交叠
    4子放正:写字时子斜放书写子移动否会影响保持正确姿势桌面文具盒余课放入课桌里
    二正确执笔姿势(教师示范纠正学姿势):
    正确执笔方法三指执笔五指
    1姆指食指中指轻握笔杆食指姆指相相碰距笔尖2cm左右
    2姆指左食指右中指第指节(指甲盖肉相连处)指甲间托取衡名指指紧中指面
    3掌心虚空虎口圆手指掌外侧成环状轻贴纸面左右移动
    4笔杆斜虎口处笔杆右方偏斜纸面成45°左右方格角线相符
    5食指姆指前面姆指食指前面遮住视线头然会左偏斜影响写字姿势
    6执笔太紧特切忌拇指压食指面影响笔提食指分弯曲免影响三指关节屈伸变化
    学生中常见毛病:(1)执笔太低太紧太直(2)姆指食指前面两指相碰(3)姆指压食指面(4)姆指指肚指甲右边贴着笔杆食指分弯曲(5)虎口呈圆形呈细长形凤眼
    (6)掌心虚指弯掌心(7)笔杆未虎口处较直纸面右垂直(8)手腕弯曲呈扣状(9)书写时手腕空抬
    三运笔方法(出示视频引导):
    指书写点画时书写工具移动运行具体方法称行笔法
    钢笔运笔方法鉴毛笔运笔方法起笔行笔收笔三程种点画书写方法缺环节点画完美起笔行笔收笔等动作领
    1起笔露锋藏锋两种钢笔写字露锋笔画(捺单独出现捺)例外起笔作顿轻作顿作顿三种般起笔提轻重
    2行笔运笔第二步通常提笔运行行笔时简单拖讲究轻重快慢提顿挫行走时两脚必须起落时结合着行走提动作便提提便
    3收笔回锋收笔完成整点画书写步起必收收笔方式两种:回锋收笔笔锋行点画尾处直接提起收笔应放慢速度稍作停顿垂露竖画应笔锋回收横画笔锋左回收起笔收笔相互应点画含蓄浑
    厚力二出锋收笔笔锋直接势出锋空中收笔撇捺悬针竖等锋芒外露挺劲犀利
    笔提轻重徐疾节奏线条表现出刚柔粗细变化字结构音乐舞蹈等美造型韵律字耐品味
    四介绍提高学书法妙招
    1帖摹帖
    帖摹帖学书法必路坚定移
    摹帖帖长效果异姜夔续书谱中说:书易失古位置古笔意摹书易古位置失古笔意书易摹书易忘意意夫摹际毫发失真神情顿异贵详谨
    摹帖薄纸蒙帖直接描画描红摹遍利握字形结构帖着字帖着写仔细认真便容易掌握笔法笔意范精髓学手摹然间架错没笔法字僵化缺乏神采初学者宜摹相互补充
    2帖方法
    帖做三:眼手心二少精三断较
    眼手心指帖时思想高度集中全神贯注仅眼睛手认真写开动脑筋思考样象
    少精指天规定五十字反复写集中力量歼灭战量消化掌握果字子会象抄书样印象深
    断较指遍字帖字进行较笔写笔写字形结构否摆稳底象象找出差距出缺点加改进遍较遍改进遍断断较断改进会越写越象越写越
    3连续断持恒
    事情量变质变发展程练字样写太少没掌握然谈进步生硬机械写疲倦效果根验楷书练字帖天差写二百字必须次性连续断写完达定量定效果较佳量达较佳效果锻炼毅力办法学时象蚯蚓钻进泥土里似
    头钻进字帖里专心致志天抽定时间摹帖滴水穿石日久见功夫辛勤耕耘定会收获
    五理运练巩固:
    横:横画汉字中起着横梁般作长短变化衡整汉字结构坚挺扎实生动活泼写横画长短适合视觉效果写左低右高略带斜势太斜5°~7°宜般短横斜长横基正
    (1)右轻横: 势凹称凹横写法起笔作顿然转笔右呈7°斜行势轻回锋收笔右轻横字第笔快捷气势土王五等字中右轻横
