部编九年级册语文第四单元教材知识点考点梳理 课件+学案+验收卷（含答案）
知识点考点梳理
部编教材教版九年级册
第四单元
1乡作者鲁迅（18811936）名周树浙江绍兴伟文学家思想家革命家中国现代文学奠基第篇说狂日记开始鲁迅作笔名已学作品：百草园三味书屋选花夕拾社戏选呐喊阿长选花夕拾
2叔叔勒作者莫泊桑（18501893）法国作家誉短篇说巨匠俄国契诃夫美国欧·亨利称世界三短篇说家文选短篇说集羊脂球
3孤独旅节选草房子作者曹文轩中国童文学作家2016年4月4日曹文轩获国际安徒生奖中国作家首次获殊荣
文学文体常识
（）文学常识（作者作品）
（二）文体知识
1说概念
说四文学样式（散文说诗歌戏剧）刻画物形象中心通完整事情节具体环境描写反映社会生活种文学体裁
2说三素：物环境情节
（1）物——助现实生活中物原型进行虚构
塑造方法：肖心理动作语言神态环境描写正面描写（直接描写）侧面描写（间接描写）
（2）情节——展示物性格表现作品题般分开端发展高潮结局四部分
（3）环境——社会环境然环境
社会环境：交代作品时代背景
然环境：物活动时间点景物气候场景衬托物思想感情烘托气氛等
3说线索分类
（1）定义：说线索贯穿整作品情节发展脉络结构全文脉络作贯穿全文情节全文物事件串联起作品浑然体结构完整严谨
（2）分类
情节发展划分：
单线（指篇说含种叙事线索时间线索点线索物线索感情线索空间线索事物线索）
双线（指篇说中两线索条明线条暗线二者互相行题服务）两种
4说叙事方式
（1）叙：时间先序写情节发展脉络分明层次清晰叙法优点情节环环相扣脉络清晰
（2）倒叙：时间先序某发生面情节结局先行提出然序叙述种方法造成悬念引入胜倒叙法优点情节安排曲折离奇增强读者吸引力
（3）插叙：叙述中心事件程中暂时中断叙述线索插入段情节相关回忆事插叙法情节中心事件作必补充说明情节更加完整结构更加严密容更加充实丰满
（4）补叙：追叙指行文中三两句话段话前面说事作简单补充交代补叙情节前必什渡话补叙通常中心事件机组成部分文章关键处没补叙事情节出现漏洞令解
（）假设复句条件复句概念
1什假设复句？
假设复句称假设句指分句间具假设关系复句前边偏句提出句假设情况面正句说明种假设情况产生结果常果（假）……（便）等关联词语表示
①果谓集体法利益总重山利益总轻毛消费者永远改变损害位（致假设复句）
②没提醒应该时时严格求（步假设复句）
单元教材补白
2什条件复句？
条件复句中分句间关系条件结果关系偏句提出种真实假设条件正句说明种条件产生结果
①白天晚没睡着嘴里哼哼唧唧唱歌
（充分条件句）
②回粮食钱财土老老实实分老百姓然绝饶
（必条件句）
③穷富男女娃读书问题等
（条件句）
（二）假设条件复句区
相点：前分句关系条件结果关系没实现事情
点：条件复句着重条件假设复句着重假设
①果美国政府然意孤行搞抗中国政府愿意奉陪底
（假设复句）
②美国政府然意孤行搞抗中国政府奉陪底
（条件复句）
A
列组句子分假设复句条件复句项（ ）
A．①果妈妈心心念念书买回会惊喜呀
②煤矿开工资城市热闹天
B．①然早预见结果听消息时觉难接受
②广民群众事情办
C．①样追问切虚妄学说便攻破
②司机车接着客着车
D．①学校传授知识方创造知识培育方
②宁愿轰轰烈烈年愿意淡淡辈子
●试牛刀
1概括事情节
（1）+事+果（适句话概括事件情节题）
（2）起++结果（适概括较复杂事件）
（3）开端+发展+高潮+结局（般补全情节填空形式答题前首先分层次）
2根情节梳理物情感态度变化程
梳理情节注意起伏变化分阶段层次提炼关键词句
3情节安排序（分析插叙作）
插入……容补充交代……表现物……性格突出题（时会解释悬念推动情节发展等作）附：倒叙作：突出事件结局造成悬念吸引读者补叙作：补充交代……容突出物……特点增强艺术效果
4指出串联情节线索
说考点
考点：事情节
（1）乡背景辛亥革命十年 __线索________________________安排情节
回乡见闻感受 回乡乡乡
（2）叔叔勒 _________ 线___副线安排情节中盼勒事________见勒事________表现资义社会间赤裸裸金钱关系
菲利普夫妇勒态度 勒贫富变化 开端 高潮
（3）四字概括叔叔勒中菲利普夫妇勒情感态度变化
盼——赞——遇——躲
（4）乡第1230段属什记叙序？什作？
插叙插入少年闰土友谊片断表现纯真亲密朋友关系文两存隔膜形成
●试牛刀
考点二：环境描写
1然环境描写作
（1）突出景物（环境）……特点（2）渲染……气氛（3）烘托物……情况心情（性格情感）（4）文……情节发展作铺垫（推动情节发展）
2社会环境描写作
交代时……社会背景……作铺垫（推动情节发展）突出物……情况心情（性格情感）揭示……（题）
3说开头中间结尾部分环境描写作
（1）开头：①暗示社会环境②奠定……基调③引出文…文…作铺垫④暗示揭示……旨
（2）中间：推动情节发展
（3）结尾：① 暗示揭示……旨②呼应……
●试牛刀
（1）指出面三段文字属什描写分析作
①时候然深冬渐乡时天气阴晦冷风吹进船舱中呜呜响篷隙外苍黄天底远横着萧索荒村没活气心禁住悲凉起
啊二十年时时记乡？
②瓦楞许枯草断茎风抖着正说明老屋难免易原房家约已搬走寂静
③子饥荒苛税兵匪官绅苦木偶
明确：
①②属然环境描写
作：①②反映家家境衰败许枯断茎抖词勾画出老屋破败冷寂景象老屋描写暗示家庭衰落烘托出母亲凄凉心情
③社会环境描写
作：反映时社会环境黑暗
揭示辛亥革命十年间广农民生
活困苦社会根源反映辛亥革命
彻底性
