美术教师听课心体会五篇
美术教师听课心体会()
3月14—15日幸参加乳山海阳镇中心学校进行威海市学美术优质课评暨观摩会短短两天时间里认真观摩十位优秀教师课课堂教学风格千秋位老师特色诠释着美术课堂教学聆听年级课收获颇面谈谈心体会：
善营造谐课堂氛围
学生教学活动题美术教学中学生体作应该动参美术课堂
动手程中体验美术乐趣文登市文峰学王常青老师执教四年级册双胞胎课整堂课种酣畅淋漓然感受首先王常青老师印象十分亲切学生互动中首先学生台尝试印方式制作狮子双胞胎学生松开手开作品呈现出画面美连坐底听课老师惊讶况学生呢
成功激发起学生兴趣学生然全身心投入课堂中动手制作中令印象深刻位男孩作品沉默寡言整堂课没举手动作王老师细心发现作品高高举起说：刚巡视学作品位学方法眼前亮说说采种方法表现双胞胎男孩羞涩回答迎老师学热烈掌声相信堂课会位男孩难忘课美术课堂体会种爱
二美术贴生活
美术源生活美化着生活美术提高审美力美术中需构建生活化美术教学情景教学容更贴学生生活验学生学会美术知识运生活中体会美术身边乳山海阳中心学校王洪军老师讲乳山旅游节家乡乳山作世界展示宣传例子
王洪军老师带领学生欣赏乳山著名景点琉璃双塔椰林沙滩药师佛塔乳山孩子走出家门见景色展示客面前孩子脸禁流露出豪神情回答问题声音亮亮然然孩子呈现出作品中透露着浓浓恋乡情王洪军老师身边美带孩子成功美术知识带孩子生活中
三效评价
次听课印象深刻教师学生评价首先老师评价客观公正评价评价教师评价语言丰富单真棒真聪明采元化评价顾位学生美术性化理解学生肯定中获取信正新课标核心理念说：切学生发展关注位学生成长关注学生情绪生活情感体验关注学生道德格养成作新课程重组成部分教师学生评价应起指引提高作
两天听课学快结束位老师讲台风采然脑海中盘桓通听课反思教学中足教学中会努力做筑梦踏实断丰富涵提高教学素养出精彩课
美术教师听课心体会(二)
教育角度美术课程门学生发展具重促进作课程然种原目前美术课程重视远远没达应程度美术课中学课程中然处弱势位认清点助制定切合实际美术课程标准理想美术课程应该量学生积极参美术学促学生基础获程度发展制定学生必须达硬性标准种统尺度衡量学生发展水适逢区教育局组织次美术教学优质课活动幸参加次活动聆听位老师精彩讲课感觉受益匪浅
波老师讲授象形文字联想课象形文字类祖先通描募实物形状发明古文字固定读法幅幅趣图画课教材学生文字文化切入点学生解趣象形文字时体会汉字丰富形象涵激发民族豪感传统文化产生兴趣教学时应提供学生探究理解想象空间激发学生探究问题兴趣节课体现单元综合运点线面色进行面制作求培养想象力创造力提高学生图形表意力
听完老师节课发现学东西真教师桶水发学生杯水呵呵神奇象形文字爱啦
教学许值学方课前师生交流材料准备课件准备等
通次学教学求进非常帮助
美术教师听课心体会(三)
美术课堂学生作品完全体现教师教学水回答否定课堂中发现样现象：教师课堂教学理想学生课堂作品中反映出效果什难发现学生已少时学环境前教学环境更生活环境现学生仅仅美术课堂中学美术技法现美术课堂学生作品体现教师实际课堂教学水时候反映出教师教学问题
教师身课堂情感握教师开始说话语言表达中知道教高段教低段教师正常会时教态流露出然样现象正常公开课中样感触：明明低段学生教师感觉象高段般者明明高段象低段学生样想家讨问题认作教师应该课堂情感定握样教师设计教学趋握教学课堂节奏感更强调课堂气氛刺激学生学兴趣等处
美术教师听课心体会(四)
20xx年5月13日市教育局王组织幸前师范附属学参加泰安市教研室办送教乡学美术课堂教学展示活动午观摩肥城实验学老师执教真情印泰安金娟老师执教线秘密课堂认真做记录细致琢磨课堂细节课堂教师优美生动语态亲切然师生互动交流灵活机智课堂反应巧妙新颖课堂设计深深吸引感堂课教师精心设计准备环环紧扣受益匪浅获益良心中少感悟
开生面导入开启课门
导入学生热情充分调动起课堂气氛热烈谐两位教师熟悉学生情况进行授课快调动孩子情绪教师面难点金娟老师开场白互动游戏设计亲切谈话方式集趣味性启发性体引入胜快拉学生老师距离放松学生紧张学心理创设开端生动精炼鼓励性话语激发学生信
