思想政治工作文浅析转变代学生思想政治教育价值观必性
摘代青年学生日常学生活中思想政治教育理实践学产生消极焦躁情绪思想政治教育实践活动效性受怀疑思想政治教育实践活动现实状况学生价值意义产生尖锐质疑针现状必代学生思想政治教育价值理解形成发展进行转变前已形成思想政治教育价值观做益探索
关键词学生 思想政治教育 价值观 转变 必性
质讲思想政治教育价值指发展效意义相应学科说思想政治教育偏重长期性理性抽象性难直观教育效果导致思想政治教育价值代学生群体中普遍受重视进入2l世纪天着济全球化国社会义市场济高速发展种济成分利益体需求变样化体意识逐渐增强公民价值观元化新形势新理念击传统思想政治教育变违背古合时宜特前思想政治教育普遍缺乏吸引力感染力实效性情况教育价值观创新显更加重针代学生思想政治教育价值观存问题进行深入分析探索研究具积极现实意义
代学生思想政治教育价值观现状分析
相高速发展社会济形势代学生思想政治教育价值观远远滞没紧时代脚步究原认问题仅出实践运更出理握出思维方式进步说出思想政治教育价值价值考察理解方式身 时学生群体出现新变化：
着国改革开放断扩种社会思潮断渗透传播疑学生认识世界解世界提供更便捷途径方面种文化思潮碰撞击国传统道德传统价值取导位灌输式说教式思想政治教育失说服力种影响学生格特征更加独立化价值观念更加元化生活方式社会角色差异性日益凸显出时学生信息获取渠道发生变化尤互联网更成学生种重生活方式良莠齐网络信息仅学生思想政治素质产生影响瓦解高校思想政治教育工作信息垄断位
十年高校理研究直未较突破导致思想政治教育实践毫新意直20世纪90年代思想政治教育实践然工具价值观支配走验义路线思想政治教育吸引力感染力说服力折扣两例子具代表性：某次知识济学生思想调查中693学生认思想政治教育容现实脱节617学生认思想政治教育没解决学生实际问题份首学生信仰状况调查资料中137学生表示信仰状态受课堂教学影响 思想政治教育实践活动现实状况学生价值意义提出尖锐质疑
面高校思想政治教育程中越越明显理想化庸俗化倾实现代学生全面发展转变思想政治教育价值观已刻容缓仅学生身思想政治素养提高需整时代发展迫切需思想政治教育价值实现途径探讨助思想政治教育进行理性反思科学认识思想政治教育位作助思想政治教育学科科学化提高教育实效助揭示思想政治教育质帮助学生树立正确思想政治教育价值观
二元化背景转变代学生思想政治教育价值观途径
问题解决尤思想价值观念意识形态等方面问题身思想政治教育题中应意改革开放天着社会义市场济高速发展全球体化进程断加快越越西方文化思想流入国涉世未深代学生造成强烈思想击目前国十分完善思想政治教育体系产生消极悲观甚抵触敌视情绪势必严重影响思想政治教育工作序进行必方面转变代学生略显幼稚思想政治教育价值观
学术界认思想政治教育应遵循点原充分实现教育价值：1思想政治教育体仅仅教育者方包括受教育者双方具等位2思想政治教育施教者受教者相互理解基础设身处方考虑真正换位思考3思想政治教育教育者单方面说教教育者学会做听众受教育者形成良交流互动4三贴原思想政治教育容方式方法坚持贴实际贴生活贴学生原5思想政治教育成效放实践中检验思想政治教育体双方均实践中发现体会教育价值6思想政治教育教育体双方（教育者受教育者）思想道德品质提升达双赢
遵循述基原前提实践中逐步总结探索出符合代学生转变思想政治教育价值观方法根已资料学术界研究成果特总结出点专门针转变代学生思想政治教育价值观实际实践意义具体策：
1充分发挥课堂教学学生思想政治教育中导作
课堂教学思想政治教育渠道课堂教学思想政治教育抓手引导转变学生思想政治教育价值观已前高校广泛运
充分发挥课堂教学学生思想政治教育工作中导作力加强学生思想政治理课建设紧贴时代发展学生思想实际教学容教学方法教学手段教学效果评价断进行创新学生喜闻乐见形式原枯燥政治理真正入脑入心二加强形势政策课建设理通编写形势政策课教材建立支优秀形势政策课教师队伍建立形势政策教育资源库举办形势政策报告会等种形式引导学生正确认清国际国形式正确理解国家方针政策觉成发展国家需统起三充分发挥非政治理课堂作高校注重广教师业务水更注重师德修养思想素质教师真正做教书育思想政治教育渗透学生专业学环节学生潜移默化影响
2拓展学生思想政治教育非课程教育途径
