线线教学衔接指导意见
统筹推进学校疫情防控复学复课工作认真稳妥扎实细致做复学教学衔接诊断评估学生居家学情况精准掌握学动态针性调整教学计划巩固线教学成果做线线教学缝衔接特制定指导意见
指导思想
坚持师生健康放首位认真制定教学计划统筹处理疫情防控教育教学关系线居家学线正常教学关系课堂教学课辅导帮扶关系中高考复备考年级教学关系确保疫情防控安全教学秩序正常教育教学质量逐步提高
二具体措施
()做教学理衔接
1做教学充分准备确保复学课学校组织学校全面落实防疫物资储备充足时重点做教学物品储备教学环境整治尤重视纸质学资料提前准备电子教学设备全面调试实验仪器充分预检保证学校教师开学课学生进班听课学校统安排收复学第课加强师生健康理念疫情防控知识教育着力提升学生科学素养学生熟练做返校学期间防护工作快恢复规律学生活作息全体课教师精心准备学科复学第课做线教学线授课缝衔接
2做复学项准备确保入校学学校复学前开家长会指导家长督促孩子收拾行囊储备开学需防护品
整理线学笔记作业等备开学返校交老师检查线学期间常备电子产品复学家长学校严格控制防止学生电子产品形成赖适增加纸质练作业教辅材料逐步消学生长期电子屏幕形成视觉倦怠
3做师生心理调适确保快速进入状态学校认真梳理项教情学情数结合问卷调查访谈交流师生座谈等方式全面解师生线教学状况科学制定符合校情教情学情线线教育教学衔接方案切实加强师生线线角色转换指导精细课堂理强化惯养成规律作息时间学生快居家学状态转换正常校园学状态教师快居家线授课转换正常班级课时教学
4做特殊学生摸排确保落学校高度关注疫情控等原暂时法返校复学学生加关爱支持力度解决实际困难步学节奏学校遵循校案生策原复学学生数量少应班级架设直播设备居家学生继续开展线教学果复学学生数量较建议具备条件学校年级单位复学学生开设线教学虚拟班组织教学专班继续开展线教学开学进行学帮扶指导学生掉队继续加留守童贫困家庭学生疫情防控线员子女关爱支持力度落做控辍保学工作坚决杜绝线课堂教学引发新辍学情况发生
(二)做课程教学衔接
1摸清学情精准教学复学学校线学情况进行逐摸底诊断精准分析学情区分年级班级学科学生情况安排教师全面认真梳理假期线课程学容针课程目标精心设计学情摸底调查问卷学情调研测试卷等精准掌握学情认真线教学期间重点容进行串讲复知识漏点进行针性补学必做实验进行计划补做确保名学生较掌握学知识基础进行新课程教学没开展线教学学二年级确保实施零起点教学
2科学调整精细谋划复学学校根实际情况调整学科课程计划统筹调整优化教学时间坚持学定教教学评促学原起点相终点求全面考虑学科课程容总课时量学生实际接受力学效果等素结合学段教学需求科学安排时间进度表注重时间进度表节点效果预计致性步性部分课程容进行科学整合调整时适增加艺体课合理安排学生作息时间学生充分时间参加艺体等活动保证学生身心健康
3精心备课务实高效加强校教研实效高效课堂坚实基础教师备课时教学容分成学生完全掌握掌握般完全没掌握然针性进行教学容教学活动设计精准确定教学重难点优化教学方式发展学生学力功夫促进学生愿学会学学会功夫坚决纠正课堂教学唯恐讲会维讲现象坚决防止课满堂灌课疯狂练现象出现
教师充分解学情优化教学设计实现知识性趣味性基础性灵活性融合创设生动真实课堂情境教学效高效限度保证学生课堂学目标达成毕业年级教学着重夯实学科基础学生已掌握容避免重复讲解标点复设计二轮专题复精选高仿真模拟题适提高模考频次强化学生答题规范性训练学生答题技巧非智力素分数段整体规划统整训练
4材施教分层教学受原学基础线学期间客观素影响线学结束学生两极分化更加突出学校根学生摸底情况做集体补学体补学工作材施教分层教学学会学生失兴趣没学懂学生知识回锅消化吸收结合学生学层级设计学容助课堂课外两种途径层次学生学获学校建立学困生档案尤关注线教学期间新产生学困生精准排查合适方式组建线教学虚拟班限度调适线教学理缺失带学困惑加帮扶力度必时考虑重新组合班级保证教学针性效性予部分特殊学生纾困化解线教学效果佳引起良效果充分利课服务时间针学生进行性化辅导利组合作学弥补基础薄弱学生性化学指导足实现兵教兵兵帮兵效果优化