（2）叔叔勒两处环境描写找出分析作
明确：
出发哲尔赛岛旅行时：
片静似绿色理石桌面海驶远处
明丽轻快景色烘托菲利普家快活骄傲心情
认出穷水手勒时：
天边远处仿佛片紫色阴影海里钻出
阴郁沉重景色反映菲利普夫妇希巅峰跌落失深谷心理变化程
（3）曹文轩直认：风景参说精神构建程中始终举足轻重认说孤独旅中景物描写什样作？
明确：
孤独旅中部分景物描写烘托物心理衬托杜康迷茫坚强性格关暴风雨部分
景物描写突出起推动情节发展
作物成长提供广舞台
然渲染气氛
考点三：物形象
1分析说物形象
（1）抓住物五种描写手法特点分析：
运……描写×××××等词语生动传神表现谁……情况……心情（感情性格精神特点）突出……（扣
题）
（2）联系物处环境分析物形象
般说物定社会环境产物什样环境造什样物时物环境起定作二者相互统分析物形象定结合社会环境
（3）事情节矛盾突入手分析物形象
事情节矛盾突入手握住物诸矛盾突中言行心动机更理解物性格
2分析塑造物方法
（1）正面描写：
语言（话）行（动作）外貌心理（心独白）细节
（2）侧面描写：
① ②环境烘托
③介绍④手法
3分析说物作
（1）说公谁？
表现题思想物叔叔勒公菲利普夫妇
（2）次物形象作
次物陪衬物线索物作般角度考虑：
①物服务物起衬托作
②揭示凸显旨
③线索物然贯串全文线索
4揣摩物心理（结合语境写段物心理活动）
（1）第称
（2）联系文语境准确握物心理
（3）描写符合物性格特点身份
●试牛刀
（1）乡刻画三物物具典型性闰土 ___形象杨二嫂___典型
_________形象
明确：勤劳善良觉悟农民
贪婪尖刻鄙俗市民
现实满正追求新生活进步知识分子
（2）乡公谁？什？
明确：闰土文物通塑造闰土形象反映辛亥革命帝国义封建义农民带深重苦难样题杨二嫂陪衬物文线索物
（3）莫泊桑写菲利普夫妇瑟夫时运什描写方法？反映什性格特点？
明确：作者写菲利普夫妇综合运神态语言动作等描写方法生动形象刻画出虚伪私贪婪冷酷拜金相作者写（瑟夫）综合运语言动作心理等描写方法细腻现富正义感怜悯心纯真善良少年形象
（4）撒野书句话说光追光成光散发光 叔叔勒中物身光散发着性光谁？什？
明确：瑟夫身寄寓着莫泊桑情感希冷中热光希叔叔勒然灰色作者寄寓瑟夫身亲情呼唤性召唤犹黑夜中灯塔穿悲凉雾亮灵魂
考点四：探究说题
握说题呢？
说情节物形象入手
二联系说时代背景典型环境描写
认识物形象思想性格时代烙
印握物形象折射出时代特征达揭示说题目
三说精巧构思中握作品题
●试牛刀
（1）孤独旅讲什事？表达样题？
明确：文讲失学少年段孤独生活中终突然长
坚强 事表达孤独坚强题
（2）乡题三种观点赞种说说理
观点： 乡中国精神反映
观点二：表现中国社会愚昧落贫穷轮回
观点三：渴破封建社会尊卑秩序建立 纯真际关系
示例：
观点： 孩子纯真生气成年麻木愚钝表现中国普通民众生命活力样扼杀（闰土）
观点二：闰土父子杨二嫂身出样轮回影子：闰土：少年→中年→？水生：少年正廿年前闰土→中年（现闰土）？ → ？杨二嫂：年轻→中年→
观点三：回乡闰土杨二嫂等已深深精神隔阂渴破封建社会尊卑秩序渴建立超越庸俗物质关系新型间关系
（3）认叔叔勒批判资义社会赤裸裸金钱关系认说写出物辛酸认说揭示命运常赞种法呢
示例：菲利普夫妇勒称呼变化出私贪婪庸俗虚荣势利冷酷表现金钱亲情变异灵魂扭曲拜金题然钱仅仅道德缺陷生活迫角度说题理解表现底层物辛酸奈勒原霸占父亲家产阔绰穷苦潦倒宁肯做穷苦水手回历表现出尊严坚守生命常物命运网中奈
考点五：鉴赏手法
（1）作分析：结合题文特点回答
：欲扬先抑作：…………（抑扬容）形成鲜明突出……题……文章波三折跌宕起伏更吸引力
（2）常考写作技巧：设置悬念铺垫应（伏笔必
应）伏笔衬托欲扬先抑正侧面描写结合等
●试牛刀
孤独旅说体量事复杂叙事技巧值思考第称视角外觉精彩技巧？
明确：说先写家境继转写勒叔叔盼设置悬念激发读者阅读兴趣
接着说开始插叙家盼勒叔叔原插叙部分样波三折引入胜
然势转提盼勒事转写姐二姐婚事次激发读者兴趣叙事显跌宕起伏扣心弦
考点六：标题段落作
1标题含义（谈谈标题理解）
（1）表层含义深层含义两角度答题
（2）联系题分析答完整
2标题作
（1）概括全文容
（2）暗示题
（3）做线索贯穿全文全文容浑然体
（4）设置悬念（营造气氛）激发读者想象阅读兴趣
●试牛刀
（1）然叔叔勒文公菲利普夫妇作者什叔叔勒题深意？
明确：标题强调勒作品中位点明勒菲利普夫妇家亲属关系作者勒着墨通侧面展示历遭遇性格特征勒线索物推动情节发展标题寄寓作者勒情菲利普夫妇谴责
（2）说孤独高级低级区分理解题目孤独旅含义？
明确：蒋勋孤独六讲中说：低级孤独倍感寂寞高级孤独完满开始说标题孤独旅含义
浅层次杜康父亲放鸭程中产生孤独寂寞恐慌感更高层次杜康心灵变化程孤独寂寞恐慌坚强努力奋斗生旅见杜康低级孤独中实现生命超越
3段落作
（1）说开头段作
A悬念式开头：
①概括开头段容②指出作：造成悬念引出文……引起读者思考激发读者阅读兴趣者突出物……形象揭示说……题
B写景式开头：
交代事发生环境（时间点物）渲染……气氛烘托物……心情奠定……感情基调文……（情节）作铺垫
（2）说中间段作
①呼应（承接）前文……情节揭示前文悬念引出文……情节文写……做铺垫（埋伏笔）文抒情（议）做铺垫承启文……渡文……
②表现物……性格物……形象更加丰满
③利表现……题
（3）说结尾段作
A出意料式结尾
①前文伏笔相应觉情理中②突出物形象③淡事陡生波澜行文富变化撞击读者心灵具震撼心力量耐寻味④利表现……题题更加丰富