着时代发展着国外形势深刻变化高校前象牙塔学生两耳问窗外事心读圣贤书高校受种社会思潮影响击学生课堂外生活变更加丰富努力拓展学生思想政治教育非课程教育途径变必深入开展学生社会实践活动社会实践学生进行教育完善重途径社会实践活动开展程中指导教师充分发挥学生观动性引导动探索实践发现问题解决问题实践中受教育长知识长干时社会实践学生身价值实现服务社会机统起学生实践中解社会解国情民生实践中锻炼坚强品质增强服务社会领树立服务祖国意识二力加强校园文化建设高校积极开拓思维开展题教育线努力造健康丰富彩校园文化活动契机拓宽学生视野增进师生交流互动校园文化活动学生思想政治教育紧密结合起思想政治教育真正做润物细声
3建立健全学生思想政治教育效机制
建立完善组织领导机制明确政领导责明确高校部门具体务高校级政领导学生全面发展负责二完善队伍保障机制通建立合理选拔制度吸引高素质加入思政队伍中通效激励机制增强高校思政队伍生机活力通畅通升渠道解决思政队伍发展问题三保障思想政治教育费投入机制思想政治理课程体系建设学生社会实践学生心理健康教育校园文化活动学生业指导辅导员队伍培养等方面投入专项费保障项工作够利开展
4构建学生思想政治教育评价体系
通思想政治教育效果进行科学合理评价较直观掌握学生思想行表现原程度克服思想政治教育固抽象性缺点思想政治教育工作具备准绳学生思想政治教育评价体系构建实际工作出发点紧密结合实际设置评价指标时兼具导性评价体系够思想政治教育工作重点起引领作切实推动工作发展评价体系构建遵循定性测评定量测评相结合原事实数评价指标数值化事实化测量化增强评价科学性准确性
5充分发挥网络思想政治教育优势
网络已成前思想政治教育新阵首先高校需建立完善身宣传教育网站时规范引导种坛营造正面网络舆氛围次设立专门网络思想政治教育机构组建道德水高网络沟通力运力强专职网络思政工作者队伍次加强网络监控通网络反映时发现思想教育工作中问题维护校园网络安全
6学校关部门应切实关注重视学生需求
学生需求层次方面满足学生层次需求学校关部门必须予密切关注引起高度重视进行综合组织理 尤作未国家建设脊梁年轻学阶段形成世界观生观价值观重阶段必现条件满足学生教育方面需求感受国家社会学校温暖更领悟价值社会价值辩证关系认识思想政治教育学仅仅门理学科时非常重实践应学科具积极实践现实价值代学形成正确思想政治教育价值观转变已相成熟思想政治教育价值观提供物质精神需
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摘代青年学生日常学生活中思想政治教育理实践学产生消极焦躁情绪思想政治教育实践活动效性受怀疑思想政治教育实践活动现实状况学生价值意义产生尖锐质疑针现状必代学生思想政治教育价值理解形成发展进行转变前已形成思想政治教育价值观做益探索
关键词学生 思想政治教育 价值观 转变 必性
质讲思想政治教育价值指发展效意义相应学科说思想政治教育偏重长期性理性抽象性难直观教育效果导致思想政治教育价值代学生群体中普遍受重视进入2l世纪天着济全球化国社会义市场济高速发展种济成分利益体需求变样化体意识逐渐增强公民价值观元化新形势新理念击传统思想政治教育变违背古合时宜特前思想政治教育普遍缺乏吸引力感染力实效性情况教育价值观创新显更加重针代学生思想政治教育价值观存问题进行深入分析探索研究具积极现实意义
代学生思想政治教育价值观现状分析
相高速发展社会济形势代学生思想政治教育价值观远远滞没紧时代脚步究原认问题仅出实践运更出理握出思维方式进步说出思想政治教育价值价值考察理解方式身 时学生群体出现新变化：
着国改革开放断扩种社会思潮断渗透传播疑学生认识世界解世界提供更便捷途径方面种文化思潮碰撞击国传统道德传统价值取导位灌输式说教式思想政治教育失说服力种影响学生格特征更加独立化价值观念更加元化生活方式社会角色差异性日益凸显出时学生信息获取渠道发生变化尤互联网更成学生种重生活方式良莠齐网络信息仅学生思想政治素质产生影响瓦解高校思想政治教育工作信息垄断位
十年高校理研究直未较突破导致思想政治教育实践毫新意直20世纪90年代思想政治教育实践然工具价值观支配走验义路线思想政治教育吸引力感染力说服力折扣两例子具代表性：某次知识济学生思想调查中693学生认思想政治教育容现实脱节617学生认思想政治教育没解决学生实际问题份首学生信仰状况调查资料中137学生表示信仰状态受课堂教学影响 思想政治教育实践活动现实状况学生价值意义提出尖锐质疑
面高校思想政治教育程中越越明显理想化庸俗化倾实现代学生全面发展转变思想政治教育价值观已刻容缓仅学生身思想政治素养提高需整时代发展迫切需思想政治教育价值实现途径探讨助思想政治教育进行理性反思科学认识思想政治教育位作助思想政治教育学科科学化提高教育实效助揭示思想政治教育质帮助学生树立正确思想政治教育价值观
