分数法教案
第篇：分数法教案
分数整数
． 分数整数
意义：分数成整数意义整数法意义相求相
加数简便运算
方法：分数成整数分数分子整数相积做分子分母
变分数果带分数先带分数化成假分数计算 2×3表示（）表示（） 11
简算：先约分计算
练：
1说出前两算式意义计算
1715×1632× 16285×9×71 6
2列式计算
（1）18
3
4 53少？（2）6倍少？ 14544米5倍5样长（） 554×0表示（） 5
分数分数
意义：分数分数意义求数分少 方法：分子相积做分子分母相积做分母 简算：先约分计算计算结果必须简分数 32×意义（）计算程（） 103
53×意义（）计算程（） 620
41444
纳总结：××3×0×1
52555
0×
0×35
总结：（1）数1时积（）数 （0外）
（2）数1时积（）数 （0外） (3) 数等1时积（）数
练 1 2填空 （1）
假分数积（） 12
81
（2）甲数乙数甲数乙数（）
92
31079635
××× 527314258
3判断：
（1）假分数相积1真分数相积1（）
（3）分数法意义整数法意义相（）
分数法混合运算简便运算
应题
1．指出面组中两量应谁做单位1 1（1（）
（2）男生数占女生数 （）
53
（3相乙 （）
57
（4甲相等 （）
81
（5）男工数女工数少 （）
62填空
130 ()
424
2．数56 （）120 （）
73514
3．甲数720乙数甲数 倍丙数（）
63
4．学校买新书240中 分五年级里（）作单位1
3果求五年级分少？列式（）
5．五年级班参加课外组40五年级二班参加数五年级班里
5（）作单位1果求五年二班参加少列式（） 54
6．红36张邮票新邮票红明邮票新 果求新邮票
63少张（）作单位1列式（）果求明
少张（）作单位1列式（）
44
7．买30千克米吃千克剩（）千克买30千克米吃（）
55千克
3简单求数分少应题 1．鸡50鸭鸡
2六（3）班28女生占全班数
3学校买100千克白菜吃 吃少千克？剩少千克？
4排球定价60元篮球价格排球 篮球价格少元？
6
鸭少？ 5
女生少？ 7
5红体重42千克云体重40千克新体重相红云体重总 新
体重少千克？
31
6摞纸120张第次 第二次 两次少张纸？
56
7国家级保护动物野生丹顶鹤2014年全世界约2014国占中 国
家约少？
52
8亮储蓄箱中18元华储蓄钱亮新储蓄钱华 新储蓄
63
少钱？
54
9红36枚邮票新邮票红明邮票新明少枚邮票？
63
10学校20足球篮球足球少 篮球少？
11种服装原价105元现降价现售价少元？
7
12学校果园里梨树15棵苹果树20棵苹果树棵数梨树分？
13学校果园里梨树15棵苹果树20棵梨树棵数苹果树少分？
分数法应题步练（）
．填空
1．指出面组中两量应谁做单位1 1（1（）
54
（2）男生数占女生数 （）
53
（3相乙 （）
57
（4甲相等 （）
81
（5）男工数女工数少 （）
6
424
2．数56 （）120 （）
73514
3．甲数720乙数甲数 倍丙数（）
63
4．学校买新书240中 分五年级里（）作单位1
3果求五年级分少？列式（）
5．五年级班参加课外组40五年级二班参加数五年级班里
5（）作单位1果求五年二班参加少列式（） 54
6．红36张邮票新邮票红明邮票新 果求新邮票
63少张（）作单位1列式（）果求明少
张（）作单位1列式（）
44
7．买30克梨吃 克剩（）克买30克梨吃 剩（）克
55二．判断
1322
1．31样重（）2 求12 少（）
4455447
3．12×积数（）4．分数2（）
159932122
5． 吨（）6．5×表示5相加（） 4151099三．选择
1．种花茶千克50元买 千克少元？（）
5①
3350×②
55
2．学校买200千克萝卜吃 千克剩少千克？（）
33
