五年级册科学线教学返校开学教学衔接计划范文DOCX
（20XX——20XX学年 第X学期）
（文档 7 页 2451 字）
单位
姓名
20XX年X月
线教学返校开学教学衔接计划
（2019—2020学年 第二学期）
——单位 姓名 2020年X月
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容班学生学情况致力构建开放活力学科教学体系促进学生学方式改变全面提高学生学科素养孩子终身学生活工作奠定坚实学科基础
二 学生分析
班现学生X中男生X女生X学期期X周线空中课堂科教师线直播教学根学生时交作业家庭作业交情况学兴趣较浓基础知识力掌握较动学学生制力较差听课作业够认真甚出现应付情况线教学老师身边家长工作事情做情况时督促辅导孩子观空中课堂进行线学导致拉学生间掌握知识情况差异
五年级科学进入课程实验新阶段通两年学学生科学思维方式科学探究程解运方法解决问题五年级学生抽象思维然需直观形象支撑五年级学生时完成作业关心留意生活中趣现象试着利前学观察方法观察现象学生活动参性高活动热情持续性长学工具准备定难度部分学课前学具准备总折扣影响课堂教学利进行总体说五年级学生科学学定兴趣学动性旧够觉性高见学生科学学够重视
三 教材分析
（） 整体概述
沉浮 热时间测量球运动四单元组成
1． 提供足够材料学生动手动脑中完成探究务
2． 帮助学生现象数转化证利证出结
3． 科学概念构建步位需长时间学达成教师教学程中急求成步步基础学生认识着概念形成规律发展
4． 册许动手制作项日定学生亲历制作程手脑程中发展学生科学探究力
（二） 单元简析
1． 第单元沉浮：学生物体沉浮现象开始系列探究活动中探寻物体沉浮规律研究影响沉浮变量形成关沉浮现象解释：浮力重力关系解释沉浮现象二密度层面解释沉浮现象
2． 第二单元热：学生三年级温度水变化基础继续观察热量变化程中产生物体热胀冷缩现象观察热量物体中传递现象探索热量传递规律发现物体导热性生活中应
3． 第三单元时间测量：学生制作计时工具进行观测测量解类计时仪器发展史时间认识发展程认识计时工具工作原理感受计时工具发展类生活发展影响感受类断改进工具作懈努力
4． 第四单元球运动：学生历类球运动探究程学基观察现象事实运相运动参物模拟现等原理方法进行推理证断利已知探究未知方法终认识球运动(转公转)模式
（三） 材料清单
1． 第单元沉浮：石块泡沫塑料块回形针蜡烛带盖空瓶萝卜橡皮木块刀透明胶带相轻重球轻重相立方体玩具潜水艇橡皮泥刻度量杯(底部带定滑轮)钩码垫圈弹簧秤马铃薯酒精灯木夹子食盐白糖烧杯
2． 第二单元时间测量：钟表木竿制日暑量筒塑料瓶铁架台螺帽细线木条
3． 第三单元热：温度计塑料袋热水瓶气球水槽试烧杯烧瓶橡皮塞玻璃金属热胀冷缩演示器酒精灯铁架台铁片火柴蜡烛种材料制成杯子调羹毛巾泡沫塑料块
4． 第四单元球运动：乒乓球手电筒球仪铁架台演示时区图陀螺
四 教学重难点
培养学生科学探究力发展学生识控制变量力继续学运实验进行探索技引导学生时记录实验现象进行分析整理转化证科学探究活动帮助学生逐步建构科学概念
五 开学安排
（） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复放知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩学生间差距续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
（三） 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
（四） 根教材学生实际认真备课准备活动材料做吃透教材设计科学活动问题作业
（五） 教学程中教师身精神饱满面位学生进行教学努力调整位学生积极性握教学程中学生学心态适时调整
（六） 进步确立学生体意识学生回答作业时准确反馈贯彻表扬鼓励原
（七） 科学知识教学程中意识训练学生较分析综合抽象概括力培养学生逻辑思维力
（八） 鼓励学生扩阅读量益课外书籍提倡学生积极参加（社会）实验发明创造制作活动进步提高力
（九） 帮助进生建立信心继贯彻表扬鼓励原培养学生科学课学兴趣
（十） 延伸课堂容采取课课外相结合
（十） 加强优生进生联系促互相帮助团结气氛中快成长
（十二） 利学校设施优势采现代教育技术进行课堂教学激发学生学兴趣促学生样化环境中灵活掌握知识
（十三） 重视活动总结注重课交流单元总结
（十四） 科学课堂教学兼顾实活
（十五） 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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五年级册科学线教学返校开学教学衔接计划范文DOCX