B卒章显志式结尾
①解释前文……悬念显合理然水渠成②解释……题创作意图
C戛然止式结尾
①通留白（留空白）读者想象读者留广阔
艺术想象空间耐寻味②读者进行艺术创造留空间
●试牛刀
（1）叔叔勒什文章末尾特意交代回时候改圣玛洛船免遇见件事呢？
明确：事尾声犹绕梁余音耐寻味十年念念忘殷殷期唯恐避转变写情冷暖世态炎凉揭露资义社会间赤裸裸金钱关系
（2）叔叔勒选进教材时候删开头结尾什？
开头：白胡子老头求布施学瑟夫枚值五金法郎银币吃惊说样件事……
结尾：会见时候出块值百铜子银币施流浪者理
考点七：语言赏析
1句子（词语）里（：表达效果点评句子：找出文中富表现力词句进行赏析）
2修辞（妙词写作手法句式特点等）+效果词（生动形象传神富感染力等）+分析（结合文章题物特点典型事件等等）
3体味推敲重词句具体语言环境中深刻含义
抓住关键词联系中心文表里进行诠释反语说正婉语说直喻义说明白象征义说清楚
●试牛刀
（1）评析面两段文字加点词表达效果
时候家勒阿弗尔钱家刚刚够生活罢父亲做着事晚办公室回……
母亲拮生活感非常痛苦……
明确：表达种强调意味刚刚点余没刚刚够填饱肚子晚说明工作辛苦非常什节约应付日常开销词说明家没钱
穷
（2）结合文赏析面句子
芦荡万重山围住船（修辞手法角度）
明确：喻生动形象写出芦荡幽深繁茂反衬出船孤杜康种永远逃走感觉更加真切
（3）根课文容说出面语段三辛苦什意思？新生活指样生活？
然愿意气辛苦展转生活愿意闰土辛苦麻木生活愿意辛苦恣雎生活应该新生活未生活
明确：辛苦展转——生活奔波
辛苦麻木——艰苦劳作
辛苦恣雎——处心积虑挖空心思
新生活指等幸福美生活
考点八：开放性试题（联系生活谈感受阐述观点者某情节进行延伸扩写）
答题策略：
1谈感受定紧扣题注意题干中关联系生活阅读体验求
2延伸扩写题紧扣题语境基础量写流畅生动中物话符合物性格身份特点
3阐述观点题须做四步：亮观点+谈理（引名言）+联实际（时题目求结合阅读体验）+作总结
●试牛刀
（1）鲁迅先生希阐述正天提出构建社会义谐社会美目标？民法制公正义诚信友爱充满活力安定序然谐相处美图画深蓝天空中挂着轮金黄圆月等相似啊先生知定会含笑九泉
请鲁迅先生告诉您题谈谈身边谐社会
（2）哲尔赛岛回菲利普家生活会发生什样
变化 悲观乐观等角度加想象
（3）长？想长？想想岁月命运促前行更情抛生风雨中受考验学会坚强获成长众考验中孤独中种孤独成漫长艰辛生道旅途法回避生命状态时该面呢？
部编九年级册语文第四单元教材知识点考点梳理验收卷（原卷版）
（满分：100分 时间：120分钟）
积累运(27分)
1列组词语书写加点字读音全部正确项( )（2分）
A．祭祀(sì) 撬开(qiào) 诘(jū) 嗤笑(cī)
B．煞白(shà) 女婿(xu) 栈桥(jiàn) 伶俐(líng)
C．愕然(è) 墅(shù) 折(shé) 惘然(wáng)
D．撅断(juē) 褴褛(lán) 阴晦(huì) 髀间(bì)
2列句子中加点成语恰项( )（2分）
A 针100万套保障房土供应问题徐绍史昨天斩钉截铁说：定保证
B 沈阳超市参果天扫空
C 列夫·托尔斯泰妻子索菲亚直背负着贪婪敏感私歇斯底里恶名日记中苦衷
D 关注现实立竿见影效果收视率日俱增
3列物描写方法判断误项( )（2分）
A 杜康手抠根白嫩芦苇根嘴里嚼着着异乡天空(动作描写)
B 轮船离开栈桥片静似绿色理石桌面海驶远处(环境描写)
C 见凸颧骨薄嘴唇五十岁女站面前(肖描写)
D (闰土)脸现出欢喜凄凉神情动着嘴唇没作声态度终恭敬起(动作描写)
4列句子没修辞手法项( )（2分）
A芦荡万重山围住船
B什读书呢 书唤醒沉睡心灵引领迷惘灵魂
C阶梯教室里班开会
D面青春时光必须坚持信念珍惜珍惜珍惜
5列复句中例句类型相项( )(2分)
例句：广青年迎难懈奋斗实现民族复兴贡献力量
A类面生活劳动面劳动生活
B作骨气男跪着生站着死
C桥设计完全合原理施工技术更巧妙绝伦
D梦想样模糊潜伏心底
6次填入面段文字横线处语句衔接恰项( )(2分)
乡仅仅安身物质时生命出现成长成熟够生命延续温柔乡生命历程中________________________________________________
①身处异漂泊乡
②正乡
③够芸芸众生中知道谁里里
④情感智慧劳动构建属文化价值观
⑤形成世代相亲情相互守生存法
⑥总美想象怀念乡
A②①③⑤⑥④ B②③①⑥⑤④ C④⑤①⑥②③ D⑤③①⑥②④
7列关文学文化常识表述误项( )（2分）
A乡见闻线索作品中作者虚构物
B说刻画物形象中心通完整事情节具体环境描写反映社会生活种文章体裁
C孤独旅选草房子中国代部较代表性成长说作者曹文轩
D叔叔勒作者莫泊桑法国批判现实义作家文章暗线物勒
8名著阅读(3分)
美国女作家赛珍珠水浒传翻译成英文时说取名四海皆兄弟面三路见拔刀相助事中体现译者命名意图？请作出选择简述理
A武松醉蒋门神 B李逵死殷天锡 C鲁智深闹野猪林
9说引领解丰富彩千世界陶冶性情净化心灵九(1)班开展走进说天综合性学活动请参(10分)
(1)艾介绍说时遇问题请帮助修改(4分)
甲说早词见庄子·外物指琐屑浅薄言道理现代说意义________
(相径庭 格格入)直汉代乙班固汉书·艺文志中认说知道角度触说讲求虚构植根生活特点清末民初维新派梁启超等力倡导说界革命说奉国民魂正史根文学
①甲处画线句子语病请写出修改句子(2分)
②请括号选择恰成语填写横线处(1分)
③乙处画线句子处标点符号请修改(1分)
