促进学科互相学取长补短达提高课堂教学水目特制定听课制度具体求:
1教导处教研组备课组应严格组织学科教师听课活动做集中听课机听课相结合
2位教师听课前必须认真钻研教材做准备听听课时认真做记录做吸收听听认真评课提高听课实效
3教研组备课组教师积极开展相互听课评课做相互学相互进步
4位教师学科求听课坚持实事求弄虚作假尊重课教师劳动做听课关事
5三年青年教师积极参听课评课研讨活动做周少1节
6分领导加强机听课积极指导青年教师成长
7听课节数:学期教学校级领导少30 节教研组长少20节教师少15节中跨学科听课少5节特殊情况需请示关领导
8做听课记录认真记录听课时间班级课题教学程避免记录简单
化字迹清楚力求工整听课节数听课记录准听课记录单时交教导处听课时进行评课坦诚交换意见肯定优点指出足努力方
9着做课负责精神张听课记录表写出简评语时交换意见达互相提高目
10切实提高评课质量时组织群体互评课研讨式评课评课时量做新课程标准相结合课堂教学情况相结合课堂教学质量评估标准相结
合关教育教学理相结合学校课题研究相结合
11听课程提高认真吸取长处善总结出听课优点足断改进教学方案提高教学水
12学期期末教导处教师听课情况作认真检查统计检查结果纳入教师业务考核
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