2019教版部编六年级册桥备课素材
教材分析
文作者满怀深情塑造位普通老产员光辉形象面狂奔洪水威信沉稳高风亮节果决指挥村民送跨越死亡生命桥生希死危险留血肉躯筑起座朽桥梁座桥梁老支书代表优秀产员密切联系群众桥正课文桥作题目深刻含
篇课文情节跌宕起伏扣心弦语言简练生动极富韵味表达方法三突出特点：
（1）构思新颖致设置悬念前应课文先写老汉伙子队伍里揪出排队伍写伙子老汉先走老汉伙子推桥时木桥塌二洪水吞没写洪水退老太太祭奠两丈夫子事里戛然止直时恍然悟知道老汉伙子关系感意料外联系前文仔细想想觉情理中样安排结构达震撼心艺术效果
（2）文简短句段渲染紧张气氛课文开篇写黎明时候雨突然泼倒短短四字构成两句话仅描写出雨水表现出雨水势凶猛文山洪暴发做铺垫课文写祭奠两丈夫子里句话单独成段语言极洗练加强事悲壮色彩禁动容
（3）量运喻拟等修辞方法增强表现力山洪咆哮着群受惊野马山谷里狂奔势挡座山老汉凶豹子句话运喻修辞方法描写生动形象闻声见米高洪水已路面跳舞死亡洪水狞笑声中逼水渐渐窜放肆舔着腰里运拟修辞方法洪水疯狂肆虐魔鬼形象表现淋漓致
选编篇课文目继续引导学生感事中受情感熏陶感染体会作者表达思想感情二帮助学生读书思考中领悟作者表达方法
作者介绍
谈歌原名谭占1954年出生河北龙烟铁矿祖籍河北完县（河北省县）作家记者中国作家协会会员先河北省龙烟铁矿西二区学河北宣化第四中学读1970年3月参加工作先做锅炉工修理工车间质队长机关秘书宣传干部报社记者政府副市长等职务1977年开始文学创作1978年开始发表作品迄发表长篇说19部中短篇说千余篇计1500余万字
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文作者满怀深情塑造位普通老产员光辉形象面狂奔洪水威信沉稳高风亮节果决指挥村民送跨越死亡生命桥生希死危险留血肉躯筑起座朽桥梁座桥梁老支书代表优秀产员密切联系群众桥正课文桥作题目深刻含
篇课文情节跌宕起伏扣心弦语言简练生动极富韵味表达方法三突出特点：
（1）构思新颖致设置悬念前应课文先写老汉伙子队伍里揪出排队伍写伙子老汉先走老汉伙子推桥时木桥塌二洪水吞没写洪水退老太太祭奠两丈夫子事里戛然止直时恍然悟知道老汉伙子关系感意料外联系前文仔细想想觉情理中样安排结构达震撼心艺术效果
（2）文简短句段渲染紧张气氛课文开篇写黎明时候雨突然泼倒短短四字构成两句话仅描写出雨水表现出雨水势凶猛文山洪暴发做铺垫课文写祭奠两丈夫子里句话单独成段语言极洗练加强事悲壮色彩禁动容
（3）量运喻拟等修辞方法增强表现力山洪咆哮着群受惊野马山谷里狂奔势挡座山老汉凶豹子句话运喻修辞方法描写生动形象闻声见米高洪水已路面跳舞死亡洪水狞笑声中逼水渐渐窜放肆舔着腰里运拟修辞方法洪水疯狂肆虐魔鬼形象表现淋漓致
选编篇课文目继续引导学生感事中受情感熏陶感染体会作者表达思想感情二帮助学生读书思考中领悟作者表达方法
作者介绍
谈歌原名谭占1954年出生河北龙烟铁矿祖籍河北完县（河北省县）作家记者中国作家协会会员先河北省龙烟铁矿西二区学河北宣化第四中学读1970年3月参加工作先做锅炉工修理工车间质队长机关秘书宣传干部报社记者政府副市长等职务1977年开始文学创作1978年开始发表作品迄发表长篇说19部中短篇说千余篇计1500余万字
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