(2)艾读水浒传时复杂物关系曲折变化事情节艾阅读带困难请根示例设计激趣活动说明活动容原激发阅读兴趣(3分)
示例
演话剧激趣——扮演事中物体会物情境中心理变化走进物心
(3)艾学校里做关初中生课外读物种类调查图调查结果饼状统计图该图反映什情况
请简洁语言概括(3分)
二阅读理解（33分）
()(18分)
采浆果
迟子建
①金井农庄收浆果番吆喝原忙着秋收扔手中农具奔森林河谷采摘浆果
②曹夫妇心情阳光样灿烂边采边计划卖浆果钱途决定涉水渡河竹篮装满河水凉直寒战着河心水涨腰际站稳咬着牙互相鼓励坚持着突然曹腿抽筋侧歪身子水花呻吟着惊恐着白花花水脖颈漫女紧紧拉住撒手侧歪身子挎着竹篮趁机胳膊溜走
③相互搀扶着哆哆嗦嗦回岸边曹回发烧女唉声叹气采浆果秋收守着
④金井头发全白苍苍婆三十年男直瘫炕服侍活着苍苍婆眼睛没老年种混浊然明亮清澈逼眼底浸着汪泪眼睛永远湿润明净
⑤开始天苍苍婆认认真真采天柿交收浆果换十元钱接日子独林中弯僵硬腰手指触已蔫软皱皱巴巴柿时候心凄凉尝柿真甜极甜更觉凄凉想喝碗酒山没酒采柿成酒竟发收拾吃空盛柿篮子收浆果安慰丢张十元钞票买酒喝苍苍婆捡起钞票运足口气吹回苍苍婆说：钱什张落叶？蚂蚁喜欢合伙举起落叶样叶子没见留着蚂蚁举着玩遮阳伞吧说完摇摆走
⑥苍苍婆晚饭摇摇晃晃鲁二鲁家鲁二鲁金井中唯秋收智障双胞胎兄妹鲁男二鲁女已中年满嘴酒气苍苍婆亢奋道：鲁二鲁秋收采浆果吧现钱鲁年时买新鞋穿二鲁买件花衣裳鲁说：苍苍婆爸妈死前告诉鲁霜秋收鲁点头二鲁说：春天撒种秋天收庄稼二鲁记着呢苍苍婆说：真傻瓜天响晴响晴着呢晚十天八天秋收种土里东西长翅膀飞采浆果现钱等秋收完采收浆果早走分钱挣
⑦鲁二鲁动秋收天义事刨完土豆砍白菜头菜运回腌两缸酸菜缸咸菜然余菜窖里遗落里菜帮捡起装进麻袋拉回家堆猪圈旁作猪饲料踏着更浓重霜草甸竹筐猪草背回
⑧鲁二鲁背回猪草夜晚天空起雪金井年收成掩埋雪脸满凄苦表情冬天吃什？牲口家禽吃什？苍苍婆着鲁二鲁户唯收获庄稼家心中先涌起股苍凉接着羡慕便弥漫开温暖欣慰
⑨二鲁脖颈挂着圈火红野刺玫金井女孩喜欢穿样项链戴秋收间隙鲁二鲁采浆果采种做美装饰
(选雪窗帘百花洲文艺出版社出版)
10请简洁语言概括第②段容分析作（3分）
11作者笔苍苍婆样？（4分）
12第⑧段中天空起雪环境描写什作？（4分）
赏析第②段中曹夫妇心情阳光样灿烂边采边计划卖浆果钱途（3分）
14简分析篇说题（4分）
（二）（15分）
古榕酒香飘
卢涛
远远黑暗里见宁静四周山丘似凝固时间1939年夏天
怦怦怦阿九心跳厉害挡身前杂草右边拨拨势肩膀扁担颠颠脚底踩着泥土仿佛根黑色绳绑住阿九疲惫神阿九似忘记已停歇走半天
阿九想着半时辰走前面渡口转弯进城进城见篮子
篮子喜欢仰着头步履蹒跚阿九跑口齿清着哥哥……阿九记狗尾巴草篮子脖子面挠挠篮子会边哭边笑扭着头抗议哥……哥坏……坏阿九会刮刮篮子鼻子取笑：娃崽哭笑黄狗撒尿
阿九家前面棵榕树老说古榕精算活百岁样郁郁葱葱片古榕树绿荫篮子会拉着阿九手围着树转圈圈条街街坊阿伯会摇着蒲扇吸着水烟围张知年岁石桌旁象棋妇女会里择菜聊天……南方城里静生活会阿九忘记战争存
天飞机天越越原湛蓝天空坏东西污染成样子阿九师父叔着天飞黑家伙呸口口水然咕噜咕噜灌进口口桑葚酒
知觉走渡口原算繁华码头片死寂前停泊里货船早已见踪影留呜咽柳江水静静流淌
前走进城门已凌晨两点街骑楼稀
着灯火阿九定睛黑暗中隐隐约约灯火竟然盆盆纸钱燃烧发出光亮原宁静空气中传高低起伏悲戚哭声寂静夜中显悲凉凄清
前走阿九榕树
憔悴原舒展天空枝叶剩光秃秃躯干树片狼藉石凳石桌东倒西歪触目惊心摊摊红色印记诅咒符号样刻面
快点走停声音断阿九思绪穿着黄色军装恶狠狠说
阿九没出声默默扁担拽更紧扁担挑着叔毕生心血
阿九叔关门弟子叔桑葚酒方圆十里全城古老酒曲叔辈已传三代早时候进城日知道叔桑葚酒听说司令山五太郎特酒方总喜欢搜罗美酒天午派分队位城郊叔酒坊
阿九眼见着叔日锋利刺刀抵着胸膛日颇骨气叔反常态卑躬屈膝着叔脸谄媚快垂面胡子阿九心里说出厌恶叔埋快十年酒坛子麻溜利索挖出包装车叔说：长官酒坊里酒您回太君尝尝
连阿九伙计叔争气愤怒着阿九气鼓鼓手里装酒勺扑通扔老窖池旁
叔阿九眨眨眼身边耳语句
没久叔阿九日兵押着城里走连满满车酒坛子阿丸扁担筐老酒曲
……
年城郊墓园里常祭拜战争中日残害亲逢清明总会女孩青年男站块石刻墓碑前两肃穆伫立着动动
篮子阿九叔啊？相熟问道
转头着笑笑阿九心里回忆起熟悉遥远事……
叔酒曲带日军营前找口阿九支开山五太郎犒劳军队盛宴正进行中军营里部分情狂欢氤氲酒香飘散整营房空没久见军营里传声巨响火光映天哀嚎声四起……
阿九仿佛听叔天耳边轻声说话：酒坛里放白磷温酒帮王八蛋全部西天阿九记住定活酒坊传
篮子拉拉阿九手：哥想什呢？
阿九摇摇头定定着远处山丘初露霞光
棵古榕树旧立排骑楼前空气中仿佛飘熟悉桑葚酒香
现已1945年夏天
（删改）
15联系全文简分析文中画线句作（4分）
16标题古榕酒香飘中酒香飘三字意蕴丰富请结合文意做简分析（3分）
17说塑造阿九形象意？请根文意简问答（3分）
18抗日战争胜利第清明节阿九篮子叔墓前请代阿九写段话表达叔思念崇敬情求：结合说容突出物品质少种修辞手法80～100字（5分）
写作(40分)
少年少年春风喜夏蝉烦秋风悲冬雪叹公允中仗义执言挫折失败中奋勇前……少年
19请愿做_____少年题写篇少600字作文
求：①题目补充完整②容具体写出真情实感套
作抄袭③文体限诗歌外④文中出现真实姓名校名名（化名代）
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知识点考点梳理