① 200×② 200－
55
3．两位学踢毽明踢130两踢少？（）
2111
① 130×+130② 130×③ 130 +
222
34
4．桃树240棵苹果树棵数桃树 梨树棵数苹果树 梨树少棵？（）
45
343434
① 240× +240×② 240×③ 240+
454545四．计算
4383211
3×28（ + ）×1 741510343
五．应题
1．桶油10千克桶油少千克？
2．育民学男学840女学数男学 学校女学少？
7
3．堆煤12吨运 运煤少吨？
4．教师公寓三居室180套二居室套数三居室教师公寓居室少套？
5．阳光学男生750女生数男生少？
6．李庄麦320公亩水稻麦庄水稻麦少公亩？
4水稻少公亩？
7．修条公路长1000米甲队已修条路 剩乙队修乙队修少米？
21居室套数二居室34
学校女生少？学生5
第二篇：分数法教案
25分数法
月浦实验学校20141011张晴蔚 六（6）班
．教学目标：
（）知识目标：1 理解分数法意义
2 掌握分数法法利法进行分数法计算
（二）力目标：通组织学生进行迁移类推纳交流等教学活动培养学生类推纳
等力
（三）情感目标：1 师生互动中营造融洽学氛围
2 通数分数应广泛性事例学生进行学目性教育激发
学生学动机兴趣
二．教学重点难点：1 分数法意义理解
2 通直观认识分数法意义孕育数形结合数学思想3正确运先约分相方法进行计算 三．教学程： （）情景引入：
师： 明丽家买西瓜西瓜均等切二明说：半留爸爸妈妈
吃丽说：剩半分二问明丽吃西瓜分？
师：1 分数3
4意义？
2 2×3
4 表示什？
3 45×2
3
表示什？
4面图中涂色部分表示张纸12画斜线部分占1
分？张纸分
？
5试试：计算
（1）37×25（2）58×59（3）5
6×7
结：
1 两分数相分子相积作积分子分母相积作积分母
公式：
p
mpmq
×nqn 2 整数分数相整数分数分子相积作积分子分母变
公式：
pq
×m pmq
3 分数法
pq×mn意义：分数pq基础p
q
作整体均等 分成n份取中m份结果
pm
qn
4 求数分少？法计算例题讲解 例1计算
（1）5132
6×3（2）8×5
（3）5312×6（4）12×10
注意：1计算中约分先约分2 结果保留简分数 例2． 计算
（1）10153×15（2）312×234
巩固练 1 口算
（1）11212×3（2）3×5
（3）38×23（4）54×34
（5） 4×58（6）1
3
×9
2 计算
（1）124
13×2（2）7
×14
（3）8×53
6（4）24×3
（5）12135
×23
3（6）4×4
(四) 课结：天学什？：练册p1812
（二）（三）（五）作业布置
第三篇：分数法应题教案
分数法应题
第课时
教学容：课第17页例1课做做练四第2题
教学目标：会画线段图分析分数法步应题数量关系根数分数意义理解求数分少应题数量关系正确列式解答
教学重点：理解求数分少应题解题方法 教学难点：画线段图分析数量关系
教学准备：直尺课件
教学程：
复
1 口答算式结果（课件出示）
6
3（2）12少？ 4
2（3）60少？ 5（1）30少？
2引导学生回顾数分数意义请学生回答
3导入课题
二 新授
出示例1（课件演示例题）
1 学生读题审题说出题中已知条件问题指导画图（板书）
问：道题应谁作单位1？均分成份？占样份？
2 引导学生分析数量关系
3 列式计算
算式：2500×＝1000（米2） 答：国均耕面积1000米2 （课件出示）
三 全课结
四 布置作业
课反思： 25
第四篇：分数法复教案
第二章 <<整理复>>
学生___________班级_______组长签字____________日期________
学目标1掌握分数法计算方法运方法进行相关计算
2分辨清楚先加减运算序熟练应法运算定律进行简便计算
3准确找单位1熟练解答步二步法应题
