学五年级册语文教学工作总结(精选篇)
第篇：学五年级册语文教学工作总结
五年级册语文教学工作总结
五（1）班王群
光阴似箭岁月梭转眼学期教学工作结束学期继续担五年级语文教学工作回首学期教学工作感触颇深
基情况分析
学期学生42着年级增高孩子知识学广泛容增加难度加学方法改变针现状孩子体分四类：第类：品学兼优孩子孩子学品质制力动学应该说具击重点中学实力第二类学生占例努力学基种原造成成绩拔尖击重点希学生谓学生发展重点稍松懈重点擦肩第三类学生老师心疼孩子孩子直努力学渴份理想成绩善良懂事成绩始终理想致信心折扣面学生老师倾注更热情耐心辅导生怕伤敏感尊第四类学生时关注孩子活泼动充满青春活力常常违反纪律表现旷课课搞动作甚课堂说话影响学听课学没兴趣成绩普遍面孩子义容辞教育责针学期班学生表现出特征学期语文教学工作做调整取成绩验
二提高教学质量做法
（）抓基础知识基技
学期期末考试中显示出班基础知识掌握够扎实检测情况孩子字形掌握较错字少家长家听写指导力天早听写关关系见付出收获字义理解文章感悟重现收入课文中难理解词家庭作业中孩子词语解释味抄参考资料字典没真正理解课堂果学生解释显枯燥学生着参考资料念出没什实效放课文中联系文理解费时略读课文般课时讲读课文般二三课时时间允许老师逐字逐句讲解讲解重点词句词语疏通理解预时完成老师已教孩子方法具体实行学力强孩子会觉完成学期方面进行狠抓采种形式练结方法练巩固等争取绝部分学生课堂里关外
学生马虎做作业书潦草现象求全班学生做作业律钢笔书写课余练写字帖学期学生字词句方面知识巩固提高学基技语文力
（二）做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓
住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事学生时时追踪事态发展感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花
然培养学生良学惯关键求学生认真书写时完成作业专心听讲胆发言定期复等始终整教学程中强调容
（三）拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动：1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增3原创意句段展示4开展种语文活动辩演讲出手抄报等等学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
三存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
四努力方设想
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
第二篇：学五年级册语文教学工作总结
学五年级册语文教学工作总结
转眼学期教育教学工作已结束回顾学期学生点滴进步欣慰存着问题需努力解决现学期教学工作总结：
狠抓基础知识基技
班学生基础较差扎实学生基础知识基技充分解学生基础症药材施教断提高学生知识水
二做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处学什老玩成绩错什呢？首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复
三做转差工作
针班差生较情况狠抓差生差生开灶课进求生字词语关严格督促时鼓励重拾学信心
四突出章节关
学期教学容分十单元单元教学务完成进行检测针学生存知识点问题时解决确实困难学生进行耐心细致教育掌握运
五拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
1优秀文段朗读
2词佳句收集
3开展种语文活动
期教学中学生语文兴趣激发语文基础知识提高语文力增强学期学基础
第三篇：学五年级册语文教学工作总结
光阴似箭岁月梭转眼学期教学工作结束学期继续担五年级语文教学工作回首学期教学工作感触颇深
基情况分析：
班学生31着年级增高孩子知识学广泛容增加难度加学方法改变针现状孩子体分四类：第类：品学兼优孩子孩子学品质制力动学应该说具击重点中学实力第二类学生占例努力学基种原：家长教育方法基础扎实学方法正确青春期思想波动等造成成绩拔尖击重点希学生谓学生发展重点稍松懈重点擦肩第三类学生老师心疼孩子孩子直努力学渴份理想成绩善良懂事成绩始终理想致信心折扣面学生老师倾注更热情耐心辅导生怕伤敏感尊第四类学生时关注孩子活泼动充满青春活力常常违反纪律表现旷课课搞动作甚课堂说话影响学听课学没兴趣成绩普遍面
孩子义容辞教育责针学期班学生表现出特征学期语文教学工作做调整取成绩验现作出总结
二提高教学质量做法
（）抓基础知识基技
学期期末考试中显示出班基础知识掌握够扎实检测情况孩子字形掌握较错字少家长家听写指导力天早听写关关系见付出收获字义理解文章感悟重现收入课文中难理解词家庭作业中孩子词语解释味抄参考资料字典没真正理解课堂果学生解释显枯燥学生着参考资料念出没什实效放课文中联系文理解费时略读课文般课时讲读课文般二三课时时间允许老师逐字逐句讲解讲解重点词句词语疏通理解预时完成老师已教孩子方法具体实行学力强孩子会觉完成学期方面进行狠抓采种形式练结方法练巩固等争取绝部分学生课堂里关外学生马虎做作业书潦草现象求全班学生做作业律钢笔书写课余练写字帖学期学生字词句方面知识巩固提高学基技语文力
（二）做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事学生时时追踪事态发展感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花
