教学容
体积体积单位
第 课时
备老师：
组长（核查）：
备课时间
课时间
教
学
目
标
知识技： 初步认识体积单位掌握常体积单位常单位量特征正确选择体积单位
程方法： 通实践操作学生理解体积意义建立体积概念
情感态度价值观： 通学生动手实践加强学生空间概念发展
重 点
常体积单位
难 点
学生感知物体体积初步建立立方米立方分米立方厘米概念
快乐元素渗透点
动手快乐限
美育渗透点
事情做
教具准备
课件（ ） 展示台（ ） 黑板（ ） ：
导 学 流 程
事导入
听乌鸦喝水事？通乌鸦喝水事想什？
天起学体积体积单位
二 探 索 新 知
1学生实验第杯水倒入第二杯水中石头占部分空间法全部倒入
2较观察 观察：电视机影碟机手机占空间？
3体积概念引入 物体占空间做物体体积 电视机影碟机手机物体体积？体积？ 体积表面积概念相？什？
4体积单位认识
（1）测量长度长度单位测量面积面积单位测量体积体积单位（板书）
认识体积单位：常体积单位：立方米立方分米立方厘米
导 学 流 程
(2)认识立方厘米：
出示：棱长１厘米正方体量量棱长少？
说明：体积１立方厘米
谁体积似接1立方厘米？（色子手指尖体积约1立方厘米）
（3）认识1 立方分米： 棱长1 分米正方体
（4）粉笔盒体积接１立方分米
（5）认识 1 立方米 棱长1 米正方体
①出示１立方米棱长教具观察总结：边长１米正方体体积１立方米
②认识１立方米空间
１立方米水约装满５００暖瓶１立方米木材约做课桌５０张
三 巩 固 练
1学生区分长度单位面积单位体积单位
2选择正确单位填空（立方厘米立方分米立方米）
块砖头占空间（ ） 数学课体积300（ ）
粒黄豆体积约025（ ） 间教室体积200（ ） 四 课堂结
天什收获？常体积单位？体积单位？体积单位？体积单位途什？
板
书
设
计
体积体积单位
体积单位：立方厘米立方分米立方米
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第 课时
备老师：
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教
学
目
标
知识技： 初步认识体积单位掌握常体积单位常单位量特征正确选择体积单位
程方法： 通实践操作学生理解体积意义建立体积概念
情感态度价值观： 通学生动手实践加强学生空间概念发展
重 点
常体积单位
难 点
学生感知物体体积初步建立立方米立方分米立方厘米概念
快乐元素渗透点
动手快乐限
美育渗透点
事情做
教具准备
课件（ ） 展示台（ ） 黑板（ ） ：
导 学 流 程
事导入
听乌鸦喝水事？通乌鸦喝水事想什？
天起学体积体积单位
二 探 索 新 知
1学生实验第杯水倒入第二杯水中石头占部分空间法全部倒入
2较观察 观察：电视机影碟机手机占空间？
3体积概念引入 物体占空间做物体体积 电视机影碟机手机物体体积？体积？ 体积表面积概念相？什？
4体积单位认识
（1）测量长度长度单位测量面积面积单位测量体积体积单位（板书）
认识体积单位：常体积单位：立方米立方分米立方厘米
导 学 流 程
(2)认识立方厘米：
出示：棱长１厘米正方体量量棱长少？
说明：体积１立方厘米
谁体积似接1立方厘米？（色子手指尖体积约1立方厘米）
（3）认识1 立方分米： 棱长1 分米正方体
（4）粉笔盒体积接１立方分米
（5）认识 1 立方米 棱长1 米正方体
①出示１立方米棱长教具观察总结：边长１米正方体体积１立方米
②认识１立方米空间
１立方米水约装满５００暖瓶１立方米木材约做课桌５０张
三 巩 固 练
1学生区分长度单位面积单位体积单位
2选择正确单位填空（立方厘米立方分米立方米）
块砖头占空间（ ） 数学课体积300（ ）
粒黄豆体积约025（ ） 间教室体积200（ ） 四 课堂结
天什收获？常体积单位？体积单位？体积单位？体积单位途什？
板
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设
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体积体积单位
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