人教版三年级美术下册《第11课 动物的花衣裳》教学设计


    动物花衣裳教学设计

    教学目标
      1知识技:学会观察较欣赏想象学方法运点线面色装饰景物
      2程方法:观察中展开联想欣赏程中启发想象创作思路胆表现中运点线面色块装扮出动物漂亮花纹
      3情感态度价值观:关注动物世界花纹美色彩美感受生命美懂爱护保护动物
      二教学重点:运点线面色块胆动物绘出漂亮花纹
      三教学难点:表现出独特花纹图案
      四作业求:喜爱动物添合适花纹色彩花纹精致色彩丰富构思新颖创作出众动物花衣裳
    五教学准备:动物图片画纸彩笔油画棒蜡笔
    六教学程:
    1情景创设激情导入:森林里召开时装晚会动物高兴极感苦恼直穿着件衣裳没漂亮衣裳学帮重新设计件花衣裳?
    2板书课题:动物花衣裳
    设计意图创设情景营造课堂氛围激发学生学兴趣
    3欣赏动物图片:感受动物花纹美指出动物花衣裳保护作
    4欣赏课图片:
         引导学生放镜找找动物身什样花纹色彩?
    (1)花纹:点线面 (2)色彩:五颜六色
    结:知道动物衣裳花纹点线面色彩组成
    5示范欣赏:
    点线面色装扮花衣裳进步引导学生理解样点线面色组合起装扮花衣裳欣赏教师作品
    6作业求:
    (1)选择喜欢动物添漂亮花纹色彩者画出喜欢动物设计花纹
    (2)谁花衣裳花纹精美独特
    (3)组动物合理安排森林合适位置
    7学生创作教师辅导胆回答问题:
    A花纹美色彩美
    B设计独特
    8师生评价:
    学会评价作品胆说出意见学欣赏关注发现优点发现美花纹色彩时肯定鼓励学生综合表现
    9说出收获:
    1节课家学会什?
    2动物朋友爱护保护动物
    3动物穿新衣裳快乐生活森林衣服森林谐呀
    10知识拓展
    利天学花纹生活装扮美水杯书包窗帘等设计新衣裳起生活装扮漂亮吧
     











    动物花衣裳教学设计












    齐齐哈尔市碾子山区第四学
    秦 健


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    文***7

    贡献于2020-05-29

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