然培养学生良学惯关键求学生认真书写时完成作业专心听讲胆发言定期复等始终整教学程中强调容
（三）做转差工作
班极需帮助差生约五名提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度形成竞争机制通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重拾学信心
（四）拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动：1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增3原创意句段展示4开展种语文活动辩演讲出手抄报等等学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
三存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
四努力方设想
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
第四篇：学五年级册语文教学工作总结
2014—2014学年第二学期五年级册语文
教学工作总结
刘珊
光阴似箭岁月梭转眼学期教学工作结束学期继续担五年级语文教学工作回首学期教学工作感触颇深
基情况分析
年级学生105着年级增高孩子知识学广泛容增加难度加学方法改变针现状孩子体分四类：第类：品学兼优孩子孩子学品质制力动学应该说具击重点中学实力第二类学生占例努力学基种原造成成绩拔尖击重点希学生谓学生发展重点稍松懈重点擦肩第三类学生老师心疼孩子孩子直努力学渴份理想成绩善良懂事成绩始终理想致信心折扣面学生老师倾注更热情耐心辅导生怕伤敏感尊第四类学生时关注孩子活泼动充满青春活力常常违反纪律表现旷课课搞动作甚课堂说话影响学听课学没兴趣成绩普遍面孩子义容辞教育责针学期班学生表现出特征学期语文教学工作做调整取成绩验
二提高教学质量做法
（）抓基础知识基技
学期期末考试中显示出班基础知识掌握够扎实检测情况孩子字形掌握较错字少家长家听写指导力天早听写关关系见付出收获字义理解文章感悟重现收入课文中难理解词家庭作业中孩子词语解释味抄参考资料字典没真正理解课堂果学生解释显枯燥学生着参考资料念出没什实效放课文中联系文理解费时略读课文般课时讲读课文般二三课时时间允许老师逐字逐句讲解讲解重点词句词语疏通理解预时完成老师已教孩子方法具体实行学力强孩子会觉完成学期方面进行狠抓采种形式练结方法练巩固等争取绝部分学生课堂里关外学生马虎做作业书潦草现象求全班学生做作业律钢笔书写课余练写字帖学期学生字词句方面知识巩固提高学基技语文力
（二）做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事学生时时追踪事态发展感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花
然培养学生良学惯关键求学生认真书写时完成作业专心听讲胆发言定期复等始终整教学程中强调容
（三）做转差工作
班极需帮助差生约五名提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度形成竞争机制通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重拾学信心
（四）拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动：1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增3原创意句段展示4开展种语文活动辩演讲出手抄报等等学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
三存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
四努力方设想
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
第五篇：学五年级册语文教学工作总结
2014—2014学年度第二学期五年级语文科教学总结
促进语文教学更新台阶学生语文水更进步现学期语文教学工作总结：
抓基础知识基技
学期期末考试中显示出班基础知识掌握够扎实检测情况部份学生字形掌握较错字少字词义理解文章感悟重册课文中难理解生字词学生词语解释数抄参考资料字典没真正理解课堂果词语学生解释显枯燥着参考资料念出没什实效果放课文中联系文逐理解费时费力略读课文般课时讲读课文般二三课时时间允许老师逐字逐句讲解讲解重点词句词语疏通理解学生预时完成教学生学方法具体实行学力强学会觉完成学力较差学生没办法完成学期方面采种形式练结方法练巩固争取绝部分学生预基础课堂里关外学生马虎做作业书写潦草现象求学生做作业律规范课余学生利写字教材练写字学期学生字词句方面知识提高巩固提高学基技语文力
二做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫学方法学搞学方法指导提高学生学成绩处 1
教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事学生时时追踪事态发展感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔训练学生想象思维表达力口语交际作机结合起提高学生作水
