「统编人教版」六年级上语文8《灯光》优质精品课教学设计
8《灯光》优质精品课教学设计【教学目标】知识与能力:1.学习并积累“战地、围歼、茂密……”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理清课文的表达顺序。过程与方法:1.阅读课文,了解课文的...
8《灯光》优质精品课教学设计【教学目标】知识与能力:1.学习并积累“战地、围歼、茂密……”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理清课文的表达顺序。过程与方法:1.阅读课文,了解课文的...
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划一、学生学习情况分析本班现有XX名学生,其中男生XX 人,女生XX人。大部分学生喜欢学习语文,喜欢阅读,并养成了良好的学习习惯,基础知识较扎实...
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划 一、学情分析:本班现有XX名学生。大部分学生能掌握课堂上的知识,能按要求完成老师布置的任务,但也有部分学生达不到要求,家长...
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划一、学情分析 本班共有XX人,其中学习领悟能力强的,善于独立思考,积极探索的同学大概有X人;学习自觉性较高,能按时完成老师布置的作业的有10人...
13《穷人》优质精品公开课教学设计【教学目标】知识与能力:1.学写14个生字,能够正确读写“舒适、隔板、勉强、抱怨、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、自言自语、自作自受、缝...
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划一、学生学习情况分析本班现有XX名学生,大部分学生喜欢学习语文,喜欢阅读,并养成了良好的学习习惯,基础知识较扎实,而阅读和习作则要稍微逊色一点...
新人教版部编本2020年春期六年级上册语文教学计划一、班况分析本班共有学生XX人,其中男生XX人。学生经过六年的学习已经养成了良好的学习习惯,有较好的学习态度,特别是男生,比较活泼、聪明,发言...
21《文言文二则》优质精品课教学设计【教学目标】知识与能力:1.会写7个生字,正确、流利地朗读课文,背诵《伯牙鼓琴》。2.结合注释和课外资料理解文言文中词句的意思。3.用自己的话讲述《书戴嵩画...
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划一、指导思想本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促...
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划一、学情分析我们六年级共有学生XX人,就上学期语文成绩来看,从基础知识、阅读和习作三个方面来比较,孩子们的习作和阅读进步较大,基础知识的掌握没...
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划 一、任教班级学生现状分析 本班学生通过近六年的学习对语文学科的学习比较感兴趣基础知识掌握比较扎实平时能主动地进行课外阅读开展一些语文课外...
六年级语文上册复习教案一单元复习生字词肌肉 皮肤 稻穗 白喉 耕种 橘子 褐色 挽救 祸事 沉甸甸 懒怠 干瘪 憔悴 惊恐 矛盾 祠堂 围裙 哆嗦 烤鹅 搓草绳 蜷腿 ...
2 《丁香结》优质精品公开课教学设计【教学目标】知识与能力:1.会写11个生字、19个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,感悟课文的中心思想。3.品读优美的句子,学习借景抒情...
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划一、指导思想本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促...
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划一、学生基本情况: 本班共有学生XX人,男女人数相同。根据原班主任的介绍,本班语文学习情况如下: 学生的语文基础知识不扎实,学习习惯较差,...
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划一、学情分析:本班共有XX位学生,男生XX人,女生XX人。通过五年半的语文学习,孩子们已经掌握了比较扎实基础知识,平时的学习生活中,进行了大量...
23《京剧趣谈》优质精品课教学设计【教学目标】知识与能力:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解课文介绍的有关京剧的基本常识。过程与方法:1.自主搜集有关京剧的资料,了解关于京剧的一般常识...
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划一、 指导思想:本学期的语文教学主要着眼于学生的发展,提倡个性培养.坚持语文知识学习与能力培养相结合,开展好以名篇阅读为主体的读书计划,加强阅...
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划 一、学生基本情况分析 六年级20班的学生在老师的指导下,通过读书交流、写读后感、读书故事会等形式,学生的语文素养有普遍的提高。通过课堂教...
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划一、学情分析本班现有学生XX人,其中男XX人,女XX人。经过5年半的努力学习,大部分学生已养成认真学习,认真上课,按时完成作业的良好习惯。学生...