二教学理念新颖资源运合理
两位教师注重师生情感交流较强亲力注重师生学程互动教师学生学指导者帮助者灌输者传授者教具范作典型实验学教师示范胆简练教学设计适合学生贴生活设计体现继承发扬改革创新特点两位教师课讲师生话学方式极具启发性引领作学生参中贴生活贴社会材施教分层教学体现淋漓致层次学生事做目标追求取程度提高印象深刻金娟老师授线秘密课发图片屏幕欣赏黑板展示示范学生获深刻直观感受抽象课程学生容易理解整堂课朴实高效学生作业非常成功
三教师综合素质高
节课设计固然重更重综合素质高教师驾御教师形象感召力微笑亲切抑扬顿挫语言机应变教育机智皆节课必少调味剂忘两位老师孩子亲密间交流金娟老师贴切教育评价：实验学老师热情鼓励性话语留难忘记忆
通次听课活动收获两位老师水高风格炯异两节课值学鉴东西教学真心脑胆实践程教学生重培养学生良学惯良学品行课堂教学重课堂常规教学目标效完成教学中继续努力两位教师学提升身专业素质综合素质教学环节中动脑筋实践反思胆创新指导实践
美术教师听课心体会(五)
天听三节美术公开课行高水展示久久回味受益非浅面谈谈收获：
开生面导入开启课门
导入学生热情充分调动起课堂气氛热烈互动效果天课特点：引注目开场白活动设计集趣味性启发性体仅引入胜发深思极激发学生兴趣神秘城堡导入部分特学生黑板拼出城堡学生马吸引住
二教学理念新颖资源运合理
教师注重师生情感交流较强亲力注重师生学程互动教学设计适合学生贴生活极具启发性引领作蜡水游戏注重师生交流动权教学生
三教师综合素质提高
节课设计固然重更重综合素质高教师驾御教师形象感召力微笑亲切抑扬顿挫语言机应变教育机智皆节课必少调味剂天三节课三位老师具较强综合素质然老师水风格异节课值学鉴东西印象深节日餐桌总评部分老师全体学生讲台参观作品听老师学讲评设计巧妙富性
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美术教师听课心体会()
3月14—15日幸参加乳山海阳镇中心学校进行威海市学美术优质课评暨观摩会短短两天时间里认真观摩十位优秀教师课课堂教学风格千秋位老师特色诠释着美术课堂教学聆听年级课收获颇面谈谈心体会：
善营造谐课堂氛围
学生教学活动题美术教学中学生体作应该动参美术课堂
动手程中体验美术乐趣文登市文峰学王常青老师执教四年级册双胞胎课整堂课种酣畅淋漓然感受首先王常青老师印象十分亲切学生互动中首先学生台尝试印方式制作狮子双胞胎学生松开手开作品呈现出画面美连坐底听课老师惊讶况学生呢
成功激发起学生兴趣学生然全身心投入课堂中动手制作中令印象深刻位男孩作品沉默寡言整堂课没举手动作王老师细心发现作品高高举起说：刚巡视学作品位学方法眼前亮说说采种方法表现双胞胎男孩羞涩回答迎老师学热烈掌声相信堂课会位男孩难忘课美术课堂体会种爱
二美术贴生活
美术源生活美化着生活美术提高审美力美术中需构建生活化美术教学情景教学容更贴学生生活验学生学会美术知识运生活中体会美术身边乳山海阳中心学校王洪军老师讲乳山旅游节家乡乳山作世界展示宣传例子
王洪军老师带领学生欣赏乳山著名景点琉璃双塔椰林沙滩药师佛塔乳山孩子走出家门见景色展示客面前孩子脸禁流露出豪神情回答问题声音亮亮然然孩子呈现出作品中透露着浓浓恋乡情王洪军老师身边美带孩子成功美术知识带孩子生活中
三效评价
次听课印象深刻教师学生评价首先老师评价客观公正评价评价教师评价语言丰富单真棒真聪明采元化评价顾位学生美术性化理解学生肯定中获取信正新课标核心理念说：切学生发展关注位学生成长关注学生情绪生活情感体验关注学生道德格养成作新课程重组成部分教师学生评价应起指引提高作
两天听课学快结束位老师讲台风采然脑海中盘桓通听课反思教学中足教学中会努力做筑梦踏实断丰富涵提高教学素养出精彩课
美术教师听课心体会(二)
