口语交际 听事讲事
［教学目标］
1认真听老师讲事助图片听懂事容记住事情节
2助图画讲事讲出事容声音响亮
3众讲话勇气信心
［教学重难点］
重点：认真倾听事听明白事容
难点：助图画讲事做声音响亮
［教学课时］1课时
教学程
情景导入
学见老鼠？害怕老鼠？天呀老师讲老鼠结婚事事公鼠妹嫁谁
二听事讲事
1出示图画逐讲述图画容帮助学生理解事容
（1）老鼠爸爸说：谁神气女嫁谁学知道神气什意思？（威武帅气强）
（2）老鼠爸爸首先找谁？（太阳）什认太阳神气？（太阳会发光没太阳万物法生存）
（3）老鼠爸爸找太阳说什？（太阳太阳世界神气呀？）太阳样说？老鼠爸爸找乌云说什？（乌云乌云世界神气呀？）乌云样说？老鼠爸爸找风说什？（风风世界神气呀？）风样说？老鼠爸爸找墙说什？（墙墙世界神气呀？）墙样说？
（4）老鼠爸爸找谁？（猫）说说老鼠嫁猫？（）什？（猫会吃老鼠）
（5）教师完整讲遍事
2学梳理事点
（1）事名称什？（老鼠嫁女）
（2）老鼠女出嫁嫁谁？（猫）
（3）事结局样？（老鼠女猫吃）
3学生讲事
（1）教师学生分成5组组讨交流刚刚听事
（2）组选出代表讲台讲述事声音响亮
（3）家评评组讲事讲生动趣
三课堂结
节课学听十分认真讲事学非常勇敢事讲棒老师喜欢样信样子回家爸爸妈妈讲讲鼠妹事吧
［教学板书］
老鼠嫁女
太阳→乌云→风→墙→鼠→猫
［教学反思］
节口语交际课紧紧抓住听事讲事求开展课堂教学班学生实际情况出发着重培养学生观察力表达力树立学生信心鼓励勇敢表达年级孩子爱听事事抱浓厚兴趣教学程中耐心引导图说话时予点评肯定学生勇敢开口抓住锻炼机会达口语交际教学目标
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2助图画讲事讲出事容声音响亮
3众讲话勇气信心
［教学重难点］
重点：认真倾听事听明白事容
难点：助图画讲事做声音响亮
［教学课时］1课时
教学程
情景导入
学见老鼠？害怕老鼠？天呀老师讲老鼠结婚事事公鼠妹嫁谁
二听事讲事
1出示图画逐讲述图画容帮助学生理解事容
（1）老鼠爸爸说：谁神气女嫁谁学知道神气什意思？（威武帅气强）
（2）老鼠爸爸首先找谁？（太阳）什认太阳神气？（太阳会发光没太阳万物法生存）
（3）老鼠爸爸找太阳说什？（太阳太阳世界神气呀？）太阳样说？老鼠爸爸找乌云说什？（乌云乌云世界神气呀？）乌云样说？老鼠爸爸找风说什？（风风世界神气呀？）风样说？老鼠爸爸找墙说什？（墙墙世界神气呀？）墙样说？
（4）老鼠爸爸找谁？（猫）说说老鼠嫁猫？（）什？（猫会吃老鼠）
（5）教师完整讲遍事
2学梳理事点
（1）事名称什？（老鼠嫁女）
（2）老鼠女出嫁嫁谁？（猫）
（3）事结局样？（老鼠女猫吃）
3学生讲事
（1）教师学生分成5组组讨交流刚刚听事
（2）组选出代表讲台讲述事声音响亮
（3）家评评组讲事讲生动趣
三课堂结
节课学听十分认真讲事学非常勇敢事讲棒老师喜欢样信样子回家爸爸妈妈讲讲鼠妹事吧
［教学板书］
老鼠嫁女
太阳→乌云→风→墙→鼠→猫
［教学反思］
节口语交际课紧紧抓住听事讲事求开展课堂教学班学生实际情况出发着重培养学生观察力表达力树立学生信心鼓励勇敢表达年级孩子爱听事事抱浓厚兴趣教学程中耐心引导图说话时予点评肯定学生勇敢开口抓住锻炼机会达口语交际教学目标
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