部编教材教版九年级册
第四单元
1乡作者鲁迅（18811936）名周树浙江绍兴伟文学家思想家革命家中国现代文学奠基第篇说狂日记开始鲁迅作笔名已学作品：百草园三味书屋选花夕拾社戏选呐喊阿长选花夕拾
2叔叔勒作者莫泊桑（18501893）法国作家誉短篇说巨匠俄国契诃夫美国欧·亨利称世界三短篇说家文选短篇说集羊脂球
3孤独旅节选草房子作者曹文轩中国童文学作家2016年4月4日曹文轩获国际安徒生奖中国作家首次获殊荣
文学文体常识
（）文学常识（作者作品）
（二）文体知识
1说概念
说四文学样式（散文说诗歌戏剧）刻画物形象中心通完整事情节具体环境描写反映社会生活种文学体裁
2说三素：物环境情节
（1）物——助现实生活中物原型进行虚构
塑造方法：肖心理动作语言神态环境描写正面描写（直接描写）侧面描写（间接描写）
（2）情节——展示物性格表现作品题般分开端发展高潮结局四部分
（3）环境——社会环境然环境
社会环境：交代作品时代背景
然环境：物活动时间点景物气候场景衬托物思想感情烘托气氛等
3说线索分类
（1）定义：说线索贯穿整作品情节发展脉络结构全文脉络作贯穿全文情节全文物事件串联起作品浑然体结构完整严谨
（2）分类
情节发展划分：
单线（指篇说含种叙事线索时间线索点线索物线索感情线索空间线索事物线索）
双线（指篇说中两线索条明线条暗线二者互相行题服务）两种
4说叙事方式
（1）叙：时间先序写情节发展脉络分明层次清晰叙法优点情节环环相扣脉络清晰
（2）倒叙：时间先序某发生面情节结局先行提出然序叙述种方法造成悬念引入胜倒叙法优点情节安排曲折离奇增强读者吸引力
（3）插叙：叙述中心事件程中暂时中断叙述线索插入段情节相关回忆事插叙法情节中心事件作必补充说明情节更加完整结构更加严密容更加充实丰满
（4）补叙：追叙指行文中三两句话段话前面说事作简单补充交代补叙情节前必什渡话补叙通常中心事件机组成部分文章关键处没补叙事情节出现漏洞令解
（）假设复句条件复句概念
1什假设复句？
假设复句称假设句指分句间具假设关系复句前边偏句提出句假设情况面正句说明种假设情况产生结果常果（假）……（便）等关联词语表示
①果谓集体法利益总重山利益总轻毛消费者永远改变损害位（致假设复句）
②没提醒应该时时严格求（步假设复句）
单元教材补白
2什条件复句？
条件复句中分句间关系条件结果关系偏句提出种真实假设条件正句说明种条件产生结果
①白天晚没睡着嘴里哼哼唧唧唱歌
（充分条件句）
②回粮食钱财土老老实实分老百姓然绝饶
（必条件句）
③穷富男女娃读书问题等
（条件句）
（二）假设条件复句区
相点：前分句关系条件结果关系没实现事情
点：条件复句着重条件假设复句着重假设
①果美国政府然意孤行搞抗中国政府愿意奉陪底
（假设复句）
②美国政府然意孤行搞抗中国政府奉陪底
（条件复句）
A
列组句子分假设复句条件复句项（ ）
A．①果妈妈心心念念书买回会惊喜呀
②煤矿开工资城市热闹天
B．①然早预见结果听消息时觉难接受
②广民群众事情办
C．①样追问切虚妄学说便攻破
②司机车接着客着车
D．①学校传授知识方创造知识培育方
②宁愿轰轰烈烈年愿意淡淡辈子
●试牛刀
1概括事情节
（1）+事+果（适句话概括事件情节题）
（2）起++结果（适概括较复杂事件）
（3）开端+发展+高潮+结局（般补全情节填空形式答题前首先分层次）
2根情节梳理物情感态度变化程
梳理情节注意起伏变化分阶段层次提炼关键词句
3情节安排序（分析插叙作）
插入……容补充交代……表现物……性格突出题（时会解释悬念推动情节发展等作）附：倒叙作：突出事件结局造成悬念吸引读者补叙作：补充交代……容突出物……特点增强艺术效果
4指出串联情节线索
说考点
考点：事情节
（1）乡背景辛亥革命十年 __线索________________________安排情节
回乡见闻感受 回乡乡乡
（2）叔叔勒 _________ 线___副线安排情节中盼勒事________见勒事________表现资义社会间赤裸裸金钱关系
菲利普夫妇勒态度 勒贫富变化 开端 高潮
（3）四字概括叔叔勒中菲利普夫妇勒情感态度变化
盼——赞——遇——躲
（4）乡第1230段属什记叙序？什作？
插叙插入少年闰土友谊片断表现纯真亲密朋友关系文两存隔膜形成
●试牛刀
考点二：环境描写
1然环境描写作
（1）突出景物（环境）……特点（2）渲染……气氛（3）烘托物……情况心情（性格情感）（4）文……情节发展作铺垫（推动情节发展）
2社会环境描写作
交代时……社会背景……作铺垫（推动情节发展）突出物……情况心情（性格情感）揭示……（题）
3说开头中间结尾部分环境描写作
（1）开头：①暗示社会环境②奠定……基调③引出文…文…作铺垫④暗示揭示……旨
（2）中间：推动情节发展
（3）结尾：① 暗示揭示……旨②呼应……
●试牛刀
（1）指出面三段文字属什描写分析作
①时候然深冬渐乡时天气阴晦冷风吹进船舱中呜呜响篷隙外苍黄天底远横着萧索荒村没活气心禁住悲凉起
啊二十年时时记乡？
②瓦楞许枯草断茎风抖着正说明老屋难免易原房家约已搬走寂静
③子饥荒苛税兵匪官绅苦木偶
明确：
①②属然环境描写
作：①②反映家家境衰败许枯断茎抖词勾画出老屋破败冷寂景象老屋描写暗示家庭衰落烘托出母亲凄凉心情
③社会环境描写
作：反映时社会环境黑暗
揭示辛亥革命十年间广农民生
活困苦社会根源反映辛亥革命
彻底性
（2）叔叔勒两处环境描写找出分析作