教育角度美术课程门学生发展具重促进作课程然种原目前美术课程重视远远没达应程度美术课中学课程中然处弱势位认清点助制定切合实际美术课程标准理想美术课程应该量学生积极参美术学促学生基础获程度发展制定学生必须达硬性标准种统尺度衡量学生发展水适逢区教育局组织次美术教学优质课活动幸参加次活动聆听位老师精彩讲课感觉受益匪浅
波老师讲授象形文字联想课象形文字类祖先通描募实物形状发明古文字固定读法幅幅趣图画课教材学生文字文化切入点学生解趣象形文字时体会汉字丰富形象涵激发民族豪感传统文化产生兴趣教学时应提供学生探究理解想象空间激发学生探究问题兴趣节课体现单元综合运点线面色进行面制作求培养想象力创造力提高学生图形表意力
听完老师节课发现学东西真教师桶水发学生杯水呵呵神奇象形文字爱啦
教学许值学方课前师生交流材料准备课件准备等
通次学教学求进非常帮助
美术教师听课心体会(三)
美术课堂学生作品完全体现教师教学水回答否定课堂中发现样现象：教师课堂教学理想学生课堂作品中反映出效果什难发现学生已少时学环境前教学环境更生活环境现学生仅仅美术课堂中学美术技法现美术课堂学生作品体现教师实际课堂教学水时候反映出教师教学问题
教师身课堂情感握教师开始说话语言表达中知道教高段教低段教师正常会时教态流露出然样现象正常公开课中样感触：明明低段学生教师感觉象高段般者明明高段象低段学生样想家讨问题认作教师应该课堂情感定握样教师设计教学趋握教学课堂节奏感更强调课堂气氛刺激学生学兴趣等处
美术教师听课心体会(四)
20xx年5月13日市教育局王组织幸前师范附属学参加泰安市教研室办送教乡学美术课堂教学展示活动午观摩肥城实验学老师执教真情印泰安金娟老师执教线秘密课堂认真做记录细致琢磨课堂细节课堂教师优美生动语态亲切然师生互动交流灵活机智课堂反应巧妙新颖课堂设计深深吸引感堂课教师精心设计准备环环紧扣受益匪浅获益良心中少感悟
开生面导入开启课门
导入学生热情充分调动起课堂气氛热烈谐两位教师熟悉学生情况进行授课快调动孩子情绪教师面难点金娟老师开场白互动游戏设计亲切谈话方式集趣味性启发性体引入胜快拉学生老师距离放松学生紧张学心理创设开端生动精炼鼓励性话语激发学生信
二教学理念新颖资源运合理
两位教师注重师生情感交流较强亲力注重师生学程互动教师学生学指导者帮助者灌输者传授者教具范作典型实验学教师示范胆简练教学设计适合学生贴生活设计体现继承发扬改革创新特点两位教师课讲师生话学方式极具启发性引领作学生参中贴生活贴社会材施教分层教学体现淋漓致层次学生事做目标追求取程度提高印象深刻金娟老师授线秘密课发图片屏幕欣赏黑板展示示范学生获深刻直观感受抽象课程学生容易理解整堂课朴实高效学生作业非常成功
三教师综合素质高
节课设计固然重更重综合素质高教师驾御教师形象感召力微笑亲切抑扬顿挫语言机应变教育机智皆节课必少调味剂忘两位老师孩子亲密间交流金娟老师贴切教育评价：实验学老师热情鼓励性话语留难忘记忆
通次听课活动收获两位老师水高风格炯异两节课值学鉴东西教学真心脑胆实践程教学生重培养学生良学惯良学品行课堂教学重课堂常规教学目标效完成教学中继续努力两位教师学提升身专业素质综合素质教学环节中动脑筋实践反思胆创新指导实践
美术教师听课心体会(五)
天听三节美术公开课行高水展示久久回味受益非浅面谈谈收获：
开生面导入开启课门
导入学生热情充分调动起课堂气氛热烈互动效果天课特点：引注目开场白活动设计集趣味性启发性体仅引入胜发深思极激发学生兴趣神秘城堡导入部分特学生黑板拼出城堡学生马吸引住
二教学理念新颖资源运合理
教师注重师生情感交流较强亲力注重师生学程互动教学设计适合学生贴生活极具启发性引领作蜡水游戏注重师生交流动权教学生
三教师综合素质提高
节课设计固然重更重综合素质高教师驾御教师形象感召力微笑亲切抑扬顿挫语言机应变教育机智皆节课必少调味剂天三节课三位老师具较强综合素质然老师水风格异节课值学鉴东西印象深节日餐桌总评部分老师全体学生讲台参观作品听老师学讲评设计巧妙富性
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