4.2 实验:探究加速度与力、质量的关系 优秀导学案(word版含答案)


    42 实验:探究加速度力质量关系学案
    课前预学案
    预目标
    实验目实验思路实验方案实验结果分析
    二预容
    1切物体总保持_______状态________状态非________________牛顿第定律.牛顿第定律揭示运动力关系:力_________原______________原.
    2物体种保持__________________性质做惯性惯性物体____性质.
    三提出疑惑


    课探究学案
    学目标
    1 理解物体运动状态变化快慢加速度力关质量关.
    2 通实验探究加速度力质量定量关系.
    3 培养动手操作力.
    4 够半定量探究加速度力物体质量关系知道控制变量法进行实验.
    5 够设计实验根实验设计进行实验.
    6 实验数进行处理实验结果验证什问题
    二核心素养
    1.通探究实验培养实事求尊重客观规律科学态度.
    2.通实验探究激发求知欲创新精神.
    3 培养合作团队精神.
    三学程
    1两车质量相.
    表格设计:
    参考表格
    次数
    拉车砝码(g)
    加速度a1
    拉车砝码(e)
    加速度a2
    1




    2




    3




    4




    5




    2某次实验点计时器交流电频率50Hz纸带记录图429示(图423示装置)图中前点模糊A点开始五点取计数点中BCDE点应速度vB_____ms vC_____msvD_____msvE_____ms测车加速度?

    四反思总结
    节学:
    1.力物体产生 原.
    2. 探究物体加速度合外力质量关系设计实验方法.
    3.物体质量定时 越物体 越合外力定时物体 越 越合外力方加速度方
    4.实验数处理方法.
    五堂检测
    1.外力物体产生_____________原.物体运动状态发生改变时物体定具___________物体定受____________作.
    2.质量定时物体加速度受外力成 外力定时加速度物体质量成
    3.某两学图426示装置(图中A车B带滑轮长木板C水桌面)分探究加速度外力间关系实验中图象图426中甲乙示出现种现象原甲 乙 .
      
    六课练提高
    1.保持质量变时加速度物体受力间关系实验中(图427示装置)车质量M砝码质量m分选取列四组值.
    A.M500gm分50g70g100g125g
    B.M500gm分20g30g40g50g
    C.M200gm分50g75g100g125g
    D.M200gm分30g40g50g60g
    操作正确选 组值测量时画出图线较准确.选组值m取 g时实验误差较.
    2. abcd四位学做验证牛顿第二定律实验(图426示装置)设车质量车砝码质量M砂砂桶总质量m分出图427中abcd四条图线中图abca—F图线图da—1M图线列说法中正确: ( )

    A.ab较握实验条件M远m
    B.cd没握实验条件M远m[
    C.a学长木板倾角太b学长木板倾角太
    D.abc三学中c学较完成衡摩擦力操作
    3.关力运动关系列说法中正确( )
    A 物体速度断增表示物体必受力作
    B 物体位移断增表示物体必受力作
    C 物体什方运动方物体必受力作
    D 物体速度变受合力必零
    4.某学做外力定时加速度质量关系实验时表中实验数:
    (1)请a1m图象处理数说明什am图象处理数
    (2)根作出图象结车加速度 .


















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    福***园

    贡献于2023-12-10

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