二元化背景转变代学生思想政治教育价值观途径
问题解决尤思想价值观念意识形态等方面问题身思想政治教育题中应意改革开放天着社会义市场济高速发展全球体化进程断加快越越西方文化思想流入国涉世未深代学生造成强烈思想击目前国十分完善思想政治教育体系产生消极悲观甚抵触敌视情绪势必严重影响思想政治教育工作序进行必方面转变代学生略显幼稚思想政治教育价值观
学术界认思想政治教育应遵循点原充分实现教育价值：1思想政治教育体仅仅教育者方包括受教育者双方具等位2思想政治教育施教者受教者相互理解基础设身处方考虑真正换位思考3思想政治教育教育者单方面说教教育者学会做听众受教育者形成良交流互动4三贴原思想政治教育容方式方法坚持贴实际贴生活贴学生原5思想政治教育成效放实践中检验思想政治教育体双方均实践中发现体会教育价值6思想政治教育教育体双方（教育者受教育者）思想道德品质提升达双赢
遵循述基原前提实践中逐步总结探索出符合代学生转变思想政治教育价值观方法根已资料学术界研究成果特总结出点专门针转变代学生思想政治教育价值观实际实践意义具体策：
1充分发挥课堂教学学生思想政治教育中导作
课堂教学思想政治教育渠道课堂教学思想政治教育抓手引导转变学生思想政治教育价值观已前高校广泛运
充分发挥课堂教学学生思想政治教育工作中导作力加强学生思想政治理课建设紧贴时代发展学生思想实际教学容教学方法教学手段教学效果评价断进行创新学生喜闻乐见形式原枯燥政治理真正入脑入心二加强形势政策课建设理通编写形势政策课教材建立支优秀形势政策课教师队伍建立形势政策教育资源库举办形势政策报告会等种形式引导学生正确认清国际国形式正确理解国家方针政策觉成发展国家需统起三充分发挥非政治理课堂作高校注重广教师业务水更注重师德修养思想素质教师真正做教书育思想政治教育渗透学生专业学环节学生潜移默化影响
2拓展学生思想政治教育非课程教育途径
着时代发展着国外形势深刻变化高校前象牙塔学生两耳问窗外事心读圣贤书高校受种社会思潮影响击学生课堂外生活变更加丰富努力拓展学生思想政治教育非课程教育途径变必深入开展学生社会实践活动社会实践学生进行教育完善重途径社会实践活动开展程中指导教师充分发挥学生观动性引导动探索实践发现问题解决问题实践中受教育长知识长干时社会实践学生身价值实现服务社会机统起学生实践中解社会解国情民生实践中锻炼坚强品质增强服务社会领树立服务祖国意识二力加强校园文化建设高校积极开拓思维开展题教育线努力造健康丰富彩校园文化活动契机拓宽学生视野增进师生交流互动校园文化活动学生思想政治教育紧密结合起思想政治教育真正做润物细声
3建立健全学生思想政治教育效机制
建立完善组织领导机制明确政领导责明确高校部门具体务高校级政领导学生全面发展负责二完善队伍保障机制通建立合理选拔制度吸引高素质加入思政队伍中通效激励机制增强高校思政队伍生机活力通畅通升渠道解决思政队伍发展问题三保障思想政治教育费投入机制思想政治理课程体系建设学生社会实践学生心理健康教育校园文化活动学生业指导辅导员队伍培养等方面投入专项费保障项工作够利开展
4构建学生思想政治教育评价体系
通思想政治教育效果进行科学合理评价较直观掌握学生思想行表现原程度克服思想政治教育固抽象性缺点思想政治教育工作具备准绳学生思想政治教育评价体系构建实际工作出发点紧密结合实际设置评价指标时兼具导性评价体系够思想政治教育工作重点起引领作切实推动工作发展评价体系构建遵循定性测评定量测评相结合原事实数评价指标数值化事实化测量化增强评价科学性准确性
5充分发挥网络思想政治教育优势
网络已成前思想政治教育新阵首先高校需建立完善身宣传教育网站时规范引导种坛营造正面网络舆氛围次设立专门网络思想政治教育机构组建道德水高网络沟通力运力强专职网络思政工作者队伍次加强网络监控通网络反映时发现思想教育工作中问题维护校园网络安全
6学校关部门应切实关注重视学生需求
学生需求层次方面满足学生层次需求学校关部门必须予密切关注引起高度重视进行综合组织理 尤作未国家建设脊梁年轻学阶段形成世界观生观价值观重阶段必现条件满足学生教育方面需求感受国家社会学校温暖更领悟价值社会价值辩证关系认识思想政治教育学仅仅门理学科时非常重实践应学科具积极实践现实价值代学形成正确思想政治教育价值观转变已相成熟思想政治教育价值观提供物质精神需
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