人教版三年级音乐上册（简谱）第二单元　农家孩子的歌《唱歌　放马山歌》教学设计

放马山歌
执教：张晓航
教学目标
1启发学生欢快高亢奔放歌声演唱歌曲放马山歌掌握基节奏型衬词唱法
2运视听结合法较法合作探究等方法学生学会歌曲进步解山歌音乐特点
3通学唱放马山歌感受歌曲表达牧民愉快放牧生活学生知道民歌国艺术瑰宝培养学生喜欢民歌热爱祖国思想感情
教学重点
1解山歌体裁风格特点
2启发学生欢快高亢奔放歌声演唱歌曲
教学难点
掌握基节奏型
教具准备
钢琴课件媒体播放器
学程
教学设计
教学环节
教学程
设计意图


（）组织教学
　　
（二）导入


（三）歌曲学
　　
















（四）音乐知识学
　　





（五）歌曲演唱











（六）背唱歌曲

（七）完整表现歌曲


（八）拓展

（九）总结


学生音乐进教室

教师吹竹笛学生感受音乐


1初听歌曲
师：歌曲中做什？

2听歌曲中印象深刻歌词
呦哦
师：表现什？联想什？
挥鞭：做挥鞭子动作？

3加入动作表现歌曲

4音乐记号：延长音记号

5加入铃鼓音乐变换表现形式

6声势动作表现歌曲

7击乐器代声势表现歌曲

1 歌曲取名字揭示课题
放马山歌山歌什？

2 讲解民歌山歌调劳动号子

3放马山歌云南民歌

1 完整演唱找出懂歌词
呜噜噜 衬词

2 弹性声音演唱 歌曲表现歌曲欢快活泼情绪

3 变化速度感受歌曲欢快活泼情绪

4 教师调竹笛吹奏学生感受调升高感觉解山歌高亢嘹亮特点


组背唱组合作组背唱段

组练运表现形式表现歌曲组展示

欣赏视频感受歌唱家演唱

教师总结提炼感受学中国民歌文化




吹奏乐曲激发学生兴趣


聆听音乐解歌词




动作带动声音加深歌曲印象



音乐记号加入准确演唱歌曲



通形式聆听歌曲熟悉歌曲旋律









学生学歌曲发现歌曲中重难点解决



引导学生正确演唱方法表现歌曲


教师竹笛吹奏引导学生感受调变化解山歌特点



欣赏视频激发学生兴趣扩展学生音乐知识

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