    (2)左轻横: 势仰称仰画写法轻起笔右逐渐力轻顿笔回锋收笔左低右高左细右粗左轻横常左竖相接笔画中间时第笔:正旦直等字中左轻横
    (3)长横: 势覆称覆画写时起笔作顿然右行笔结束处顿笔回锋收笔头尾笔重速度慢中间笔轻速度快整横画头尾粗中间细直中略带弧形中间部分稍挺起显力量:万百等字中长横字底部中部长横基正卫亚安青等字中长横
    六请学生挑选感兴趣例字完成整幅作品
    1发作品书写纸左右结构字字帖
    2书写练(音乐伴写)
    求:(1)间架例求写满15字(2)写落款
    3展示评议(投影仪)
    七课堂结布置作业
    1(师)结束语:中国书法艺术源远流长精美绝伦天左右结构字书写中已初步领略非艺术魅力希学时真正做笔练字时丝苟写字做次作业练字时心揣摩观察相信进步练手字真正拥硬笔书法艺
    2作业:天练笔字中行
    板书:
    硬笔书法摹
    1选帖做(选喜欢求精贪)
    2结字关键(观察笔画方角度疏密关系)
    3执笔筷
    4影摹调查(达准)
    5日克字(宜长)
    6功夫单练
    7字怕起立(立起觉)
    第二篇:硬笔书法教学教案
    写钢笔字意义正确学方法
    教学目:通讲解写钢笔字意义正确学方法学生写钢笔字作方法 教学程:
    国教育学家文字学家诗郭沫早1962年指出:培养中学生写字定成书法家总字写合规格较端正干净容易认样养成惯处够细心容易集中意志善体贴草草事粗枝叶独断专行容易误事书法家沈尹默说:练字身体处养成善观察考虑处理事务敏锐宁静头脑两位代著名书法家话生学字验总结道理
    现电脑普时代钢笔取代书写工具字脸面学生时代起开始进行正规钢笔字训练受益终身
    练手潇洒漂亮字塑张高素质第二脸孔练手潇洒漂亮字增份赢成功信想潇洒漂亮字装点美生?赶快行动起坚持懈刻苦努力宝剑锋磨砺出梅花香苦寒相信定会取成功
    二根教学验采学方法收事半功倍学效果
    1帖摹帖
    帖摹帖学书法必路坚定移
    摹帖薄纸蒙帖直接描画描红摹遍利握字形结构帖着字帖着写仔细认真便容易掌握笔法笔意范精髓学手摹然间架错没笔法字僵化缺乏神采初学者宜摹相互补充
    2帖方法
    帖做三:眼手心二少精三断较
    眼手心指帖时思想高度集中全神贯注仅眼睛手认真写开动脑筋思考样象
    少精指天规定五十字反复写集中力量歼灭战量消化掌握果字子会象抄书样印象深
    断较指遍字帖字进行较笔写笔写字形结构否摆稳底象象找出差距出缺点加改进遍较遍改进遍断断较断改进会越写越象越写越
    3连续断持恒
    事情量变质变发展程练字样写太少没掌握然谈进步生硬机械写疲倦效果根验楷书练字帖天差写二百字必须次性连续断写完达定量定效果较佳量达较佳效果锻炼毅力办法学时象蚯蚓钻进泥土里似头钻进字帖里专心致志天抽定时间摹帖滴水穿石日久见功夫辛勤耕耘定会收获
    板书:
    写钢笔字意义正确学方法
    摹帖:薄纸蒙帖直接描画
    帖:着字帖着写
    帖方法:眼手心二少精三断较
    第二讲正确写字姿势执笔姿势
    教学目:通讲解正确写字姿势执笔姿势学生掌握正确写字