5调适心理减轻压力线教学期间缺少教师时指导督促学程缺乏必情感交流学生容易出现担心线学效
果扎实焦虑安心理课堂学满足线名师课程眷念舍患患失心理复学课程难度学时间紧现状缺乏必认知波逐流心理沉浸疫情防控期处处担心传染时时处防备状态度防御心理等学校加强学生生命教育健康教育流价值观教育普科学防疫知识加强防护指导减轻学生焦虑坚定理想信念厚植家国情怀砥砺责担塑造阳光心理
6教研引领专业支撑教科研中心充分发挥专业引领作线线教学衔接思考策略作期教研活动重点学科教研员深入学校备课组指导备课组根学科前期线教学进度课程安排制定线教学教学计划实现线线教学容方法检查反馈效衔接指导教师做教学容方式效衔接指导学生做学情境转化调适学心态调整学方法回认知定位等发现线教学优秀案例鼓励老师整理优秀做法进行交流鼓励全体老师线线教学衔接进行思考积极毕业年级复备考出谋划策时收集整理方面复备考信息指导毕业年级做复备考高效衔接
7线线时切换学校认真总结线教学益验深入分析解决存突出问题继续做线教学资源开发运行维护工作着力搭建常态化线学台供学生学选择充分发挥线教学促进优质教育资源享重作力推广运线教学期间优秀案例保护发挥广教师应信息技术热情
改进课堂教学方式促进信息技术教育教学深度融合做线线教学方式时切换充分准备
(三)做家校合作衔接
学校继续加强家校间密切联系合力营造线教学良氛围校班做家长家庭教育方法指导引导家长首先保持乐观心情正常生活规律严格作息时间孩子做榜样理解信未成年孩子简单限制责怪否定帮助孩子利渡危机提高孩子心理健康水学校告知家长教学计划调整应办法通报家长顾虑关心问题形成家校合力学生限时间里获高效学效果
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统筹推进学校疫情防控复学复课工作认真稳妥扎实细致做复学教学衔接诊断评估学生居家学情况精准掌握学动态针性调整教学计划巩固线教学成果做线线教学缝衔接特制定指导意见
指导思想
坚持师生健康放首位认真制定教学计划统筹处理疫情防控教育教学关系线居家学线正常教学关系课堂教学课辅导帮扶关系中高考复备考年级教学关系确保疫情防控安全教学秩序正常教育教学质量逐步提高
二具体措施
()做教学理衔接
1做教学充分准备确保复学课学校组织学校全面落实防疫物资储备充足时重点做教学物品储备教学环境整治尤重视纸质学资料提前准备电子教学设备全面调试实验仪器充分预检保证学校教师开学课学生进班听课学校统安排收复学第课加强师生健康理念疫情防控知识教育着力提升学生科学素养学生熟练做返校学期间防护工作快恢复规律学生活作息全体课教师精心准备学科复学第课做线教学线授课缝衔接
2做复学项准备确保入校学学校复学前开家长会指导家长督促孩子收拾行囊储备开学需防护品
整理线学笔记作业等备开学返校交老师检查线学期间常备电子产品复学家长学校严格控制防止学生电子产品形成赖适增加纸质练作业教辅材料逐步消学生长期电子屏幕形成视觉倦怠
3做师生心理调适确保快速进入状态学校认真梳理项教情学情数结合问卷调查访谈交流师生座谈等方式全面解师生线教学状况科学制定符合校情教情学情线线教育教学衔接方案切实加强师生线线角色转换指导精细课堂理强化惯养成规律作息时间学生快居家学状态转换正常校园学状态教师快居家线授课转换正常班级课时教学
4做特殊学生摸排确保落学校高度关注疫情控等原暂时法返校复学学生加关爱支持力度解决实际困难步学节奏学校遵循校案生策原复学学生数量少应班级架设直播设备居家学生继续开展线教学果复学学生数量较建议具备条件学校年级单位复学学生开设线教学虚拟班组织教学专班继续开展线教学开学进行学帮扶指导学生掉队继续加留守童贫困家庭学生疫情防控线员子女关爱支持力度落做控辍保学工作坚决杜绝线课堂教学引发新辍学情况发生