学重难点1重点找准单位1分析应题数量关系
2难点正确独立分析应题数量关系
学程复分数法
1独立计算p26第1题思考式子意义计算法
2分数法意义
（1）分数整数意义什？
（2）数分数意义什？
3分数法计算法
（1）分数整数：
（2）分数分数：
4练：练七第1题
二复计算简便计算
1加减运算序：先算_________算_________括号_____________
2法运算定律：法分配律：(a＋b)×ca×c＋b×c
法交换律：a×bb×a法结合律：(a×b)×ca×(b×c)
3 观察p26第2题说说三题适合运什运算定律？什？然独立完成
4 练：练七第4题
三复分数法应题
1解答分数法应题步骤：①找出分率句确定单位1
②画出线段图帮助理解题意③根题目中数量关系列式解答
2交流讨p26第3题
（1）读题分找两道题单位1说说两道题？
（2）根题意分析数量关系然列式计算组讲评订正
3练：练七第6题
四复倒数1倒数意义：积1两数互倒数
2互倒数两数什特征？ 1倒数少？0没倒数？什？
3写数倒数方法：交换原分子分母位置（注意果整数先写成分
母1分数然交换分子分母位置）
4练：练七第7题
五层级训练：1巩固训练：完成p26第4题p27第235题
2拓展提高：练册p29第25题 六总结梳理：回顾节课学说说收获？
学心__________（ a棒成功 b收获需努力）展示台：（写出发现见解）
第五篇：教版六年级数学册第二单元分数法教案
教版六年级数学册第二单元分数法教案
单元目标：
1学生理解分数法意义掌握分数法计算法熟练进行计算
2学生掌握分数加减混合运算理解整数法运算定律分数法样适
3学生理解分数法应题中数量关系会解答求数分少应题
4 学生理解倒数意义掌握求倒数方法
单元重点：
分数法意义计算法
单元难点：
1 理解分数法意义根分数法意义解答类应题
2 分数法计算法推导
教案
教学容 分数整数 课型 新授
教学目标 1学生已分数加法分数基意义基础结合生活实例通分数连加算式研究学生理解分数整数意义掌握分数整数计算方法够应分数整数计算法较熟练进行计算
2通观察较指导学生通体验纳分数整数计算法培养学生抽象概括力
引导学生探求知识联系激发学生学兴趣通演示学生初步感悟算理程中感悟数学知识魅力领略美
教学重点 学生理解分数整数意义掌握分数整数计算方法
教学难点 引导学生总结分数整数计算法
教具准备
教学程 复
1出示复题
(1)列式说出算式中数数表示什
512少 911少 86少
(2)计算：
+ + + +
2引出课题
+ + 题计算天学分数法
二 新授
1 利 + + 教学分数法
(1) 道加法算式中加数少( )
(2) 表示相加数什方法计算列式(法 ×3)
(3) + + 9 + + ×3 ×3____________9学想想 ×39计算程样谁补充完整
2 出示例1画出线段图学生独立列式解答
(1) 引导学生图理解跑步距离相袋鼠跳 袋鼠跳距离整条线段作单位1条线段均分成11份中2份表示跑步距离
(2) 引导学生根线段图理解跑步袋鼠跳 跑3步距离相袋鼠跳分求3 少(列式： ×3 )
3 结合两题纳出分数整数计算法：分数整数分数分子整数相积作分子分母变
4 练：练完成做做第2题
5 教学例2
(1)出示 ×6学生独立计算
(2)根计算结果学生观察讨：积简分数应该办
(3)学生通想法约分：a先约分计算b先计算出积约分
(4)学生体会先约分计算方法较简便时学生说明先约分书写格式三练
1 完成做做第题(提醒学生计算前先观察分数分母整数否约分养成先约分计算惯)
2 做做第3题(先学生说说解题思路讨先算什计算简便果连算式提醒学生先约分计算)
三 作业
练二第124题
修改
访问精彩容：
第三课时 分数法计算(教案)
分数法整理复教案
新教六年级数学册分数法应题教案
教版六年级数学——第二单元分数法分数法应题教案
学数学教案：分数法两步应