    教学程:
    正确写字姿势
    1头正身直:眼睛子距离尺左右头端正背伸直然前微倾切扑桌子弯虾
    2臂开肩:两臂放桌面两肘相左右样双肩左右高低
    3足安胸舒:胸课桌保持拳距离紧抵桌全身部位感舒服轻松然灵便两脚分开肩宽放拢前更交叠
    4子放正:写字时子斜放书写子移动否会影响保持正确姿势桌面文具盒余课放入课桌里
    二正确执笔姿势
    正确执笔方法三指执笔五指
    1姆指食指中指轻握笔杆食指姆指相相碰距笔尖2cm左右
    2姆指左食指右中指第指节(指甲盖肉相连处)指甲间托取衡名指指紧中指面
    3掌心虚空虎口圆手指掌外侧成环状轻贴纸面左右移动
    4笔杆斜虎口处笔杆右方偏斜纸面成45°左右方格角线相符
    5食指姆指前面姆指食指前面遮住视线头然会左偏斜影响写字姿势
    6执笔太紧特切忌拇指压食指面影响笔提食指分弯曲免影响三指关节屈伸变化
    学生中常见毛病:(1)执笔太低太紧太直(2)姆指食指前面两指相碰
    (3)姆指压食指面(4)姆指指肚指甲右边贴着笔杆食指分弯曲
    (5)虎口呈圆形呈细长形凤眼(6)掌心虚指弯掌心(7)笔杆未虎口处较直纸面右垂直(8)手腕弯曲呈扣状(9)书写时手腕空抬
    第三讲正确运笔方法
    教学目:通讲解运笔方法学生掌握正确运笔方法
    教学程:
    运笔方法指书写点画时书写工具移动运行具体方法称行笔法
    钢笔运笔方法鉴毛笔运笔方法起笔行笔收笔三程种点画书写方法缺环节点画完美起笔行笔收笔等动作领
    1起笔露锋藏锋两种钢笔写字露锋笔画(捺单独出现捺)例外起笔作顿轻作顿作顿三种般起笔提轻重
    2行笔运笔第二步通常提笔运行行笔时简单拖讲究轻重快慢提顿挫行走时两脚必须起落时结合着行走提动作便提提便
    3收笔回锋收笔完成整点画书写步起必收收笔方式两种:回锋收笔笔锋行点画尾处直接提起收笔应放慢速度稍作停顿垂露竖画应笔锋回收横画笔锋左回收起笔收笔相互应点画含蓄浑厚力
    二出锋收笔笔锋直接势出锋空中收笔撇捺悬针竖等锋芒外露挺劲犀利
    笔提轻重徐疾节奏线条表现出刚柔粗细变化字结构音乐舞蹈等美造型韵律字耐品味
    教学容:第四讲正楷笔画名称写法()
    教学目:通讲解正楷笔画名称写法学生掌握正楷笔画名称写法 教学程:
    1点:楷书中点丰富彩侧点垂点挑点撇点长点等点形态然眼睛顾盼生情传神点写圆满精致象高山滚石头势猛力足象苹果中核浑厚圆润
    点笔画笔法基础笔画点开始延伸书写结构组合中起着画龙点睛作谓点成字规字终篇准
    (1)右侧点:点取侧势侧点写法落笔轻右45°笔势斜顿笔然笔尖左迅速提起回锋表现线条细粗颜色浅深:泛掠滨等
    (2)左垂点:形似垂露垂点写法轻重右左呈15~20°势直快慢笔然笔尖右迅速提起回锋表现细粗浅深滨东京等字中垂点
    (3)挑点:形似挑画挑画短力写法落笔提重轻慢快右45°顿笔转笔右呈45°迅速力挑出:掠匀羊等字中挑点
    (4)撇点:形似短斜撇更短写法右45°落笔然转笔左45°迅速撇出六总普等字中撇点
    (5)长点:侧点延长名写法落笔轻着右方45°行笔逐渐力斜拉顿笔回锋收笔长点形态细粗颜色浅深楷书中少字捺画长点代称反捺女李英等字中长点