(二)做课程教学衔接
1摸清学情精准教学复学学校线学情况进行逐摸底诊断精准分析学情区分年级班级学科学生情况安排教师全面认真梳理假期线课程学容针课程目标精心设计学情摸底调查问卷学情调研测试卷等精准掌握学情认真线教学期间重点容进行串讲复知识漏点进行针性补学必做实验进行计划补做确保名学生较掌握学知识基础进行新课程教学没开展线教学学二年级确保实施零起点教学
2科学调整精细谋划复学学校根实际情况调整学科课程计划统筹调整优化教学时间坚持学定教教学评促学原起点相终点求全面考虑学科课程容总课时量学生实际接受力学效果等素结合学段教学需求科学安排时间进度表注重时间进度表节点效果预计致性步性部分课程容进行科学整合调整时适增加艺体课合理安排学生作息时间学生充分时间参加艺体等活动保证学生身心健康
3精心备课务实高效加强校教研实效高效课堂坚实基础教师备课时教学容分成学生完全掌握掌握般完全没掌握然针性进行教学容教学活动设计精准确定教学重难点优化教学方式发展学生学力功夫促进学生愿学会学学会功夫坚决纠正课堂教学唯恐讲会维讲现象坚决防止课满堂灌课疯狂练现象出现
教师充分解学情优化教学设计实现知识性趣味性基础性灵活性融合创设生动真实课堂情境教学效高效限度保证学生课堂学目标达成毕业年级教学着重夯实学科基础学生已掌握容避免重复讲解标点复设计二轮专题复精选高仿真模拟题适提高模考频次强化学生答题规范性训练学生答题技巧非智力素分数段整体规划统整训练
4材施教分层教学受原学基础线学期间客观素影响线学结束学生两极分化更加突出学校根学生摸底情况做集体补学体补学工作材施教分层教学学会学生失兴趣没学懂学生知识回锅消化吸收结合学生学层级设计学容助课堂课外两种途径层次学生学获学校建立学困生档案尤关注线教学期间新产生学困生精准排查合适方式组建线教学虚拟班限度调适线教学理缺失带学困惑加帮扶力度必时考虑重新组合班级保证教学针性效性予部分特殊学生纾困化解线教学效果佳引起良效果充分利课服务时间针学生进行性化辅导利组合作学弥补基础薄弱学生性化学指导足实现兵教兵兵帮兵效果优化
5调适心理减轻压力线教学期间缺少教师时指导督促学程缺乏必情感交流学生容易出现担心线学效
果扎实焦虑安心理课堂学满足线名师课程眷念舍患患失心理复学课程难度学时间紧现状缺乏必认知波逐流心理沉浸疫情防控期处处担心传染时时处防备状态度防御心理等学校加强学生生命教育健康教育流价值观教育普科学防疫知识加强防护指导减轻学生焦虑坚定理想信念厚植家国情怀砥砺责担塑造阳光心理
6教研引领专业支撑教科研中心充分发挥专业引领作线线教学衔接思考策略作期教研活动重点学科教研员深入学校备课组指导备课组根学科前期线教学进度课程安排制定线教学教学计划实现线线教学容方法检查反馈效衔接指导教师做教学容方式效衔接指导学生做学情境转化调适学心态调整学方法回认知定位等发现线教学优秀案例鼓励老师整理优秀做法进行交流鼓励全体老师线线教学衔接进行思考积极毕业年级复备考出谋划策时收集整理方面复备考信息指导毕业年级做复备考高效衔接
7线线时切换学校认真总结线教学益验深入分析解决存突出问题继续做线教学资源开发运行维护工作着力搭建常态化线学台供学生学选择充分发挥线教学促进优质教育资源享重作力推广运线教学期间优秀案例保护发挥广教师应信息技术热情
改进课堂教学方式促进信息技术教育教学深度融合做线线教学方式时切换充分准备
(三)做家校合作衔接
学校继续加强家校间密切联系合力营造线教学良氛围校班做家长家庭教育方法指导引导家长首先保持乐观心情正常生活规律严格作息时间孩子做榜样理解信未成年孩子简单限制责怪否定帮助孩子利渡危机提高孩子心理健康水学校告知家长教学计划调整应办法通报家长顾虑关心问题形成家校合力学生限时间里获高效学效果
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