小学一年级语文线上线下教学衔接工作计划

学年级语文线线教学衔接工作计划

指导思想
结合疫情时期线教学容班学生掌握情况致力构建开放活力语文教学体系促进学生学方式改变提高学生语文素养帮助学生做疫情防控工作结束教育教学衔接
二班级学生情况分析
    班现学生54中男生27女生27学期线教学学学动学喜欢学语文学生制力较差作业时交时出现应付作业现象低段识字写字爱阅读孩子识字力强少部分孩子认识字特少写字方面需加强写字惯培养写字时提醒学生坐姿握笔姿势完整字词句书写惯班中学生听课惯需进步培养班部分学生状态错
三教材分析
    年级册教材包括两识字单元六阅读单元识字部分安排教材第第五单元穿插阅读单元间第单元安排快乐读书吧整书安排附表识字表写字表常偏旁名称表单元部具体安排课文34篇口语交际语文园包括识字加油站字词句运书写提示发现展示台日积月累起读截止目前止语文学科线教学已学第六单元剩余两单元开学会进行学
     四开学安排
首先摸清底细提前梳理线学期间节课学笔记找出前线讲课遗漏知识点解节课学重难点否掌握通抽查听说读写方法帮助学生找出学薄弱环节
     次找问题全班学生学情况进行综合分析找出学生线学中存性问题学生问题需处理通复检测方式找出线学失误时老师学帮助解决问题
     接着进行查缺补漏学生会者线懂部分时进行查漏补缺运联系文观察课文插图等方式理解课文容课知识重点讲解时抽查学生掌握情况确保位学生学会
时巩固复课堂复放知识点时解学生掌握情况减少学生间差距语文教学开展基础

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