    2横:横画汉字中起着横梁般作长短变化衡整汉字结构坚挺扎实生动活泼写横画长短适合视觉效果写左低右高略带斜势太斜5°~7°宜般短横斜长横基正
    (1)右轻横: 势凹称凹横写法起笔作顿然转笔右呈7°斜行势轻回锋收笔右轻横字第笔快捷气势土王五等字中右轻横
    (2)左轻横: 势仰称仰画写法轻起笔右逐渐力轻顿笔回锋收笔左低右高左细右粗左轻横常左竖相接笔画中间时第笔:正旦直等字中左轻横
    (3)长横: 势覆称覆画写时起笔作顿然右行笔结束处顿笔回锋收笔头尾笔重速度慢中间笔轻速度快整横画头尾粗中间细直中略带弧形中间部分稍挺起显力量:万百等字中长横字底部中部长横基正卫亚安青等字中长横
    3竖:竖画汉字中起着支柱作必须写挺拔坚劲象立正样子胸腰挺起精神抖擞雄赳赳气昂昂切左歪右斜更弯腰曲背
    (1)悬针竖:形似根扎鞋底钢针悬针竖写法右落笔稍力转笔直力量重轻速度慢快34处提笔出锋力锋端收笔太快太尖细鼠尾悬针竖字笔位置中间居右边中年等字中悬针竖
    (2)垂露竖:象根木棒悬着滴露水垂露竖写法右落笔稍然转笔直收笔时势拉空回锋收笔垂露竖字左竖右竖少数中竖门术引等字中垂露竖
    (3)短竖:起笔轻作顿转笔直势拉回锋收笔短竖短横相逢时起笔作顿日贝具等字中短竖时短竖稍右斜口回南等字中短竖
    4撇:撇手足伸屈结构组合中起衡字势作撇形态舒展笔意流畅潇洒时兰叶竖实处恰似象长牙撇画笔提重轻速度慢快线条粗细颜色深浅撇时行笔轻捷均呈撇尖形撇尖角度字中处位置定力求准确字搭配稳
    (1)短撇:般字顶部写短否头重脚轻成例写法起笔右作顿转笔左15°迅速提笔出锋宜宜短鸟啄食千反毛禾等字中短撇
    (2)短斜撇:般字左肩部位写法起笔作顿转笔左45°快速出锋特点短尖锐力牛升生行等字中短斜撇
    (3)斜撇: 般胳膊腿斜捺相出呈45°角度写法起笔作顿然转笔左慢快撇出力锋端斜撇定弧度切忌写成直撇弯曲度文木米等字中斜撇
    (4)竖撇:写法起笔作顿转笔直约三分二处左撇出撇出方常弧形意味呈现半竖少部分撇月师病等字中竖撇
    (5)竖斜撇:写法起笔作顿调转笔锋写半时左45°弧形撇出通常横画交叉时竖斜撇捺呈称形式般横画较直渐成斜撇夫春火夹等字中竖斜撇
    (6)直撇:写法起笔作顿然转笔左呈45°撇出笔画较直直撇:老考孝等字中直撇
    第五讲正楷笔画名称写法(二)
    教学目:通讲解正楷笔画名称写法学生掌握正楷笔画名称写法 教学程:
    5捺:捺手足古说捺伸缩异度变化端鱼翼鸟翅翩翩状捺斜捺捺分斜捺着斜撇角度45°捺字面取逆势角度较古时讲波三折波势折态节奏写捺忌笔拓忌曲折度笔拓波味成具体形态曲折度棱角太突出非常然
    (1)斜捺:落笔宜轻逐渐右呈45°行笔捺脚处力稍驻徐徐挑出尖笔轻重轻先提提速度快慢快线条细粗细:文木等字中斜捺
    (2)捺:角度捺写法势逆锋起笔转锋横行右行笔中略斜逐渐力捺脚 处稍驻挑出笔尖渐渐离开纸面捺走底处:进迎等字中捺
    6钩:笔画附属物某笔画连接呼应产生汉前文字没钩汉隶极少钩钩身起连带作钩写短尖锐力勾时
    先力顿迅速勾出顿积蓄力量迅速勾出显尖锐力
    (1)竖钩:写法起笔作顿转笔直钩处先力顿左挫然提笔左呈45°勾出:寸示寺等字中竖钩
