课前预学案
预目标
实验目实验思路实验方案实验结果分析
二预容
1切物体总保持_______状态________状态非________________牛顿第定律.牛顿第定律揭示运动力关系:力_________原______________原.
2物体种保持__________________性质做惯性惯性物体____性质.
三提出疑惑
课探究学案
学目标
1 理解物体运动状态变化快慢加速度力关质量关.
2 通实验探究加速度力质量定量关系.
3 培养动手操作力.
4 够半定量探究加速度力物体质量关系知道控制变量法进行实验.
5 够设计实验根实验设计进行实验.
6 实验数进行处理实验结果验证什问题
二核心素养
1.通探究实验培养实事求尊重客观规律科学态度.
2.通实验探究激发求知欲创新精神.
3 培养合作团队精神.
三学程
1两车质量相.
表格设计:
参考表格
次数
拉车砝码(g)
加速度a1
拉车砝码(e)
加速度a2
1
2
3
4
5
2某次实验点计时器交流电频率50Hz纸带记录图429示(图423示装置)图中前点模糊A点开始五点取计数点中BCDE点应速度vB_____ms vC_____msvD_____msvE_____ms测车加速度?
四反思总结
节学:
1.力物体产生 原.
2. 探究物体加速度合外力质量关系设计实验方法.
3.物体质量定时 越物体 越合外力定时物体 越 越合外力方加速度方
4.实验数处理方法.
五堂检测
1.外力物体产生_____________原.物体运动状态发生改变时物体定具___________物体定受____________作.
2.质量定时物体加速度受外力成 外力定时加速度物体质量成
3.某两学图426示装置(图中A车B带滑轮长木板C水桌面)分探究加速度外力间关系实验中图象图426中甲乙示出现种现象原甲 乙 .
六课练提高
1.保持质量变时加速度物体受力间关系实验中(图427示装置)车质量M砝码质量m分选取列四组值.
A.M500gm分50g70g100g125g
B.M500gm分20g30g40g50g
C.M200gm分50g75g100g125g
D.M200gm分30g40g50g60g
操作正确选 组值测量时画出图线较准确.选组值m取 g时实验误差较.
2. abcd四位学做验证牛顿第二定律实验(图426示装置)设车质量车砝码质量M砂砂桶总质量m分出图427中abcd四条图线中图abca—F图线图da—1M图线列说法中正确: ( )
A.ab较握实验条件M远m
B.cd没握实验条件M远m[
C.a学长木板倾角太b学长木板倾角太
D.abc三学中c学较完成衡摩擦力操作
3.关力运动关系列说法中正确( )
A 物体速度断增表示物体必受力作
B 物体位移断增表示物体必受力作
C 物体什方运动方物体必受力作
D 物体速度变受合力必零
4.某学做外力定时加速度质量关系实验时表中实验数:
(1)请a1m图象处理数说明什am图象处理数
(2)根作出图象结车加速度 .
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