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课利课件种形式学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行调查研究写出研究调查报告学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花
培养学生良学惯学期严格求学生认真书写时完成作业专心听讲严谨思考胆发言虚心互学积极课前做预课做复巩固等
三拓展知识视野全面提高学生语文水
语文教学必须重视积累运学生知识定积累
运拓展学生知识视野全面提高学生语文水开展系列语文活动：
1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段结合课文中优美文段进行感情朗读学生阅读兴趣高学生喜欢阅读样学生阅读量增加学生收获东西
2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增作流畅词语丰富
3原创意句段展示学生作文段训练中进行交流组全班分享样学生原创意句段进行展示样学生学积极性提高句子文段训练推新台阶促进学生作水提高
4开展种语文活动日记展示读书笔记交流竞选班干演讲（写发言稿训练）社会调查研究报告交流分享会想象作文分享会等等学生活动中增长知识训练动脑动口动手力思维力表达力写作力程度提高
四做转差工作
班极需帮助差生约7名提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握天授课中基础知识点名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度谁转化快进步适时表扬奖励时利午放学进行辅导进行基础
知识点训练然通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重拾学信心
五存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学动性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
六努力方设想
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3组织班级活动：朗读赛口语交际赛讲事赛课剧赛等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强语文学惯培养加强学生思想品德良行惯培养
2014年7月2日
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第篇：学五年级册语文教学工作总结
五年级册语文教学工作总结
五（1）班王群
光阴似箭岁月梭转眼学期教学工作结束学期继续担五年级语文教学工作回首学期教学工作感触颇深
基情况分析
学期学生42着年级增高孩子知识学广泛容增加难度加学方法改变针现状孩子体分四类：第类：品学兼优孩子孩子学品质制力动学应该说具击重点中学实力第二类学生占例努力学基种原造成成绩拔尖击重点希学生谓学生发展重点稍松懈重点擦肩第三类学生老师心疼孩子孩子直努力学渴份理想成绩善良懂事成绩始终理想致信心折扣面学生老师倾注更热情耐心辅导生怕伤敏感尊第四类学生时关注孩子活泼动充满青春活力常常违反纪律表现旷课课搞动作甚课堂说话影响学听课学没兴趣成绩普遍面孩子义容辞教育责针学期班学生表现出特征学期语文教学工作做调整取成绩验
二提高教学质量做法
（）抓基础知识基技
学期期末考试中显示出班基础知识掌握够扎实检测情况孩子字形掌握较错字少家长家听写指导力天早听写关关系见付出收获字义理解文章感悟重现收入课文中难理解词家庭作业中孩子词语解释味抄参考资料字典没真正理解课堂果学生解释显枯燥学生着参考资料念出没什实效放课文中联系文理解费时略读课文般课时讲读课文般二三课时时间允许老师逐字逐句讲解讲解重点词句词语疏通理解预时完成老师已教孩子方法具体实行学力强孩子会觉完成学期方面进行狠抓采种形式练结方法练巩固等争取绝部分学生课堂里关外
学生马虎做作业书潦草现象求全班学生做作业律钢笔书写课余练写字帖学期学生字词句方面知识巩固提高学基技语文力
（二）做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓
住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事学生时时追踪事态发展感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花
然培养学生良学惯关键求学生认真书写时完成作业专心听讲胆发言定期复等始终整教学程中强调容
（三）拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动：1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增3原创意句段展示4开展种语文活动辩演讲出手抄报等等学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
三存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
四努力方设想
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