明确：
出发哲尔赛岛旅行时：
片静似绿色理石桌面海驶远处
明丽轻快景色烘托菲利普家快活骄傲心情
认出穷水手勒时：
天边远处仿佛片紫色阴影海里钻出
阴郁沉重景色反映菲利普夫妇希巅峰跌落失深谷心理变化程
（3）曹文轩直认：风景参说精神构建程中始终举足轻重认说孤独旅中景物描写什样作？
明确：
孤独旅中部分景物描写烘托物心理衬托杜康迷茫坚强性格关暴风雨部分
景物描写突出起推动情节发展
作物成长提供广舞台
然渲染气氛
考点三：物形象
1分析说物形象
（1）抓住物五种描写手法特点分析：
运……描写×××××等词语生动传神表现谁……情况……心情（感情性格精神特点）突出……（扣
题）
（2）联系物处环境分析物形象
般说物定社会环境产物什样环境造什样物时物环境起定作二者相互统分析物形象定结合社会环境
（3）事情节矛盾突入手分析物形象
事情节矛盾突入手握住物诸矛盾突中言行心动机更理解物性格
2分析塑造物方法
（1）正面描写：
语言（话）行（动作）外貌心理（心独白）细节
（2）侧面描写：
① ②环境烘托
③介绍④手法
3分析说物作
（1）说公谁？
表现题思想物叔叔勒公菲利普夫妇
（2）次物形象作
次物陪衬物线索物作般角度考虑：
①物服务物起衬托作
②揭示凸显旨
③线索物然贯串全文线索
4揣摩物心理（结合语境写段物心理活动）
（1）第称
（2）联系文语境准确握物心理
（3）描写符合物性格特点身份
●试牛刀
（1）乡刻画三物物具典型性闰土 ___形象杨二嫂___典型
_________形象
明确：勤劳善良觉悟农民
贪婪尖刻鄙俗市民
现实满正追求新生活进步知识分子
（2）乡公谁？什？
明确：闰土文物通塑造闰土形象反映辛亥革命帝国义封建义农民带深重苦难样题杨二嫂陪衬物文线索物
（3）莫泊桑写菲利普夫妇瑟夫时运什描写方法？反映什性格特点？
明确：作者写菲利普夫妇综合运神态语言动作等描写方法生动形象刻画出虚伪私贪婪冷酷拜金相作者写（瑟夫）综合运语言动作心理等描写方法细腻现富正义感怜悯心纯真善良少年形象
（4）撒野书句话说光追光成光散发光 叔叔勒中物身光散发着性光谁？什？
明确：瑟夫身寄寓着莫泊桑情感希冷中热光希叔叔勒然灰色作者寄寓瑟夫身亲情呼唤性召唤犹黑夜中灯塔穿悲凉雾亮灵魂
考点四：探究说题
握说题呢？
说情节物形象入手
二联系说时代背景典型环境描写
认识物形象思想性格时代烙
印握物形象折射出时代特征达揭示说题目
三说精巧构思中握作品题
●试牛刀
（1）孤独旅讲什事？表达样题？
明确：文讲失学少年段孤独生活中终突然长
坚强 事表达孤独坚强题
（2）乡题三种观点赞种说说理
观点： 乡中国精神反映
观点二：表现中国社会愚昧落贫穷轮回
观点三：渴破封建社会尊卑秩序建立 纯真际关系
示例：
观点： 孩子纯真生气成年麻木愚钝表现中国普通民众生命活力样扼杀（闰土）
观点二：闰土父子杨二嫂身出样轮回影子：闰土：少年→中年→？水生：少年正廿年前闰土→中年（现闰土）？ → ？杨二嫂：年轻→中年→
观点三：回乡闰土杨二嫂等已深深精神隔阂渴破封建社会尊卑秩序渴建立超越庸俗物质关系新型间关系
（3）认叔叔勒批判资义社会赤裸裸金钱关系认说写出物辛酸认说揭示命运常赞种法呢
示例：菲利普夫妇勒称呼变化出私贪婪庸俗虚荣势利冷酷表现金钱亲情变异灵魂扭曲拜金题然钱仅仅道德缺陷生活迫角度说题理解表现底层物辛酸奈勒原霸占父亲家产阔绰穷苦潦倒宁肯做穷苦水手回历表现出尊严坚守生命常物命运网中奈
考点五：鉴赏手法
（1）作分析：结合题文特点回答
：欲扬先抑作：…………（抑扬容）形成鲜明突出……题……文章波三折跌宕起伏更吸引力
（2）常考写作技巧：设置悬念铺垫应（伏笔必
应）伏笔衬托欲扬先抑正侧面描写结合等
●试牛刀
孤独旅说体量事复杂叙事技巧值思考第称视角外觉精彩技巧？
明确：说先写家境继转写勒叔叔盼设置悬念激发读者阅读兴趣
接着说开始插叙家盼勒叔叔原插叙部分样波三折引入胜
然势转提盼勒事转写姐二姐婚事次激发读者兴趣叙事显跌宕起伏扣心弦
考点六：标题段落作
1标题含义（谈谈标题理解）
（1）表层含义深层含义两角度答题
（2）联系题分析答完整
2标题作
（1）概括全文容
（2）暗示题
（3）做线索贯穿全文全文容浑然体
（4）设置悬念（营造气氛）激发读者想象阅读兴趣
●试牛刀
（1）然叔叔勒文公菲利普夫妇作者什叔叔勒题深意？
明确：标题强调勒作品中位点明勒菲利普夫妇家亲属关系作者勒着墨通侧面展示历遭遇性格特征勒线索物推动情节发展标题寄寓作者勒情菲利普夫妇谴责
（2）说孤独高级低级区分理解题目孤独旅含义？
明确：蒋勋孤独六讲中说：低级孤独倍感寂寞高级孤独完满开始说标题孤独旅含义
浅层次杜康父亲放鸭程中产生孤独寂寞恐慌感更高层次杜康心灵变化程孤独寂寞恐慌坚强努力奋斗生旅见杜康低级孤独中实现生命超越
3段落作
（1）说开头段作
A悬念式开头：
①概括开头段容②指出作：造成悬念引出文……引起读者思考激发读者阅读兴趣者突出物……形象揭示说……题
B写景式开头：
交代事发生环境（时间点物）渲染……气氛烘托物……心情奠定……感情基调文……（情节）作铺垫
（2）说中间段作
①呼应（承接）前文……情节揭示前文悬念引出文……情节文写……做铺垫（埋伏笔）文抒情（议）做铺垫承启文……渡文……
②表现物……性格物……形象更加丰满
③利表现……题
（3）说结尾段作
A出意料式结尾
①前文伏笔相应觉情理中②突出物形象③淡事陡生波澜行文富变化撞击读者心灵具震撼心力量耐寻味④利表现……题题更加丰富
B卒章显志式结尾
