课题:物环境
教学容分析
课美版第九册教材中造型·表现学领域容通样动态物添加环境训练学生创新思维丰富想象力解绘画中物背景关系掌握环境衬托物活动方法
二教学目标
知识技:解物环境关系相互存密分通欣赏课中两组范画领略绘画想象力丰富姿培养学生想象力表现力提高学生表现完整画面力
程方法:学生通讨分析样根课提供物造型合理添加形象相配环境
情感态度价值观:引导学生感受美术创作活动乐趣激发学生热爱生活表现生活热情
三学者特征分析
三年级学生具定美术学力配合教材采取学方式进行丰富教学活动教学中学生留充足活动时间教学中提高学生觉学力进步提高学生学兴趣导学生教师辅导帮助逐步提高美术力培养较学惯学生学情况知识技掌握情况部分学生学积极性高学目明确学生较表现
四教学策略选择设计
课造型·表现学领域:通画画等方法表现见闻感想事物激发丰富想力创造愿通课学教师引导帮助逐步提高学生美术表现力
五教学重点难点
重点:根物姿态想象物做什添加什服装环境训练学生想象 力
难点:物造型角度开发想象作品画出新意
六教学程
教师活动
学生活动
设计意图
欣赏导入
出示欣赏图片引导学生体会类劳动创造生存环境类离开环境单独存?鼓励学生继续深入探究
分析中关系
解课学容
体会类劳动关系形成生存环境
增强民族文化解
探究学活动
1家然学校方方身边环境
2物环境相互存密分
3揭题:物环境
4启发思路
准备画张什样画样画?
1观察作品
思考存问题提出建议
学生介绍练成功验
2欣赏探究
学生组讨交流见解
汇报讨结果:明度变化涂浅深颜色
3思考创作思路交流想法
培养学生发现问题思考问题解决问题力时总结实践验
提高学生合作探究力
互相启发互相学
动手实践活动
1 出示物形象
提问:老师里物根姿态想象做什?
想象身体方发生变化时什样子?
2 原物基础想想添加什样背景呢?
3 开课学生欣赏课中物添加
愿选择课提供物造型找组物原型
发挥想象添加物活动情况服装周围环境
教师巡视指导
学生倾听练求
学生根练学生说说课中物添加什启发?
生:物位置调换颠倒横放旋转角度想象物做什
什环境中创作实践活动
充分挖掘学生想象创造力学生作业基础
培养学生耐心细致工作态度提高绘画表现力
七教学评价设计
组织学生展示评价作品画出意料作品予特想象力奖鼓励创新意识强学生解知识掌握方法?
教师总结
节课通物环境想象添加发现着惊想象力 够组简单物原型想象成参种活动穿着服饰通节课学家记忆力观察力提高进行样训练游戏
学生展示评价作品
解知识掌握色彩调配方法培养学生表述力
体会实践成功喜悦
八板书设计
物环境
九.教学反思
节课通物环境想象添加发现着惊想象力够组简单物原型想象成参种活动穿着服饰身处种变环境中真趣极通节课学家记忆力观察力提高进行样训练游戏外课学生实践中学生服装表现意课堂示范紧身服装宽松服装表现手法紧身服装选泳装进行表现学生理解样服装紧紧穿身学生举反三学生快掌握宽松服装选择学生感兴趣太空服取较效果
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