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第篇：分数法教案
分数整数
． 分数整数
意义：分数成整数意义整数法意义相求相
加数简便运算
方法：分数成整数分数分子整数相积做分子分母
变分数果带分数先带分数化成假分数计算 2×3表示（）表示（） 11
简算：先约分计算
练：
1说出前两算式意义计算
1715×1632× 16285×9×71 6
2列式计算
（1）18
3
4 53少？（2）6倍少？ 14544米5倍5样长（） 554×0表示（） 5
分数分数
意义：分数分数意义求数分少 方法：分子相积做分子分母相积做分母 简算：先约分计算计算结果必须简分数 32×意义（）计算程（） 103
53×意义（）计算程（） 620
41444
纳总结：××3×0×1
52555
0×
0×35
总结：（1）数1时积（）数 （0外）
（2）数1时积（）数 （0外） (3) 数等1时积（）数
练 1 2填空 （1）
假分数积（） 12
81
（2）甲数乙数甲数乙数（）
92
31079635
××× 527314258
3判断：
（1）假分数相积1真分数相积1（）
（3）分数法意义整数法意义相（）
分数法混合运算简便运算
应题
1．指出面组中两量应谁做单位1 1（1（）
（2）男生数占女生数 （）
53
（3相乙 （）
57
（4甲相等 （）
81
（5）男工数女工数少 （）
62填空
130 ()
424
2．数56 （）120 （）
73514
3．甲数720乙数甲数 倍丙数（）
63
4．学校买新书240中 分五年级里（）作单位1
3果求五年级分少？列式（）
5．五年级班参加课外组40五年级二班参加数五年级班里
5（）作单位1果求五年二班参加少列式（） 54
6．红36张邮票新邮票红明邮票新 果求新邮票
63少张（）作单位1列式（）果求明
少张（）作单位1列式（）
44
7．买30千克米吃千克剩（）千克买30千克米吃（）
55千克
3简单求数分少应题 1．鸡50鸭鸡
2六（3）班28女生占全班数
3学校买100千克白菜吃 吃少千克？剩少千克？
4排球定价60元篮球价格排球 篮球价格少元？
6
鸭少？ 5
女生少？ 7
5红体重42千克云体重40千克新体重相红云体重总 新
体重少千克？
31
6摞纸120张第次 第二次 两次少张纸？
56
7国家级保护动物野生丹顶鹤2014年全世界约2014国占中 国
家约少？
52
8亮储蓄箱中18元华储蓄钱亮新储蓄钱华 新储蓄
63
少钱？
54
9红36枚邮票新邮票红明邮票新明少枚邮票？
63
10学校20足球篮球足球少 篮球少？
11种服装原价105元现降价现售价少元？
7
12学校果园里梨树15棵苹果树20棵苹果树棵数梨树分？
13学校果园里梨树15棵苹果树20棵梨树棵数苹果树少分？
分数法应题步练（）
．填空
1．指出面组中两量应谁做单位1 1（1（）
54
（2）男生数占女生数 （）
53
（3相乙 （）
57
（4甲相等 （）
81
（5）男工数女工数少 （）
6
424
2．数56 （）120 （）
73514
3．甲数720乙数甲数 倍丙数（）
63
4．学校买新书240中 分五年级里（）作单位1
3果求五年级分少？列式（）
5．五年级班参加课外组40五年级二班参加数五年级班里
5（）作单位1果求五年二班参加少列式（） 54
6．红36张邮票新邮票红明邮票新 果求新邮票
63少张（）作单位1列式（）果求明少
张（）作单位1列式（）
44
7．买30克梨吃 克剩（）克买30克梨吃 剩（）克
55二．判断
1322
1．31样重（）2 求12 少（）
4455447
3．12×积数（）4．分数2（）
159932122
5． 吨（）6．5×表示5相加（） 4151099三．选择
1．种花茶千克50元买 千克少元？（）
5①
3350×②