①解释前文……悬念显合理然水渠成②解释……题创作意图
C戛然止式结尾
①通留白（留空白）读者想象读者留广阔
艺术想象空间耐寻味②读者进行艺术创造留空间
●试牛刀
（1）叔叔勒什文章末尾特意交代回时候改圣玛洛船免遇见件事呢？
明确：事尾声犹绕梁余音耐寻味十年念念忘殷殷期唯恐避转变写情冷暖世态炎凉揭露资义社会间赤裸裸金钱关系
（2）叔叔勒选进教材时候删开头结尾什？
开头：白胡子老头求布施学瑟夫枚值五金法郎银币吃惊说样件事……
结尾：会见时候出块值百铜子银币施流浪者理
考点七：语言赏析
1句子（词语）里（：表达效果点评句子：找出文中富表现力词句进行赏析）
2修辞（妙词写作手法句式特点等）+效果词（生动形象传神富感染力等）+分析（结合文章题物特点典型事件等等）
3体味推敲重词句具体语言环境中深刻含义
抓住关键词联系中心文表里进行诠释反语说正婉语说直喻义说明白象征义说清楚
●试牛刀
（1）评析面两段文字加点词表达效果
时候家勒阿弗尔钱家刚刚够生活罢父亲做着事晚办公室回……
母亲拮生活感非常痛苦……
明确：表达种强调意味刚刚点余没刚刚够填饱肚子晚说明工作辛苦非常什节约应付日常开销词说明家没钱
穷
（2）结合文赏析面句子
芦荡万重山围住船（修辞手法角度）
明确：喻生动形象写出芦荡幽深繁茂反衬出船孤杜康种永远逃走感觉更加真切
（3）根课文容说出面语段三辛苦什意思？新生活指样生活？
然愿意气辛苦展转生活愿意闰土辛苦麻木生活愿意辛苦恣雎生活应该新生活未生活
明确：辛苦展转——生活奔波
辛苦麻木——艰苦劳作
辛苦恣雎——处心积虑挖空心思
新生活指等幸福美生活
考点八：开放性试题（联系生活谈感受阐述观点者某情节进行延伸扩写）
答题策略：
1谈感受定紧扣题注意题干中关联系生活阅读体验求
2延伸扩写题紧扣题语境基础量写流畅生动中物话符合物性格身份特点
3阐述观点题须做四步：亮观点+谈理（引名言）+联实际（时题目求结合阅读体验）+作总结
●试牛刀
（1）鲁迅先生希阐述正天提出构建社会义谐社会美目标？民法制公正义诚信友爱充满活力安定序然谐相处美图画深蓝天空中挂着轮金黄圆月等相似啊先生知定会含笑九泉
请鲁迅先生告诉您题谈谈身边谐社会
（2）哲尔赛岛回菲利普家生活会发生什样
变化 悲观乐观等角度加想象
（3）长？想长？想想岁月命运促前行更情抛生风雨中受考验学会坚强获成长众考验中孤独中种孤独成漫长艰辛生道旅途法回避生命状态时该面呢？
部编九年级册语文第四单元教材知识点考点梳理验收卷（原卷版）
（满分：100分 时间：120分钟）
积累运(27分)
1列组词语书写加点字读音全部正确项( )（2分）
A．祭祀(sì) 撬开(qiào) 诘(jū) 嗤笑(cī)
B．煞白(shà) 女婿(xu) 栈桥(jiàn) 伶俐(líng)
C．愕然(è) 墅(shù) 折(shé) 惘然(wáng)
D．撅断(juē) 褴褛(lán) 阴晦(huì) 髀间(bì)
2列句子中加点成语恰项( )（2分）
A 针100万套保障房土供应问题徐绍史昨天斩钉截铁说：定保证
B 沈阳超市参果天扫空
C 列夫·托尔斯泰妻子索菲亚直背负着贪婪敏感私歇斯底里恶名日记中苦衷
D 关注现实立竿见影效果收视率日俱增
3列物描写方法判断误项( )（2分）
A 杜康手抠根白嫩芦苇根嘴里嚼着着异乡天空(动作描写)
B 轮船离开栈桥片静似绿色理石桌面海驶远处(环境描写)
C 见凸颧骨薄嘴唇五十岁女站面前(肖描写)
D (闰土)脸现出欢喜凄凉神情动着嘴唇没作声态度终恭敬起(动作描写)
4列句子没修辞手法项( )（2分）
A芦荡万重山围住船
B什读书呢 书唤醒沉睡心灵引领迷惘灵魂
C阶梯教室里班开会
D面青春时光必须坚持信念珍惜珍惜珍惜
5列复句中例句类型相项( )(2分)
例句：广青年迎难懈奋斗实现民族复兴贡献力量
A类面生活劳动面劳动生活
B作骨气男跪着生站着死
C桥设计完全合原理施工技术更巧妙绝伦
D梦想样模糊潜伏心底
6次填入面段文字横线处语句衔接恰项( )(2分)
乡仅仅安身物质时生命出现成长成熟够生命延续温柔乡生命历程中________________________________________________
①身处异漂泊乡
②正乡
③够芸芸众生中知道谁里里
④情感智慧劳动构建属文化价值观
⑤形成世代相亲情相互守生存法
⑥总美想象怀念乡
A②①③⑤⑥④ B②③①⑥⑤④ C④⑤①⑥②③ D⑤③①⑥②④
7列关文学文化常识表述误项( )（2分）
A乡见闻线索作品中作者虚构物
B说刻画物形象中心通完整事情节具体环境描写反映社会生活种文章体裁
C孤独旅选草房子中国代部较代表性成长说作者曹文轩
D叔叔勒作者莫泊桑法国批判现实义作家文章暗线物勒
8名著阅读(3分)
美国女作家赛珍珠水浒传翻译成英文时说取名四海皆兄弟面三路见拔刀相助事中体现译者命名意图？请作出选择简述理
A武松醉蒋门神 B李逵死殷天锡 C鲁智深闹野猪林
9说引领解丰富彩千世界陶冶性情净化心灵九(1)班开展走进说天综合性学活动请参(10分)
(1)艾介绍说时遇问题请帮助修改(4分)
甲说早词见庄子·外物指琐屑浅薄言道理现代说意义________
(相径庭 格格入)直汉代乙班固汉书·艺文志中认说知道角度触说讲求虚构植根生活特点清末民初维新派梁启超等力倡导说界革命说奉国民魂正史根文学
①甲处画线句子语病请写出修改句子(2分)
②请括号选择恰成语填写横线处(1分)
③乙处画线句子处标点符号请修改(1分)