第二篇：学五年级册语文教学工作总结
学五年级册语文教学工作总结
转眼学期教育教学工作已结束回顾学期学生点滴进步欣慰存着问题需努力解决现学期教学工作总结：
狠抓基础知识基技
班学生基础较差扎实学生基础知识基技充分解学生基础症药材施教断提高学生知识水
二做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处学什老玩成绩错什呢？首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复
三做转差工作
针班差生较情况狠抓差生差生开灶课进求生字词语关严格督促时鼓励重拾学信心
四突出章节关
学期教学容分十单元单元教学务完成进行检测针学生存知识点问题时解决确实困难学生进行耐心细致教育掌握运
五拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
1优秀文段朗读
2词佳句收集
3开展种语文活动
期教学中学生语文兴趣激发语文基础知识提高语文力增强学期学基础
第三篇：学五年级册语文教学工作总结
光阴似箭岁月梭转眼学期教学工作结束学期继续担五年级语文教学工作回首学期教学工作感触颇深
基情况分析：
班学生31着年级增高孩子知识学广泛容增加难度加学方法改变针现状孩子体分四类：第类：品学兼优孩子孩子学品质制力动学应该说具击重点中学实力第二类学生占例努力学基种原：家长教育方法基础扎实学方法正确青春期思想波动等造成成绩拔尖击重点希学生谓学生发展重点稍松懈重点擦肩第三类学生老师心疼孩子孩子直努力学渴份理想成绩善良懂事成绩始终理想致信心折扣面学生老师倾注更热情耐心辅导生怕伤敏感尊第四类学生时关注孩子活泼动充满青春活力常常违反纪律表现旷课课搞动作甚课堂说话影响学听课学没兴趣成绩普遍面
孩子义容辞教育责针学期班学生表现出特征学期语文教学工作做调整取成绩验现作出总结
二提高教学质量做法
（）抓基础知识基技
学期期末考试中显示出班基础知识掌握够扎实检测情况孩子字形掌握较错字少家长家听写指导力天早听写关关系见付出收获字义理解文章感悟重现收入课文中难理解词家庭作业中孩子词语解释味抄参考资料字典没真正理解课堂果学生解释显枯燥学生着参考资料念出没什实效放课文中联系文理解费时略读课文般课时讲读课文般二三课时时间允许老师逐字逐句讲解讲解重点词句词语疏通理解预时完成老师已教孩子方法具体实行学力强孩子会觉完成学期方面进行狠抓采种形式练结方法练巩固等争取绝部分学生课堂里关外学生马虎做作业书潦草现象求全班学生做作业律钢笔书写课余练写字帖学期学生字词句方面知识巩固提高学基技语文力
（二）做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事学生时时追踪事态发展感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花
然培养学生良学惯关键求学生认真书写时完成作业专心听讲胆发言定期复等始终整教学程中强调容
（三）做转差工作
班极需帮助差生约五名提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度形成竞争机制通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重拾学信心
（四）拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动：1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增3原创意句段展示4开展种语文活动辩演讲出手抄报等等学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
三存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
四努力方设想
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
第四篇：学五年级册语文教学工作总结
2014—2014学年第二学期五年级册语文
教学工作总结
刘珊
光阴似箭岁月梭转眼学期教学工作结束学期继续担五年级语文教学工作回首学期教学工作感触颇深
基情况分析
年级学生105着年级增高孩子知识学广泛容增加难度加学方法改变针现状孩子体分四类：第类：品学兼优孩子孩子学品质制力动学应该说具击重点中学实力第二类学生占例努力学基种原造成成绩拔尖击重点希学生谓学生发展重点稍松懈重点擦肩第三类学生老师心疼孩子孩子直努力学渴份理想成绩善良懂事成绩始终理想致信心折扣面学生老师倾注更热情耐心辅导生怕伤敏感尊第四类学生时关注孩子活泼动充满青春活力常常违反纪律表现旷课课搞动作甚课堂说话影响学听课学没兴趣成绩普遍面孩子义容辞教育责针学期班学生表现出特征学期语文教学工作做调整取成绩验
二提高教学质量做法
（）抓基础知识基技
学期期末考试中显示出班基础知识掌握够扎实检测情况孩子字形掌握较错字少家长家听写指导力天早听写关关系见付出收获字义理解文章感悟重现收入课文中难理解词家庭作业中孩子词语解释味抄参考资料字典没真正理解课堂果学生解释显枯燥学生着参考资料念出没什实效放课文中联系文理解费时略读课文般课时讲读课文般二三课时时间允许老师逐字逐句讲解讲解重点词句词语疏通理解预时完成老师已教孩子方法具体实行学力强孩子会觉完成学期方面进行狠抓采种形式练结方法练巩固等争取绝部分学生课堂里关外学生马虎做作业书潦草现象求全班学生做作业律钢笔书写课余练写字帖学期学生字词句方面知识巩固提高学基技语文力
