学三年级语文课课情况调查报告
调查概况
2011年3月5日4月5日荣幸机会瓜州县岷县学度月实生涯月实容包括两方面：作名语文教师教育实二作名班工作实月时间里积极认真工作虚心办公室里验老师请教取错成绩时利月时间做番调查调查针语文门课时代教学情况通调查研究语文教学状况初步解深化教学改革探索实施素质教育新路子提供客观
二调查具体目标方法
()具体目标 语文教师身教学等方面探究现学语文教学现状
2学生角度探究现学语文发展现状
3学生心理角度探究现语文教学该处
(二)调查方法抽样调查
调查象：三年级语文教师
三调查结果
1语文教师身教学等方面探究现学语文教学现状
首先学语文教师身方面谈谈语文教学状况月相处发现三年级语文教师文化水专教导处解信息学中拥
专文老师占数少数教师拥科文次现学语文教师教学方面语文教学状况
教学方法方面三年级语文老师基采问答法讲授法少数验老教师会采学辅导法情境教学法更达效果采教学设备方面调查发现现语文课堂教学数老师教学方法原始：老师讲学生听少媒体扫描仪等先进手段导致种现象重原：采种教学方法取效果理想减少师生互动机会媒体教学例课时学生眼球吸引屏幕少学生书学生爱图画图画记忆倒清楚忽略图画旁边文字种教学方法老师变懒惰起部分老师媒体课时少板书老师节课根没黑板写字学生作笔记认学务认字识字块利媒体等先进设备形中降低写字重性学生觉意识高基老师写写老师动会动提高学效率舍弃先进设备转老旧方法事实证明采老旧方法正确符合教学实际情况外老旧方法具独灵活性根课堂实际时更改课堂容设置先进设备具备教学态度讲学孩子未定型心性稳仅班里学生语文成绩差单时段语文成绩差学语文老师认学生分等视仁想学生语文学孩子耐心极力想孩子听懂变换着方式孩子感兴趣孩子具体情况视情况求成绩特差学生老师没采取放弃态度认放弃学生然老师承认教学程中存偏见没办法事情老师等学生点老师坦诚讲确实难贵语文教学程中三年级语文老师预指导字词教学工作重视三年级学生刚低年级转没标读音课时适应确保认识字开始课文教学作
业求方面三年级老师说非常严苛学生早日养成良学惯更适应更高年级求
2学生角度探究现学语文发展现状实年级三年级学生十岁左右年纪学生心智成熟月观察发现仅男生动女生容易安静课开差做动作学生皆三年级特殊时间段语文门学科年级开始真正发挥作里语文课务仅仅识字更重开始学语言果课注意力集中根掌握语文知识非常三年级语文老师头痛课时吸引学生注意维护课堂秩序成三年级语文教师重头戏努力富激情声音高低起伏腔调吸引着学生注意力游走课堂角落眼神恰分惩罚维持着课堂秩序实期间课时样困扰学种方法课堂收效错解现学四五六年级中部分学生语文学感兴趣想学语文认语文学年级现直学天说母语认想成作家语文学没况考试时分会太低种现象三年级里常见想学生方面说学生年龄语文接触深语文门课说门新鲜学科语文知识着浓厚兴趣然种现象语文教师教学分开位语文教师努力学生爱语文手段方法学生注意力引导语文学
四实体会
作学语文教师身素养丰富文化知识等重想学生学语文善激发学生语文学兴趣兴趣学生更集中思想语文课善枯燥语言变作生动画面鉴名讲学长处典寓言引入课堂通情节化讲述学生想空间参联想激励学生学
语文外培养学生学语文兴趣鼓励少批评引导学生语文课程中角色交流深入课角色话学生品尝学语文快乐喜欢语文门功课教语文首先爱语文尤语文老师语言表述力师生间知识交流情感交流桥梁语文老师声情茂语言感 染启发通语文老师优美语言形式引导学生深刻领会文学作品博精深接受文学作品带精神享受学语文教师应够通教学传播美传播爱教语文善学生沟通懂尊重学生学生丰富心世界希老师尊重尤学生更希 老师注意关心更观察学生 情绪动千万喜便流露出喜欢漂亮孩子 喜点丑孩子喜欢安静孩子喜欢淘气孩子样会伤害学生尊心学生尊重时真正实现教育目标起学语文教师孩子生启蒙教育阶段应积极作 教语文注重推进素质教育课堂教会学生应学知识外尤重学期间应重视推进素质教育素质教育促 进学生身心发展提高国民思想道德科学文化劳动技术身体心理宗旨基础性教育推进学生素质教育培养学生创造力培养学生奇心求知欲帮助学生学独立思考考试分数作衡量教育成果惟标准二树立教学理念树立切学生发展教学理念掌握素质教育理念掌握教改动态断实施素质教育三学生实施素质教育时间精力花少数天童身素质教育求教师必须面全体学生全体学生成四善学生交朋友学语文教师成课程开发 者利切利资源开发推进素质教育相关课程培养学生学兴趣学语文教学重道远语文学夕事情学语文基础关学生未发展学语文教师应担起培养兴趣教会方法提高素质教育职责
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