(2)艾读水浒传时复杂物关系曲折变化事情节艾阅读带困难请根示例设计激趣活动说明活动容原激发阅读兴趣(3分)
示例
演话剧激趣——扮演事中物体会物情境中心理变化走进物心
(3)艾学校里做关初中生课外读物种类调查图调查结果饼状统计图该图反映什情况
请简洁语言概括(3分)
二阅读理解（33分）
()(18分)
采浆果
迟子建
①金井农庄收浆果番吆喝原忙着秋收扔手中农具奔森林河谷采摘浆果
②曹夫妇心情阳光样灿烂边采边计划卖浆果钱途决定涉水渡河竹篮装满河水凉直寒战着河心水涨腰际站稳咬着牙互相鼓励坚持着突然曹腿抽筋侧歪身子水花呻吟着惊恐着白花花水脖颈漫女紧紧拉住撒手侧歪身子挎着竹篮趁机胳膊溜走
③相互搀扶着哆哆嗦嗦回岸边曹回发烧女唉声叹气采浆果秋收守着
④金井头发全白苍苍婆三十年男直瘫炕服侍活着苍苍婆眼睛没老年种混浊然明亮清澈逼眼底浸着汪泪眼睛永远湿润明净
⑤开始天苍苍婆认认真真采天柿交收浆果换十元钱接日子独林中弯僵硬腰手指触已蔫软皱皱巴巴柿时候心凄凉尝柿真甜极甜更觉凄凉想喝碗酒山没酒采柿成酒竟发收拾吃空盛柿篮子收浆果安慰丢张十元钞票买酒喝苍苍婆捡起钞票运足口气吹回苍苍婆说：钱什张落叶？蚂蚁喜欢合伙举起落叶样叶子没见留着蚂蚁举着玩遮阳伞吧说完摇摆走
⑥苍苍婆晚饭摇摇晃晃鲁二鲁家鲁二鲁金井中唯秋收智障双胞胎兄妹鲁男二鲁女已中年满嘴酒气苍苍婆亢奋道：鲁二鲁秋收采浆果吧现钱鲁年时买新鞋穿二鲁买件花衣裳鲁说：苍苍婆爸妈死前告诉鲁霜秋收鲁点头二鲁说：春天撒种秋天收庄稼二鲁记着呢苍苍婆说：真傻瓜天响晴响晴着呢晚十天八天秋收种土里东西长翅膀飞采浆果现钱等秋收完采收浆果早走分钱挣
⑦鲁二鲁动秋收天义事刨完土豆砍白菜头菜运回腌两缸酸菜缸咸菜然余菜窖里遗落里菜帮捡起装进麻袋拉回家堆猪圈旁作猪饲料踏着更浓重霜草甸竹筐猪草背回
⑧鲁二鲁背回猪草夜晚天空起雪金井年收成掩埋雪脸满凄苦表情冬天吃什？牲口家禽吃什？苍苍婆着鲁二鲁户唯收获庄稼家心中先涌起股苍凉接着羡慕便弥漫开温暖欣慰
⑨二鲁脖颈挂着圈火红野刺玫金井女孩喜欢穿样项链戴秋收间隙鲁二鲁采浆果采种做美装饰
(选雪窗帘百花洲文艺出版社出版)
10请简洁语言概括第②段容分析作（3分）
11作者笔苍苍婆样？（4分）
12第⑧段中天空起雪环境描写什作？（4分）
赏析第②段中曹夫妇心情阳光样灿烂边采边计划卖浆果钱途（3分）
14简分析篇说题（4分）
（二）（15分）
古榕酒香飘
卢涛
远远黑暗里见宁静四周山丘似凝固时间1939年夏天
怦怦怦阿九心跳厉害挡身前杂草右边拨拨势肩膀扁担颠颠脚底踩着泥土仿佛根黑色绳绑住阿九疲惫神阿九似忘记已停歇走半天
阿九想着半时辰走前面渡口转弯进城进城见篮子
篮子喜欢仰着头步履蹒跚阿九跑口齿清着哥哥……阿九记狗尾巴草篮子脖子面挠挠篮子会边哭边笑扭着头抗议哥……哥坏……坏阿九会刮刮篮子鼻子取笑：娃崽哭笑黄狗撒尿
阿九家前面棵榕树老说古榕精算活百岁样郁郁葱葱片古榕树绿荫篮子会拉着阿九手围着树转圈圈条街街坊阿伯会摇着蒲扇吸着水烟围张知年岁石桌旁象棋妇女会里择菜聊天……南方城里静生活会阿九忘记战争存
天飞机天越越原湛蓝天空坏东西污染成样子阿九师父叔着天飞黑家伙呸口口水然咕噜咕噜灌进口口桑葚酒
知觉走渡口原算繁华码头片死寂前停泊里货船早已见踪影留呜咽柳江水静静流淌
前走进城门已凌晨两点街骑楼稀
着灯火阿九定睛黑暗中隐隐约约灯火竟然盆盆纸钱燃烧发出光亮原宁静空气中传高低起伏悲戚哭声寂静夜中显悲凉凄清
前走阿九榕树
憔悴原舒展天空枝叶剩光秃秃躯干树片狼藉石凳石桌东倒西歪触目惊心摊摊红色印记诅咒符号样刻面
快点走停声音断阿九思绪穿着黄色军装恶狠狠说
阿九没出声默默扁担拽更紧扁担挑着叔毕生心血
阿九叔关门弟子叔桑葚酒方圆十里全城古老酒曲叔辈已传三代早时候进城日知道叔桑葚酒听说司令山五太郎特酒方总喜欢搜罗美酒天午派分队位城郊叔酒坊
阿九眼见着叔日锋利刺刀抵着胸膛日颇骨气叔反常态卑躬屈膝着叔脸谄媚快垂面胡子阿九心里说出厌恶叔埋快十年酒坛子麻溜利索挖出包装车叔说：长官酒坊里酒您回太君尝尝
连阿九伙计叔争气愤怒着阿九气鼓鼓手里装酒勺扑通扔老窖池旁
叔阿九眨眨眼身边耳语句
没久叔阿九日兵押着城里走连满满车酒坛子阿丸扁担筐老酒曲
……
年城郊墓园里常祭拜战争中日残害亲逢清明总会女孩青年男站块石刻墓碑前两肃穆伫立着动动
篮子阿九叔啊？相熟问道
转头着笑笑阿九心里回忆起熟悉遥远事……
叔酒曲带日军营前找口阿九支开山五太郎犒劳军队盛宴正进行中军营里部分情狂欢氤氲酒香飘散整营房空没久见军营里传声巨响火光映天哀嚎声四起……
阿九仿佛听叔天耳边轻声说话：酒坛里放白磷温酒帮王八蛋全部西天阿九记住定活酒坊传
篮子拉拉阿九手：哥想什呢？
阿九摇摇头定定着远处山丘初露霞光
棵古榕树旧立排骑楼前空气中仿佛飘熟悉桑葚酒香
现已1945年夏天
（删改）
15联系全文简分析文中画线句作（4分）
16标题古榕酒香飘中酒香飘三字意蕴丰富请结合文意做简分析（3分）
17说塑造阿九形象意？请根文意简问答（3分）
18抗日战争胜利第清明节阿九篮子叔墓前请代阿九写段话表达叔思念崇敬情求：结合说容突出物品质少种修辞手法80～100字（5分）
写作(40分)
少年少年春风喜夏蝉烦秋风悲冬雪叹公允中仗义执言挫折失败中奋勇前……少年
19请愿做_____少年题写篇少600字作文
求：①题目补充完整②容具体写出真情实感套
作抄袭③文体限诗歌外④文中出现真实姓名校名名（化名代）
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