    (2)弧钩:写法轻落笔徐右弯左弯呈弓背形(起笔出勾处条线)勾时力左呈45°勾出:子手家象等字中弧钩
    (3)提钩:写法起笔作顿转笔直提钩处略顿然右呈45°挑出:长民良切等字中提钩
    (4)横钩:写法轻落笔横行笔左低右高钩处略顿呈45°然字心迅速勾出角度太太写横钩时注意两肩齐勾尖字心:皮写字等字中横钩
    (5)戈钩:写法起笔作顿笔右弧行运笔呈45°出勾时略驻翻笔勾出整戈钩直中带弧充满力量形满月弓富弹性气势开张:戈成武等字中戈钩
    (6)抛背钩:先写横画转折处作顿折笔成环状写弯钩勾时稍驻力勾出抛背钩弧度较圆活遒劲:飞气风氢等字中抛背钩
    第三篇:学书法教学教案设计()硬笔书法
    身板坐直双肩横腰部挺起胸脯牢桌子
    4掌握命笔领
    力度节拍
    讲授历程
    学情阐发
    讲授部实质意义
    课讲授方针
    3运笔
    第二少进修书写艺术历程中果手尤训练手指头手腕手臂动作达协调性矫捷性动作前脑批示时常纪律训练增进前脑生长发育十分处少年童正值生长发育岑岭期12岁时前脑发育已基成前捉住前脑发育黄金期间进修书写艺术增进少前脑生长发育研发智力造高智商材须点许家长轻忽
    1简介书写艺术观点
    2硬笔书写艺术基技巧
    6运笔领操练
    3简介硬笔书写艺术独特处
    书写艺术世少量种书契艺术情势包孕汉字书写艺术蒙古文书写艺术阿拉伯文书写艺术等中神州书写艺术神州汉字独种传统艺术意义广泛讲书写艺术指语言符号书写规换句话说书写艺术指书契独特处涵义书体笔法布局章法写字成富愉悦感艺术作品汉字书写艺术汉族独创造体现艺术誉言诗行舞 图画声乐
    虚实瓜葛笔轻重快慢等等相联合线条提体现书写艺术笔画重素
    2学生操练命笔领
    1熟悉书写艺术观点
    2学生雅摩
    硬笔书写艺术门兴起艺术仅作门艺术存强实价值着国科学文化事业飞速度完成长许范畴里已拂逆应羊毫书写艺术取代硬笔书写艺术羊毫质软柔抒发出富厚艺专门语言然软笔线条点面线骨肉血硬笔差质硬开具线条刚劲挺秀骨感凸起清爽明白通畅匀称简练易掌握易阐发羊毫书写艺术难匹硬笔书写艺术强烈性形成奇特艺术气焰气魄恰硬笔书写艺术应规模广实价值高写硬笔字成许遍体贴需解答题目
    3掌握书写姿式
    1书写姿式
    3西席处观察指导
    5掌握基运笔纪律
    臂开两臂睁开右首命笔左手纸衡称
    身直钢笔书写历程中笔画粗细变化劲巨细差形成路程程字笔画节拍感驾驭开具字气力度
    2赏识幅古代书写艺术作品
    2熟悉硬笔书写艺术独特处
    1命笔前面容
    第三书写艺术严酷书写规少年童尤学阶段果认识文字进修文化时进修书写艺术强化学常识增进书契书写程度提高字写患越发整齐美雅合标准
    讲授历程
    第四进修书写艺术需耐烦细始末接文化常识教诲少年童讲路程程书写艺术进修慢慢养成细耐烦发真良勤进修气时处心志熬炼继续前增进文化课进修
    写钢笔字时辰般坐着写站着容易清晰笔画书写写字姿式出格注重4方面需解答题目
    进修书写艺术少4利益
    2014年10月15日
    4操练掌握硬笔书写艺术基技巧
    书写艺术讲授预设()
