教育角度美术课程门学生发展具重促进作课程然种原目前美术课程重视远远没达应程度美术课中学课程中然处弱势位认清点助制定切合实际美术课程标准理想美术课程应该量学生积极参美术学促学生基础获程度发展制定学生必须达硬性标准种统尺度衡量学生发展水适逢区教育局组织次美术教学优质课活动幸参加次活动聆听位老师精彩讲课感觉受益匪浅
波老师讲授象形文字联想课象形文字类祖先通描募实物形状发明古文字固定读法幅幅趣图画课教材学生文字文化切入点学生解趣象形文字时体会汉字丰富形象涵激发民族豪感传统文化产生兴趣教学时应提供学生探究理解想象空间激发学生探究问题兴趣节课体现单元综合运点线面色进行面制作求培养想象力创造力提高学生图形表意力
听完老师节课发现学东西真教师桶水发学生杯水呵呵神奇象形文字爱啦
教学许值学方课前师生交流材料准备课件准备等
通次学教学求进非常帮助
美术课听课心(2):
美术课堂学生作品完全体现教师教学水?回答否定课堂中发现样现象:教师课堂教学理想学生课堂作品中反映出效果什?难发现学生已少时学环境前教学环境更生活环境现学生仅仅美术课堂中学美术技法现美术课堂学生作品体现教师实际课堂教学水时候反映出教师教学问题
教师身课堂情感握教师开始说话语言表达中知道教高段教低段教师正常会时教态流露出然样现象正常公开课中样感触:明明低段学生教师感觉象高段般?者明明高段象低段学生样想家讨问题认作教师应该课堂情感定握样教师设计教学趋握教学课堂节奏感更强调课堂气氛刺激学生学兴趣等处
美术课听课心(3):
市美术手课落帷幕然次课高水展示久久回味应该说次课较年较飞跃整体水高听课者开眼界受益非浅面结合次活动谈谈收获:
开生面导入——开启课门
导入学生热情充分调动起课堂气氛热烈互动效果次课特点:引注目开场白活动设计集趣味性启发性体仅引入胜
发深思窦秋婷老师课件线动画图片结合形式展现全体学生面前拉学生距离时奇特情境设置充满神秘感效调动孩子探索求知欲王令奇老师家耳熟详喜闻乐见彦语开场极激发学生兴趣
二教学理念新颖资源运合理
教师注重师生情感交流较强亲力注重师生学程互动教师学生学指导者帮助者教具课件典型性极具视觉击力教学设计适合学生贴生活设计体现继承发扬讲师生话学方式极具启发性引领作设计学生参中贴生活材施教分层教学体现淋漓致层次学生事做目标追求取程度提高
三教师综合素质提高
节课设计固然重更重教师形象感召力微笑亲切抑扬顿挫语言机应变教育机智皆节课必少调味剂老师机智幽默孩子亲密间老师贴切生动教育评价:非常位作品充满想象力创意……孩子听满心欢喜?
通次听课活动真收获然老师风格异节课值学鉴东西受益非浅
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