调查概况
2011年3月5日4月5日荣幸机会瓜州县岷县学度月实生涯月实容包括两方面：作名语文教师教育实二作名班工作实月时间里积极认真工作虚心办公室里验老师请教取错成绩时利月时间做番调查调查针语文门课时代教学情况通调查研究语文教学状况初步解深化教学改革探索实施素质教育新路子提供客观
二调查具体目标方法
()具体目标 语文教师身教学等方面探究现学语文教学现状
2学生角度探究现学语文发展现状
3学生心理角度探究现语文教学该处
(二)调查方法抽样调查
调查象：三年级语文教师
三调查结果
1语文教师身教学等方面探究现学语文教学现状
首先学语文教师身方面谈谈语文教学状况月相处发现三年级语文教师文化水专教导处解信息学中拥
专文老师占数少数教师拥科文次现学语文教师教学方面语文教学状况
教学方法方面三年级语文老师基采问答法讲授法少数验老教师会采学辅导法情境教学法更达效果采教学设备方面调查发现现语文课堂教学数老师教学方法原始：老师讲学生听少媒体扫描仪等先进手段导致种现象重原：采种教学方法取效果理想减少师生互动机会媒体教学例课时学生眼球吸引屏幕少学生书学生爱图画图画记忆倒清楚忽略图画旁边文字种教学方法老师变懒惰起部分老师媒体课时少板书老师节课根没黑板写字学生作笔记认学务认字识字块利媒体等先进设备形中降低写字重性学生觉意识高基老师写写老师动会动提高学效率舍弃先进设备转老旧方法事实证明采老旧方法正确符合教学实际情况外老旧方法具独灵活性根课堂实际时更改课堂容设置先进设备具备教学态度讲学孩子未定型心性稳仅班里学生语文成绩差单时段语文成绩差学语文老师认学生分等视仁想学生语文学孩子耐心极力想孩子听懂变换着方式孩子感兴趣孩子具体情况视情况求成绩特差学生老师没采取放弃态度认放弃学生然老师承认教学程中存偏见没办法事情老师等学生点老师坦诚讲确实难贵语文教学程中三年级语文老师预指导字词教学工作重视三年级学生刚低年级转没标读音课时适应确保认识字开始课文教学作
业求方面三年级老师说非常严苛学生早日养成良学惯更适应更高年级求
2学生角度探究现学语文发展现状实年级三年级学生十岁左右年纪学生心智成熟月观察发现仅男生动女生容易安静课开差做动作学生皆三年级特殊时间段语文门学科年级开始真正发挥作里语文课务仅仅识字更重开始学语言果课注意力集中根掌握语文知识非常三年级语文老师头痛课时吸引学生注意维护课堂秩序成三年级语文教师重头戏努力富激情声音高低起伏腔调吸引着学生注意力游走课堂角落眼神恰分惩罚维持着课堂秩序实期间课时样困扰学种方法课堂收效错解现学四五六年级中部分学生语文学感兴趣想学语文认语文学年级现直学天说母语认想成作家语文学没况考试时分会太低种现象三年级里常见想学生方面说学生年龄语文接触深语文门课说门新鲜学科语文知识着浓厚兴趣然种现象语文教师教学分开位语文教师努力学生爱语文手段方法学生注意力引导语文学
四实体会
作学语文教师身素养丰富文化知识等重想学生学语文善激发学生语文学兴趣兴趣学生更集中思想语文课善枯燥语言变作生动画面鉴名讲学长处典寓言引入课堂通情节化讲述学生想空间参联想激励学生学
语文外培养学生学语文兴趣鼓励少批评引导学生语文课程中角色交流深入课角色话学生品尝学语文快乐喜欢语文门功课教语文首先爱语文尤语文老师语言表述力师生间知识交流情感交流桥梁语文老师声情茂语言感 染启发通语文老师优美语言形式引导学生深刻领会文学作品博精深接受文学作品带精神享受学语文教师应够通教学传播美传播爱教语文善学生沟通懂尊重学生学生丰富心世界希老师尊重尤学生更希 老师注意关心更观察学生 情绪动千万喜便流露出喜欢漂亮孩子 喜点丑孩子喜欢安静孩子喜欢淘气孩子样会伤害学生尊心学生尊重时真正实现教育目标起学语文教师孩子生启蒙教育阶段应积极作 教语文注重推进素质教育课堂教会学生应学知识外尤重学期间应重视推进素质教育素质教育促 进学生身心发展提高国民思想道德科学文化劳动技术身体心理宗旨基础性教育推进学生素质教育培养学生创造力培养学生奇心求知欲帮助学生学独立思考考试分数作衡量教育成果惟标准二树立教学理念树立切学生发展教学理念掌握素质教育理念掌握教改动态断实施素质教育三学生实施素质教育时间精力花少数天童身素质教育求教师必须面全体学生全体学生成四善学生交朋友学语文教师成课程开发 者利切利资源开发推进素质教育相关课程培养学生学兴趣学语文教学重道远语文学夕事情学语文基础关学生未发展学语文教师应担起培养兴趣教会方法提高素质教育职责
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