55
2．学校买200千克萝卜吃 千克剩少千克？（）
33
① 200×② 200－
55
3．两位学踢毽明踢130两踢少？（）
2111
① 130×+130② 130×③ 130 +
222
34
4．桃树240棵苹果树棵数桃树 梨树棵数苹果树 梨树少棵？（）
45
343434
① 240× +240×② 240×③ 240+
454545四．计算
4383211
3×28（ + ）×1 741510343
五．应题
1．桶油10千克桶油少千克？
2．育民学男学840女学数男学 学校女学少？
7
3．堆煤12吨运 运煤少吨？
4．教师公寓三居室180套二居室套数三居室教师公寓居室少套？
5．阳光学男生750女生数男生少？
6．李庄麦320公亩水稻麦庄水稻麦少公亩？
4水稻少公亩？
7．修条公路长1000米甲队已修条路 剩乙队修乙队修少米？
21居室套数二居室34
学校女生少？学生5
第二篇：分数法教案
25分数法
月浦实验学校20141011张晴蔚 六（6）班
．教学目标：
（）知识目标：1 理解分数法意义
2 掌握分数法法利法进行分数法计算
（二）力目标：通组织学生进行迁移类推纳交流等教学活动培养学生类推纳
等力
（三）情感目标：1 师生互动中营造融洽学氛围
2 通数分数应广泛性事例学生进行学目性教育激发
学生学动机兴趣
二．教学重点难点：1 分数法意义理解
2 通直观认识分数法意义孕育数形结合数学思想3正确运先约分相方法进行计算 三．教学程： （）情景引入：
师： 明丽家买西瓜西瓜均等切二明说：半留爸爸妈妈
吃丽说：剩半分二问明丽吃西瓜分？
师：1 分数3
4意义？
2 2×3
4 表示什？
3 45×2
3
表示什？
4面图中涂色部分表示张纸12画斜线部分占1
分？张纸分
？
5试试：计算
（1）37×25（2）58×59（3）5
6×7
结：
1 两分数相分子相积作积分子分母相积作积分母
公式：
p
mpmq
×nqn 2 整数分数相整数分数分子相积作积分子分母变
公式：
pq
×m pmq
3 分数法
pq×mn意义：分数pq基础p
q
作整体均等 分成n份取中m份结果
pm
qn
4 求数分少？法计算例题讲解 例1计算
（1）5132
6×3（2）8×5
（3）5312×6（4）12×10
注意：1计算中约分先约分2 结果保留简分数 例2． 计算
（1）10153×15（2）312×234
巩固练 1 口算
（1）11212×3（2）3×5
（3）38×23（4）54×34
（5） 4×58（6）1
3
×9
2 计算
（1）124
13×2（2）7
×14
（3）8×53
6（4）24×3
（5）12135
×23
3（6）4×4
(四) 课结：天学什？：练册p1812
（二）（三）（五）作业布置
第三篇：分数法应题教案
分数法应题
第课时
教学容：课第17页例1课做做练四第2题
教学目标：会画线段图分析分数法步应题数量关系根数分数意义理解求数分少应题数量关系正确列式解答
教学重点：理解求数分少应题解题方法 教学难点：画线段图分析数量关系
教学准备：直尺课件
教学程：
复
1 口答算式结果（课件出示）
6
3（2）12少？ 4
2（3）60少？ 5（1）30少？
2引导学生回顾数分数意义请学生回答
3导入课题
二 新授
出示例1（课件演示例题）
1 学生读题审题说出题中已知条件问题指导画图（板书）
问：道题应谁作单位1？均分成份？占样份？
2 引导学生分析数量关系
3 列式计算
算式：2500×＝1000（米2） 答：国均耕面积1000米2 （课件出示）
三 全课结
四 布置作业
课反思： 25
第四篇：分数法复教案
第二章 <<整理复>>
学生___________班级_______组长签字____________日期________
学目标1掌握分数法计算方法运方法进行相关计算
