根级教育部门疫情防控期间停课停学指示精神校积极开展线教学工作目前止音乐科组已完成八节课学期间充分利网络教学资源新媒体学生进行时交流沟通单周进行程序学包括音乐知识舞蹈律动节奏练等板块双周进行直播课学学书歌曲次作业通程序发布程序学生作业进行点评批改纠错讲解检查学生学情况
巩固线教学容弥补线教学足做线线教学容衔接准备分三步走:
第步摸清底细提前梳理线学期间节课学笔记找出前线讲课疏漏方解堂课学重难点否掌握检查学生否缺课情况通现场抽查帮助学生找出学薄弱疏漏环节
第二步找出问题摸清底细全班学生学情况进行综合分析找出学生线学中存问题性化问题鼓励学生通复检测等手段找出线学问题
第三步查漏补缺级教育部门提出零起点教学非字漏头讲遍三途径实现查漏补缺:
1 集中突破问题学生提出代表性性化问题专门备课安排少量课时实行定点突破学生性化问题鼓励学生通回线教学视频复反复练指导等办法想进行逐步解决
2 时课前补充前面容连贯性强新课容新课前安排定时间课进行前知识点复梳理学生知识学链接实行缝接
3 加强基础练通检查作业发现学生柯尔文手势音阶演唱节奏认识击恒拍够熟悉针问题展开科组讨设计节课必练发声练节奏练
总已做详细计划春耕时节草木新生期孩子相见
2020年4月27日
音乐科组
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