小学五年级教学工作总结(精选多篇)


    学五年级教学工作总结(精选篇)
    第篇:学五年级教学工作总结
    学期担学五学五年级册语文教学工作总结
    学教师:宁德富
    时间飞快学期行完毕回忆阅历教学路途艰苦欢乐留回想教学阅历作总结 学情分析:
    班学生 25部分学生已养成良学惯爱学进心学期期末测试结果瞧学生较完成学务合格率 100833学生分析测试达优良程度学生具定阅读力口语交际力写作力语文分析力掌握定学领学生基础较差家长疏理需老师加强领导学生学盲目时完成作业需老师指导教育班学生问题两极分化严重尤作课外阅读困惑底缩短两极差距
    二提高教学质量做法
    ()抓基础知识基技
    学期期末考试中显示出班基础知识掌握够扎实学期方面进行狠抓课文生字新词求背诵容定全班学关学重点句子变
    换形式修改病句音字理解等容易失分知识采种形式练结方法练巩固等争取绝部分学生课堂里关学期学生字词句方面知识巩固提高学基技语文力
    (二)做学方法指导
    俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
    阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
    综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行
    调查研究学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花然培养学生良学惯关键求学生认真书写时完成作业专心听讲胆发言定期复等始终整教学程中强调容
    (三)做转差工作
    班极需帮助差生约五名提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出定时间帮助掌握定时检查学效果时差生鼓励重拾学信心
    三关爱学生严厉请求相分离量位学生进步亲师干信道常学生接触程中师长居量学生等交树立朋友式深沉友谊努力关爱位学生生长学生谈心协助学生处理学生活种困惑时面淘气学生实行严厉请求正确导方法树立起正确荣辱观纪律进步课堂效率重保证面层次学生关爱局部学生面守纪律捣蛋分子实行严厉请求课堂量做分层施教辅导相分离课余优秀学生进生实行帮结子互帮互助进步
    四作教学
    1作文指示容入手作文讲评重正鼓励
    作文指导定容入手首先解决写什问题开思路找想写写容开端宜放学生感慨想写容教师指导学生中挑选妥帖容写写样标题开思绪挑选写容程中浸透写作中交换底稿程中指导指导容作手法否明确容否具体序否明确选词语否合适否表达真情实感等方面
    作讲评重正鼓励讲评时候纳综合全班次作文优点成绩学生讲评成绩进步享受作成功快乐更逼真解理样写激起次作渴
    2加强常练笔指导
    方面练笔辐射阅读课常写写感受启示仿写句段续写结尾……然体现读学写读写结合方面练笔延伸日常生活中生活需求练笔应帮助孩子认识作学生活需求倾吐表达需求鼓励学生表达做见闻思感写感兴趣容教师
    指导学生生活中学语文语文办事生活时提高读写力
    五综合性学
    册分析学活动信息传递改变着生活手法学生解古信息传递方式发生改变活动两方面进行:方面充分利阅读材料中古传递信息事特网世界连成家奇异电脑魔术师网呼救握等文章解古代现代信息传递方式改变差方面搜集材料察访问亲身做
    综合性学活动二利信息写简单研究报告重点正学生学会样写研究报告活动开展定位解决学生读写中(应该)碰问题教材提出4项活动建议中暗含样写研究报告领:
    第步:确定话题
    第二步:获取材料
    第三步:分析材料组成观点
    第四步:样撰写报告
    第三篇:学五年级科学教学工作总结
    学五年级科学教学工作总结
    学期接手五年级科学教学工作学期认真努力完成教学务现学期科学工作做总结:
    充分利教材组织学生课探究
    教材中课观察实践讨部分学生提供亲参活动机会活动中意识放手学生事包括活动设计执行交流评价全程程中逐渐说明者讲述者指导者转服务员咨询员提供帮助
    (1)进行发散性提问训练
    发现科学问题力学生学科学获取知识基力判断学生学仅学生回答少问题学生提出少问题问题价值教学中创设问题探究情境培养学生发散性提问力教学中特注重点时板书课题学生思考课题什想法?尤实验教育学中鼓励学生问什?想汇报课堂教学结束前会次学生提出学感想什疑问处学生提出价值问题引导亲身探究身探究种方式
    (2)胆猜想问题结果做种假设预测培养学生创新精神方法问题提出鼓励全体学生猜想局限求教师善鼓动激发兴趣时利外部刺激定作
    (3)引导学生思考研讨结
    出结什重评价时重学生出结果表扬研究程中认真细致创新方法学生常学生说老师重研究采取办法结果重心理学表明错误失败历走段弯路学生发展积极意义成功成功学生历教育意义错误弯路学生探究力提高非常益
    二创设条件加强实验教学
    学生喜欢实验操作课氛围新颖外新奇仪器产生兴奋急切试情绪采取系列措施保障实验计划利实验:
    (1)开学初制订实验计划课文中许实验容定实验室完成重点选择部分分组实验组织实施开学初进行实验教学容告学生仅激发学生兴趣学生种承诺
    (2)注意项资料撰写积累实验教学落实处次实验前认真填写演示实验记录分组实验通知单分组实验记录(学生填写)实验室情况记录
    三课外延伸课反馈抓探究活动落实
    课文中少探究活动求学生课完成果仅作务布置节课问极少部分学生完成文中探究活动落实行动作尝试:
    (1)活动教师提出样进行学生说做激发兴趣学生掌握探究程方法
    (2)探究活动难度适充满童情趣注意选择童较熟悉
    够操作易引起直接兴趣活动
    (3)学期末进行实验考试:考试容指定实验带实验学生完成率百分百
    三积极开展类课外活动丰富学生科学生活
    1举办校航空航模赛普学生航空知识
    2选拔优秀学生参加温州市航模赛
    四阅读教育名著撰写教育文理摘记