2分辨清楚先加减运算序熟练应法运算定律进行简便计算
3准确找单位1熟练解答步二步法应题
学重难点1重点找准单位1分析应题数量关系
2难点正确独立分析应题数量关系
学程复分数法
1独立计算p26第1题思考式子意义计算法
2分数法意义
（1）分数整数意义什？
（2）数分数意义什？
3分数法计算法
（1）分数整数：
（2）分数分数：
4练：练七第1题
二复计算简便计算
1加减运算序：先算_________算_________括号_____________
2法运算定律：法分配律：(a＋b)×ca×c＋b×c
法交换律：a×bb×a法结合律：(a×b)×ca×(b×c)
3 观察p26第2题说说三题适合运什运算定律？什？然独立完成
4 练：练七第4题
三复分数法应题
1解答分数法应题步骤：①找出分率句确定单位1
②画出线段图帮助理解题意③根题目中数量关系列式解答
2交流讨p26第3题
（1）读题分找两道题单位1说说两道题？
（2）根题意分析数量关系然列式计算组讲评订正
3练：练七第6题
四复倒数1倒数意义：积1两数互倒数
2互倒数两数什特征？ 1倒数少？0没倒数？什？
3写数倒数方法：交换原分子分母位置（注意果整数先写成分
母1分数然交换分子分母位置）
4练：练七第7题
五层级训练：1巩固训练：完成p26第4题p27第235题
2拓展提高：练册p29第25题 六总结梳理：回顾节课学说说收获？
学心__________（ a棒成功 b收获需努力）展示台：（写出发现见解）
第五篇：教版六年级数学册第二单元分数法教案
教版六年级数学册第二单元分数法教案
单元目标：
1学生理解分数法意义掌握分数法计算法熟练进行计算
2学生掌握分数加减混合运算理解整数法运算定律分数法样适
3学生理解分数法应题中数量关系会解答求数分少应题
4 学生理解倒数意义掌握求倒数方法
单元重点：
分数法意义计算法
单元难点：
1 理解分数法意义根分数法意义解答类应题
2 分数法计算法推导
教案
教学容 分数整数 课型 新授
教学目标 1学生已分数加法分数基意义基础结合生活实例通分数连加算式研究学生理解分数整数意义掌握分数整数计算方法够应分数整数计算法较熟练进行计算
2通观察较指导学生通体验纳分数整数计算法培养学生抽象概括力
引导学生探求知识联系激发学生学兴趣通演示学生初步感悟算理程中感悟数学知识魅力领略美
教学重点 学生理解分数整数意义掌握分数整数计算方法
教学难点 引导学生总结分数整数计算法
教具准备
教学程 复
1出示复题
(1)列式说出算式中数数表示什
512少 911少 86少
(2)计算：
+ + + +
2引出课题
+ + 题计算天学分数法
二 新授
1 利 + + 教学分数法
(1) 道加法算式中加数少( )
(2) 表示相加数什方法计算列式(法 ×3)
(3) + + 9 + + ×3 ×3____________9学想想 ×39计算程样谁补充完整
2 出示例1画出线段图学生独立列式解答
(1) 引导学生图理解跑步距离相袋鼠跳 袋鼠跳距离整条线段作单位1条线段均分成11份中2份表示跑步距离
(2) 引导学生根线段图理解跑步袋鼠跳 跑3步距离相袋鼠跳分求3 少(列式： ×3 )
3 结合两题纳出分数整数计算法：分数整数分数分子整数相积作分子分母变
4 练：练完成做做第2题
5 教学例2
(1)出示 ×6学生独立计算
(2)根计算结果学生观察讨：积简分数应该办
(3)学生通想法约分：a先约分计算b先计算出积约分
(4)学生体会先约分计算方法较简便时学生说明先约分书写格式三练
1 完成做做第题(提醒学生计算前先观察分数分母整数否约分养成先约分计算惯)
2 做做第3题(先学生说说解题思路讨先算什计算简便果连算式提醒学生先约分计算)
三 作业
练二第124题
修改
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