学改写
情景导入 生成问题
学阅读课文时种起笔创作欲呢杨修死杨修死?皇帝新装结局中骗局揭穿会什样子呢?……切期着家创作呢天起学改写
二研学 生成新知
()明确改写概念
1.什改写?
明确:改写忠原作思想容基础通改变文体语体叙述方式等进行创作
2.改写作?
明确:助培养文体语体意识提高写作力助更深入握原作
3.改写常见形式?
明确:改变文体诗歌改写成散文说改写成剧二改变语体文言文改写成现代白话文书面语改写成口语三改变叙述方式第称改写成第三称叙改倒叙插叙总角度进行改写
(二)样写改写?
明确:(1)首先深入体会原作握容思想涵情感倾基础认真构思根改写目确定容增删结构安排
(2)注意两致文章风格致种文体语体混杂二叙述方式致避免称统叙述混乱
(3)原作基础写作
(三)结合例文指导技法
1.明确容
请学寓言中意选取改写成篇事300字左右
2.提出求
(1)细心体会原作改变容寓意
(2)逐字逐句翻译适发挥想象增添必细节
(3)原文附改写文章面
3.例文导航
夸父逐日改写
北方天气寒冷冬季漫长夏季暖短天太阳东方升起山头积雪没融化匆匆西边落夸父族想太阳追回永久高悬天空断光热该啊族中推选出名英雄追赶太阳名字夸父
夸父推选出心中十分高兴决心辜负全族父老希太阳赛跑追回寒冷北方江南样温暖跨出步风驰电掣般西方追转眼千万里追九天九夜直追禺谷太阳落山方轮红火球展现夸父眼前激动兴奋想立刻伸出双巨臂太阳捉住带回已奔跑天火辣辣太阳晒口渴难忍便俯身喝黄河渭河里水两条河水顷刻间喝干没解渴北方跑喝北方泽里水夸父实太渴太累没达目中途渴死
夸父死身体变成座山夸父山死时扔手杖变成片五彩云霞样桃林桃林势险里做桃林寨
夸父死没捉住太阳天帝坚强勇敢畏牺牲精神感动惩罚太阳夸父部落风调雨万物兴盛代里生活非常幸福
原文 夸父日逐走入日渴欲饮饮河渭河渭足北饮泽未道渴死弃杖化邓林
名师点评
文改写发挥联想想象补充干细节丰富事容文采飞扬笔生花夸父形象刻画惟妙惟肖
4.限时堂作文
三合作探究 生成力
评讲作文:
1.佳作推荐
2.美文赏
(1)作者朗读
(2)组评:推荐组说出推荐理
(3)评:听众点评超三
(4)评:围绕四方面评
次作文中想表达中心意思______写作文成功方______失误______次写作次作文中定做______
(5)老师评:果学生点评位老师补充
3.结
四堂演练 达成目标
修改次作成电子稿组推荐佳作印出班级作文园展览余学电子稿传班级QQ空间供家分享
五课反思 查漏补缺
通次作练学生明确改写基概念解改写求掌握改写技巧方法基做改变原作容改变表达形式改写出意篇古诗寓言童话
存着少问题学愿动笔说写作文感觉头疼难时练较少时东西少脑子里空空缘加训练力度培养写作兴趣争取写出更文章
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