    钢笔书写艺术运笔领求相羊毫书写艺术简略患羊毫书写艺术讲求逆锋起笔回锋收笔等等手臂手腕时劲钢笔书写艺术起笔时辰稍收笔稍搁浅够运笔害运腕书写历程中注重需解答题目
    2鼓舞勉励学生学书写艺术述进修书写艺术利益
    1硬笔书写艺术简介
    讲授历程
    熬头神州书写艺术已三千年汗青昔伶俐智慧形成晶体先留笔伟名贵财富国独占门艺术教诲部早已列中学生门必须学课作青少年质教诲项重部实质意义造孩子艺术素养熏陶高尚气节提作化素养未周全成长杰出根蒂根基
    头正头面点正微微进取倾俯瞰桌字帖埋头宁神
    2学生树模操练坐姿
    3赏识幅现代硬笔书写艺术作品
    学科书写艺术(低班级段)预设西席墨语时间
    1投影展览
    2 学段学生耐烦限容易坐住
    2学生空缺操练指出操练
    5解说操练命笔领
    足安双脚放稳挺进取脚略分隔气力集中腰部
    1 学段学生操练书写艺术时指力腕力均短缺
    巧捷钢笔字笔画力非常细笔触变化宜动作显患生硬钢笔书写艺术体现起轻盈灵巧秀丽条件钢笔字字形较笔画精短行笔历程中宜妨害挺秀潇洒明白通畅佳笔迅速简捷钢笔书写艺术体现出显著特性
    4解说操练书写姿式
    羊毫命笔法五指法钢笔字三指法拇指食指三拇指3手指头夹住笔前尖约寸处四拇指紧托三拇指拇哥托四拇指桌面指实掌虚笔杆书写时纸面呈45°角命笔稳运矫捷指头命笔腕运笔
    1西席简介书写艺术观点述学生操练书写艺术利益造学生乐趣 学具筹办
    3处观察改正错命笔领
    3 学段学生领会艺术品美力限需指导
    3西席改正错坐姿
    钢笔石墨笔操练a4白纸
    1简介树模书写姿式
    2命笔领
    第四篇:实硬笔书法教程第四章学会结字教案
    学会结字(独体字练)
    教学目标:
    学汉字基笔画结合成字体书写方法认识独体字种形态掌握典型种独体字书写规律解独体字特征书写领学会连笔技术运独体字书写中
    教学重点:
    掌握典型种独体字书写规律学写登鹳雀楼
    教学难点:
    学生练中纳总结书写领
    教学方法:
    讲授法练法讨法评价法
    教学程:
    课前活动
    讲书法家事
    二学新知
    1独体字形态分类:通常情况汉字形态分成方形扁形长形左斜形右斜形正梯形倒梯形六角形等八种较细致分类方法方便学便记忆须独体字结成方形扁形长形斜形四 类
    2独体字形书写学(请观视频4分钟)
    (1)方形独体字书写学
    (2)扁形独体字书写学
    (3)长形独体字书写学
    独体字书写学
    三练巩固
    1基独体字例学
    (1)方形独体字例:生办交业专东
    (2)扁形独体字例:四六九立
    (3)长形独体字例:目中丹
    (4)斜形独体字例:式武万亏勿
    (5)规独体字例:司毛川
    2提示:写独体字时遵循然原某独体字长形写长
    形扁形写扁形尤斜形独体字写正时候会斜夸张方显字体灵动飞扬篇文字中正斜扁窄艺术感觉然实中种差异明显
    3播放登鹳雀楼书写指导视频(10分钟)练登鹳雀楼写法
    (1)学生练教师巡视辅导
    (2)交流探讨