    1撰写教育文获永嘉县二等奖认真继续修改报温州市参加赛
    2阅读教育名著摘记理5000字
    3参加教研活动积极备课学校开公开课节听课15节总学期里 付出 收获添分验分教训新年里工作学新开始着求真务实锐意进取勇开拓精神素质教育探索实践中接厉努力做科学教学工作
    第四篇:学五年级数学教学工作总结
    学五年级数学教学工作总结
    学期方面严格求积极老教师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展立足现放眼未学期教学工作取更进步现学期教学工作作出总结
    教学务完成情况
    学期教学中针班学生差年龄特性材施教教学中重点做精讲练注重运直观演示运学具入手操作精心设计练课探究练方式样化计算入手根抓学生计算学生计算基功做计算细致快速正确注重学生数学基础知识学注重学生讲课中学活动参教材中定义概念学生弄明白够根定理进行计算正确灵活抓单元
    检测通单元检测时学生进行查缺补漏时课堂教学中正确处置 教 学 学 导关系教学重点放 学教法着眼 导学生开展激起学生求知欲诱导学生动探究动参认知构造程促学生乐学会学学会外备课中认真研究教材教学书力图吃透教材找准重难点课时力图抓住重点破难点学生实践动身留意调动学生学积极性发明性思想
    二学生学情况
    期学生83中女生37部分学生爱动玩缺乏控力常学生时完成作业学生抄袭作业现象针种问题注重抓学生思想教育工作落实学生学中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始朋友身份教师身份教育帮助喜欢数学乐意参加课数学辅导班部分学生学态度端正学数学积极性较高
    三教学验体会
    教学中课堂教学作利学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想数学教学成师生间学生间交互动发展程整学期教学务非常重样教学水提高常翻阅学数学教学研究青年教师优秀教案选等教学关书籍时虚心请教验老师节课做充分准备信念决准备仗备课程中认真分析教材根教材特点学生实际情况设计教案认数学教学培优扶差教学关键班级里面总存尖子生进生进生总予特殊顾首先课堂提问巡视辅导然课堂点滴进步予力表扬课找谈心交朋友懂老师没扁树立起信心
    激发学数学兴趣发动班优生愿进生辅导老师辅导学帮助取进步外组织学生采取组合作学方式组成帮帮辅组检查进生作业辅导进生掌握课基知识基技时进生根情况定出目标双方着目标前进样学生学起非常起劲
    四存问题改进措施
    1部分学生学目够明白学态度够端正课听讲认真老师布置作业常完成学期学生交流谈心督促学生时完成作业
    2家长孩子学够关心积极教师配合学期做家访家长起教育学生
    3部分学生做作业讲数量讲质量书写较差正确率较低学期抓学生基础知识计算关键
    总新课程改革社教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
    第五篇:学五年级数学教学工作总结
    五年级数学教学工作总结
    学期教五年级(1)班数学认真备课课听课评课时批改作业做课辅导工作结合校利教学条件学生实际情况全面实施素质教育广泛涉猎种知识努力提高身业务水教学力教学中严格求学生尊重学生发扬教学民学生学新课程标准新思想新理念数学课堂教学新思路新设想结合起转变思想积极探索改革教学收效果利完成教育教学务取较成绩具体教学工作中适应新时期教学工作求认真学新课程标准注重数学教师特办公室教师进行教学方法策略探讨学结合五(1)班学生学情况班级情况精心制定教学计划计划实施
    课堂教学师生学生间交互动发展学期课堂教学作利学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展数学教学成师生间学生间交互动发展程课前精心备课撰写教案课时回顾反思写执教时切身体会疏漏记学生学中闪光点困惑 常思考常研究常总结创新求发展 进步转变教育观念努力实现教学高
    质量课堂高效率
    二积极推进素质教育做次单元测验考辅导工作
    期教学工作教学工作中注意学生力培养传授知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养教学工作中注意密切联系社会生活学致举反三 学完单元学生知识掌握情况进行力测验测验认真做出成绩单学生成
    绩进行认真细致分析成绩学生进行表扬成绩理想学生时找出原做相应教学调整
    三狠抓学风班风创新评价激励促进学生全面发展课时候部分学生专心听讲课认真完成作业数少学生学存问题敢问老师作业怕找抄样严重影响学生学成绩提高开展诚信教育狠抓学风班级里提倡种独立认真求实考风严厉批评抄袭作业行
    时激励学生学热情促进学生全面发展手段特进生评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度形成发展关注学生数
    学学结果更关注学程中变化发展抓基础知识掌握等促进班级形成严谨扎实高效科学良班风学生严肃勤奋求真善问良学风形成
    新课程改革社教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
    成功方足说新课改理念贯彻课堂教学中课堂教学吸引学生注意力学生延迟性评价做够教学验足等教学工作中足直接降低教学效果总体言学期教学失教学工作中难免缺陷例课堂语言缓没做进生李林峰转化工作会作财富失会教学中努力改善更应该学总结努力提高身素质走新台阶
    五年级数学教学工作总结
    (册)
    御碑楼学李淑云

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    文档贡献者

    任***三

    贡献于2012-07-24

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