六年级下册美术教案-15《我的成长记录》 |人美版(2014秋)


    城区二微课导学案

    学容
    第(3)单元第(15 )课(节)第(1)课时
    科目
    美术
    课 题
    成长记录
    备教师

    班级

    学具
    素描纸颜料水粉彩色笔
    辅备教师

    学目标
    1综合学美术知识种形式进行艺术创作表现出六年学生活中难忘瞬间
    2美术语言记录童年成长足迹
    3通实践活动学生懂感恩激发学生爱学校爱老师爱学爱生活情感
    4发挥想象力艺术感受力
    学重难点
    形式样艺术创作记录学阶段美难忘事情
    学情分析
    综合学美术知识技种形式进行创作
    学反思
    学生通种形式进行艺术创作表现出六年学生活中难忘瞬间

    美术语言记录童年成长足迹发挥想象力艺术感受力
    导学流程
    反馈调整
    ()展示课件引入课题
    1播放音乐毕业歌引导观校园校园生活角落
    (二)新课讲授
    师:亲爱学听着毕业歌老师感觉回学生年代样调皮爱相信学时定思绪万千勾起学六年生活回忆亲爱学起教知识教育成长母校吧
    师:升国旗老师学庄严肃穆升国旗热爱祖国种表现学怕中学学升国旗时定做庄严认真
    师:学现什样感受呢?觉学校样校园呢?




    激发兴趣
    够出回忆


    导学流程
    反馈调整
    生:美丽欢乐充满知识充满回忆快乐生活
    结:啊六年前懵懂学语学前班孩子 现毕业升入中学学怀念六年童年生活?
    天堂课老师陪着起寻找成长足迹吧 板书成长记录
    伴着音乐知道等观学生成长生活点滴
    图片展示:学前班入少先队参加活动受表彰弟弟妹妹系红领巾啦等等
    师:亲爱学时心什感受呢没印象特深刻老师学者事情呢谁愿意起分享心事秘密?
    伴着音乐桌学生台前讲诉校园里影响深刻事(师鼓励学生胆说出心真实感受)
    师:谢谢学分享心珍贵事 学现想想通美术课绘画形式珍贵事永远保存画纸呢?老师出迫事画面保留纸争取选精彩表达画面起回忆学接触绘画形式呢?起想想说说
    生:水彩素描线描贴画剪纸漫画摄影等等
    师:哦学问然摄影生活中事拍画画呢?
    结:绘画摄影区绘画仅现然更表达作者心情感种形式说艺术源生活高生活
    结:画什首先做心中画想画东西心中勾勒体印象学起画笔着手画吧胆创作构画涂色老师相信独二




    图片展示学生心潮澎湃


    导学流程
    反馈调整
    伴着音乐孩子学生创作老师指导
    六作品展评(五分钟) 展示作品讲讲画谈谈历欣赏学作品说说学作品优点缺点表达
    七课拓展(五分钟)
    鼓励学生谈谈创作感受毕业老师母校没想说悄悄话写作品背面
    结:亲爱学成长进步中渗透着老师辛勤汗水步入中学时代记住老师永远希健康快乐成长信迎接新挑战



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    文档贡献者

    文***7

    贡献于2020-03-13

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