    四欣赏评价
    组选两名写学生作品展示学参评价
    五课堂总结
    俗话说字汉字横竖直做堂堂正正世难事怕心相信努力加老师指导久班成书法家
    第五篇:学硬笔书法总结
    硬笔书法教学工作总结
    细研教材 制定计划
    书法教学说东西讲没教材求课课完善教学容教学求教学方教学书参考教学开展学期采校编书法校教材楷书基笔画中心偏旁部首间架结构托循序渐进摹通仔细研究制定教学计划前半期笔画教学半期间架结构部首教学教学指定方教学坚实基础
    二扎实牢课堂教学
    练书法什结果艺术没结果表达交流学程夕练长期坚持程练书法应该放结果放练
    1精讲练重
    课堂学生讲解简单方法量联系实际般讲课会超十分钟重辅导学生亲身体验练学体验学角度学会达更学效果先采通俗易懂口语学生讲解书死搬硬套样学生难接受特笔画教学中容易出现错误更形象化学生次记住错里教垂露竖时候:容易出现(起笔)重顿笔长容易形成拐杖中间部分(行笔)青松样垂直挺拔直面部分(收笔)写露珠样圆润通形象喻学生轻松愉快环境记忆住该笔画形状
    2巡视指导闲
    学生练时候节课花数时间巡视指导巡视程中纠正学生坐姿执笔方法学生写时候笔运笔方法出现错误予纠正
    3面批作业面面
    次课前20分钟左右批改学生家庭作业学生旁边边改边作业出现问题面讲解改正学生养成良惯:发现错误时改正错误惯
    三设计新颖教学方法
    教定法教法书法枯燥改变方法会生动书法死板善发觉会灵活书法声勤创造音符书法形美术笔画作品中画韵味学科学段站学生角度创设情景营造氛围研究方法会想效果额外收获笔画教学时候采庞中华先生音乐教学法然没音乐节奏快慢轻重贯穿教学中例:教短撇时候右左方行笔轻重粗细学生书写时候默念:轻 重 粗细较短念成两节拍念:1—2欢快节奏中做心手合
    四组织趣教学活动
    兴趣老师常说句教学中话样培养学生兴趣研究课题兴趣学生参控制学生参面积参质量问题
    教学中实例成果感化学生例:引导学生练笔画时候学生总问老师写少呀?样话普遍里映射出学生锻炼
    力练书法完成老师务完成样效果理想通学生讲古代书法家学书法趣味事学生讲学书法历样学生课堂少问起写少话题
    五寓教乐作品训练
    练书法什结果面次次书法赛联系作品期学生启蒙班弟子薄功力浅情况样做:
    方面专门安排半节课学生讲简单硬笔书法创作求体式学生知道作品三素创作方法方面学生复印完整书法作品作学生摹范样学生联系作品课堂训练适时进行辅导开家长会时候邀请家长观摩学生(包括孩)硬笔书法作品实践证明学生创作热情高涨家长次活动予高评价
    六回顾展未
    学期悄悄新学期回首俯瞰忙忙碌碌谈硕果累累紧紧张张谈满载学期里成功失败兴奋沮丧成功学期刚刚学书法学数学生幅度提高失败没达预期效果兴奋学期更书法苗子沮丧定书法兴趣班
    总言学期匆匆学期匆匆工作匆匆结束新挑战匆匆时间样匆匆步履匆匆切匆匆中改变匆匆中成长
    感谢校领导次参加学学宝贵机会教学中学学中提高书法教学生涯中留深刻印象
    硬笔书法教学工作总结五星中心校富强
    201412

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