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新部编版二年级上语文《口语交际:做手工》优质课教学课件
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PPT 内容
PPT 图集
1. 展工作品手
2. (本页无文本内容)
3. 口语交际:做手工
4. 制作不倒翁点击图片 播放视频
5. 认真倾听别人的介绍,在听的过程中,记住主要信息。 认真听讲,仔细观察,听听老师是怎样讲的,看看老师是怎样做的。等会儿请你们将老师制作的过程用自己的语言表述出来。
6. 不倒翁制作过程材料和工具:彩纸、乒乓球、橡皮泥、牙签、蛋壳、彩笔、剪刀、胶水等。步骤:1.把蛋壳尖的一头用剪刀弄一 个小洞,再把橡皮泥放在蛋壳最底下,作为不倒翁的身子。
7. 2.用牙签把乒乓球固定在蛋壳上方,作为不倒翁的头,然后在乒乓球上画上不倒翁的脸。 3.用彩纸做一顶帽子戴在不倒翁的头上。
8. 从老师的介绍中,可以知道哪些信息? 1.老师的手工作品是不倒翁。 2.老师做这个手工作品要用到蛋壳、彩笔、胶水和彩纸等。 3.老师先把蛋壳洗干净了,从鸡蛋的尖头扎一个小洞,把蛋清和蛋黄倒出来。
9. 老师介绍的制作不倒翁的方法你记住了吗?有没有不懂的问题?1.不倒翁为什么不会倒呢? 2.在蛋壳上扎洞的时候,蛋壳会破吗?按顺序说清楚、记重点、问明白
10. 小游戏:我来问,你来说。我来问:你制作的手工作品叫什么名字? 我来说:我的手工作品叫纸飞机。
11. 我是这样制作不倒翁的:首先把蛋壳尖的一头用剪刀弄一个小洞,再把橡皮泥放在蛋壳最底下,作为不倒翁的身子,接着用牙签把乒乓球固定在蛋壳上方,作为不倒翁的首先再接着
12. 头,然后在乒乓球上画上不倒翁的脸,最后用彩纸做一顶帽子戴在不倒翁的头上。这样,一个可爱的不倒翁就制成了。然后最后
13. 首先……再……接着……然后……最后…… 第一步……第二步…… 在介绍手工作品时,一定要按顺序说清楚名称、材料、工具;倾听的时候,要记住主要内容,遇到不明白的地方,还要多问为什么。
14. 抽取幸运小组上台介绍手工作品温馨提示: 1.幸运小组的同学要按顺序说清楚手工制作的过程。 2.小评委一边听一边记住他们介绍的主要信息,没有听懂的地方,或者觉得幸运小组的同学没有说明白的地方可以提出疑问。
15. 不管是幸运小组的同学介绍制作手工作品的过程,还是认真倾听、提出疑问的小评委们的点评,都要做到——按顺序讲清楚、记重点、问明白。
16. 颁发“最佳创意奖”“最佳发言奖”“最佳小听众”“最棒小评委”等奖项。按“讲清楚”“认真倾听”“记住主要信息”“手工作品有创意”等要求颁发奖状。点评颁奖,总结延伸
17. 小结:介绍手工作品时,按顺序介绍清楚很重要;认真听是记清楚的关键。
18. 大家课后可以学着做一做手工品,看谁做得最有创意。课后作业
阳***师
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