（20XX——20XX学年 第X学期）
（文档 7 页 2451 字）
单位
姓名
20XX年X月
线教学返校开学教学衔接计划
（2019—2020学年 第二学期）
——单位 姓名 2020年X月
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容班学生学情况致力构建开放活力学科教学体系促进学生学方式改变全面提高学生学科素养孩子终身学生活工作奠定坚实学科基础
二 学生分析
班现学生X中男生X女生X学期期X周线空中课堂科教师线直播教学根学生时交作业家庭作业交情况学兴趣较浓基础知识力掌握较动学学生制力较差听课作业够认真甚出现应付情况线教学老师身边家长工作事情做情况时督促辅导孩子观空中课堂进行线学导致拉学生间掌握知识情况差异
五年级科学进入课程实验新阶段通两年学学生科学思维方式科学探究程解运方法解决问题五年级学生抽象思维然需直观形象支撑五年级学生时完成作业关心留意生活中趣现象试着利前学观察方法观察现象学生活动参性高活动热情持续性长学工具准备定难度部分学课前学具准备总折扣影响课堂教学利进行总体说五年级学生科学学定兴趣学动性旧够觉性高见学生科学学够重视
三 教材分析
（） 整体概述
沉浮 热时间测量球运动四单元组成
1． 提供足够材料学生动手动脑中完成探究务
2． 帮助学生现象数转化证利证出结
3． 科学概念构建步位需长时间学达成教师教学程中急求成步步基础学生认识着概念形成规律发展
4． 册许动手制作项日定学生亲历制作程手脑程中发展学生科学探究力
（二） 单元简析
1． 第单元沉浮：学生物体沉浮现象开始系列探究活动中探寻物体沉浮规律研究影响沉浮变量形成关沉浮现象解释：浮力重力关系解释沉浮现象二密度层面解释沉浮现象
2． 第二单元热：学生三年级温度水变化基础继续观察热量变化程中产生物体热胀冷缩现象观察热量物体中传递现象探索热量传递规律发现物体导热性生活中应
3． 第三单元时间测量：学生制作计时工具进行观测测量解类计时仪器发展史时间认识发展程认识计时工具工作原理感受计时工具发展类生活发展影响感受类断改进工具作懈努力
4． 第四单元球运动：学生历类球运动探究程学基观察现象事实运相运动参物模拟现等原理方法进行推理证断利已知探究未知方法终认识球运动(转公转)模式
（三） 材料清单
1． 第单元沉浮：石块泡沫塑料块回形针蜡烛带盖空瓶萝卜橡皮木块刀透明胶带相轻重球轻重相立方体玩具潜水艇橡皮泥刻度量杯(底部带定滑轮)钩码垫圈弹簧秤马铃薯酒精灯木夹子食盐白糖烧杯
2． 第二单元时间测量：钟表木竿制日暑量筒塑料瓶铁架台螺帽细线木条
3． 第三单元热：温度计塑料袋热水瓶气球水槽试烧杯烧瓶橡皮塞玻璃金属热胀冷缩演示器酒精灯铁架台铁片火柴蜡烛种材料制成杯子调羹毛巾泡沫塑料块
4． 第四单元球运动：乒乓球手电筒球仪铁架台演示时区图陀螺
四 教学重难点
培养学生科学探究力发展学生识控制变量力继续学运实验进行探索技引导学生时记录实验现象进行分析整理转化证科学探究活动帮助学生逐步建构科学概念
五 开学安排
（） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复放知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩学生间差距续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
（三） 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
（四） 根教材学生实际认真备课准备活动材料做吃透教材设计科学活动问题作业
（五） 教学程中教师身精神饱满面位学生进行教学努力调整位学生积极性握教学程中学生学心态适时调整
（六） 进步确立学生体意识学生回答作业时准确反馈贯彻表扬鼓励原
（七） 科学知识教学程中意识训练学生较分析综合抽象概括力培养学生逻辑思维力
（八） 鼓励学生扩阅读量益课外书籍提倡学生积极参加（社会）实验发明创造制作活动进步提高力
（九） 帮助进生建立信心继贯彻表扬鼓励原培养学生科学课学兴趣
（十） 延伸课堂容采取课课外相结合
（十） 加强优生进生联系促互相帮助团结气氛中快成长
（十二） 利学校设施优势采现代教育技术进行课堂教学激发学生学兴趣促学生样化环境中灵活掌握知识
（十三） 重视活动总结注重课交流单元总结
（十四） 科学课堂教学兼顾实活
（十五） 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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