（二）做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事学生时时追踪事态发展感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花
然培养学生良学惯关键求学生认真书写时完成作业专心听讲胆发言定期复等始终整教学程中强调容
（三）做转差工作
班极需帮助差生约五名提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度形成竞争机制通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重拾学信心
（四）拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动：1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增3原创意句段展示4开展种语文活动辩演讲出手抄报等等学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
三存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
四努力方设想
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
第五篇：学五年级册语文教学工作总结
2014—2014学年度第二学期五年级语文科教学总结
促进语文教学更新台阶学生语文水更进步现学期语文教学工作总结：
抓基础知识基技
学期期末考试中显示出班基础知识掌握够扎实检测情况部份学生字形掌握较错字少字词义理解文章感悟重册课文中难理解生字词学生词语解释数抄参考资料字典没真正理解课堂果词语学生解释显枯燥着参考资料念出没什实效果放课文中联系文逐理解费时费力略读课文般课时讲读课文般二三课时时间允许老师逐字逐句讲解讲解重点词句词语疏通理解学生预时完成教学生学方法具体实行学力强学会觉完成学力较差学生没办法完成学期方面采种形式练结方法练巩固争取绝部分学生预基础课堂里关外学生马虎做作业书写潦草现象求学生做作业律规范课余学生利写字教材练写字学期学生字词句方面知识提高巩固提高学基技语文力
二做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫学方法学搞学方法指导提高学生学成绩处 1
教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事学生时时追踪事态发展感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔训练学生想象思维表达力口语交际作机结合起提高学生作水
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课利课件种形式学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行调查研究写出研究调查报告学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花
培养学生良学惯学期严格求学生认真书写时完成作业专心听讲严谨思考胆发言虚心互学积极课前做预课做复巩固等
三拓展知识视野全面提高学生语文水
语文教学必须重视积累运学生知识定积累
运拓展学生知识视野全面提高学生语文水开展系列语文活动：
1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段结合课文中优美文段进行感情朗读学生阅读兴趣高学生喜欢阅读样学生阅读量增加学生收获东西
2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增作流畅词语丰富
3原创意句段展示学生作文段训练中进行交流组全班分享样学生原创意句段进行展示样学生学积极性提高句子文段训练推新台阶促进学生作水提高
4开展种语文活动日记展示读书笔记交流竞选班干演讲（写发言稿训练）社会调查研究报告交流分享会想象作文分享会等等学生活动中增长知识训练动脑动口动手力思维力表达力写作力程度提高
四做转差工作
班极需帮助差生约7名提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握天授课中基础知识点名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度谁转化快进步适时表扬奖励时利午放学进行辅导进行基础
知识点训练然通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重拾学信心
五存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学动性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
六努力方设想
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3组织班级活动：朗读赛口语交际赛讲事赛课剧赛等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强语文学惯培养加强学生思想品德良行惯培养
2014年7月2日
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