学生思想政治教育身具特殊性决定思政教育然科学学科教育活动简单教学程 详细容请文浅谈微信代学生思想政治教育影响
通施教者组织引导符合社会发展需求思想观念价值规范纳入学生身价值观念体系范围成身意识形态机组成部分终外化身外行动延续程意味着传统课堂教学远远够思政教育者仅应该重视课堂教导更应该着眼日常生活中引导者更重学生思政教育言微信破传统思政教学模式破传统课堂教学局限性学生思政施教者间建立课堂外交流沟通互动台[1]教师根朋友圈学生思想动进行握针偏离思政题素时通沟通予纠正引导针积极正面思想素予肯定鼓励拉师生间距离提升师生间信感时建立师生间种等交流关系长必然学生思想政治教育产生积极促进作
传统高效思想政治教育采课堂教学枯燥乏味说教法方面难激发学生学欲认思政教育课社会义意识形态灌输产生逆反情绪微信作互联网发展衍生物丰富性首先表现传统文化传播方式颠覆文字声音图视频等功结合形式媒体更直观生动样相传统思政教育方式微信教科书静止抽象知识点动态生动形式呈现学生微信台极增强思政教育吸引力感染力外微信传播信息时性开放性社会热点问题通微信台迅速公开作微信体学生会第时间掌握信息法进行反馈样会形中增加身参政治效感思政教育者通
课堂教学微信台信息传播双齐达学生意识形态引导更完成思想政治教育工作
学生阅读惯取思想政治观念形成着必然联系学生普遍存功利化倾阅读助未业信息容身利益直接相关东西涉猎少甚充耳闻微信出现普改变传统意义阅读观念提供种数字化阅读模式微信托手机等移动设备客户端受时间空间限制阅读局限纸质书籍阅读进入种全新阅读时代纸质书籍刊物阅读电子阅读相互补充相互结合时代高校学生作青年群体新兴事物具浓厚兴趣接受力较强相社会群体思想意识开放前卫说明学生思想政治教育具强烈时代性特点说微信带新阅读方式必然会体现阅读惯中全新阅读方式必然会潜移默化影响学生思想观念形成价值规范定位
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