2023初中英语年度工作计划(7篇)


    2023初中英语年度工作计划(7篇)
    篇:2023初中英语年度工作计划篇1
    指导思想
    面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣帮助建立学成感信心培养创新精神整体设计目标体现灵活开放目标设计学生技语言知识情感态度学策略文化意识发展基础突出学生体尊重体差异采活动途径倡导体验参采务型教学模式学生老师指导通感知体验实践参合作等方式实现务目标感受成功注重程评价促进学生发展建立激励学生学兴趣学力发展评价体系
    1突出学生体尊重体差异学生老师指导构建知识提高技活跃思维展现性发展心智拓展视野
    2面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣帮助建立学成感信心学程中发展综合语言运力提高文素养增强实践力培养创新精神
    二学生情况分析
    学期开始担__班英语教学班级里数学生基掌握学知识听懂运学英语进行英语交流优生少班部分学生英语较高兴趣积极学参课堂活动英语学科成绩较问题学生学生发展参差齐部分学生已英语失信心部分学生觉英语越越难渐渐力心感兴趣课注意力集中发言活跃教学带少困难针种情况教学时候需注意备课中增加趣味性提高学生英语学兴趣
    三教材分析
    九年级安排十五单元单元话题灵活趣贴学生生活实际册书学语法知识点:动语态虚拟语气情态动词定语句短语动词完成时等时单元增加文化背景知识学策略增加务型学成分语篇输入提供篇具跨文化容阅读文章相关练训练学生阅读力扩学生阅读量
    四教学目标
    针实际情况制定二方面教学目标:
    1语言技:
    听:
    1听懂课文致容
    2抓住简单语段中观点
    说:
    1恰语调节奏表达课文意
    2准备般话题作短暂表达
    读:
    1理解阅读材料中观点态度
    2识文体特征
    3通分析句子结构理解难句长句
    写:
    1简单写出连贯结构较完整句子
    2默写课文
    3写作文中基做文体较规范语句较通
    2语言知识:
    语音:
    1逐步做语音语调然体
    2根语音辨书写太熟悉单词简单语句
    词汇:
    1运词汇描述较复杂事物行特征说明概念等
    2学会规定惯语固定搭配
    语法:
    1进步掌握描述时间点方位表达方式
    2进步理解掌握较物体事物表达方式
    3适语言形式进行描述表达观点态度情感等
    4学掌握基语篇知识根特定目效组织信息
    1)500左右生词200短语
    2)学列话题:
    ①事务处理
    ②运动
    ③旅游
    ④谈发生事
    ⑤事物描述
    3)语法知识点:
    ①现完成时
    ②虚拟语气
    ③动词定式
    ④规动词分词规动词分词
    ⑤动语态动语态
    ⑥时
    ⑦完成时课时安排
    五教学具体措施
    1摸清学生基情况逐步激励学生英语产生学兴趣
    2重视课堂教学质量文优秀认真钻研教材课标利备课组集体智慧精心备课明确堂课基础容拓展容满足层次学生需求充分利媒体教学设备加强直观教学课堂积极开展丰富彩英语活动提高学生兴趣英语演讲赛单词听写赛朗读赛英语句子接龙赛唱英文歌曲等提高课堂教学效率提高学生英语交际力
    3课学生沟通解学生学情时反馈信息利改进教学中存问题足加强辅导答疑做培优补差
    4充分利课堂作业课外作业严格求学生抓落实强化学力争位学生皆获
    5阅读写作学生英语水听说句英语写英语作文解阅读力知晓鼓励学生做阅读理解完形填空方面题三天写篇作文老师辛苦点全批面针作文中存错误问题学生面改正说明理便错误清楚认识长坚持会效果
    篇二:2023初中英语年度工作计划篇2
    学生情况分析策
    学期学期期末成绩两班英语成绩理想七年级1班2班60分分3两班里优生两极分化较明显学生学目明确态度端正掌握英语学基方法够积极动认真学学成绩较部分学生没明确学目缺少学热情动性觉性较差相应学惯差原没激发学生学英语兴趣学生觉英语学种负担种乐趣部分学生没掌握记忆单词方法连基单词听写关导致懂听懂学懂针种种问题期英语教学中教师方面应加强基础知识讲解基技训练学生掌握词汇语法句型等基础知识听说读写等基技进步学英语坚实基础方面采取种措施注意培养学生英语兴趣学生掌握记忆单词听音写作等英语学技艺培养良学惯探索合作探究力充分调动学生学积极性动性教学采取务型教学运灵活变方法实现学生语言运力迁移拓展注意培养良师生关系尊重理解学生学生起分享学中苦乐位学生学中取成绩进步
    二教材分析
    Goforit七年级册12单元加两复单元全书采取务型语言教学模式融汇话题交际功语言结构形成套循序渐进生活化学程序单元列出明确语言目标功项目语法结构需掌握基词汇分AB两部分A部分基语言容B部分知识扩展综合语言运单元selfcheck部分供学生检测单元学语言知识采语言输入——学生消化吸收——学生语言输出线编排通确定LanguageGoal采听说读写检测等手段效提高语言者学效率利者语言产出体现学生体思想
    三教学目
    培养学生英语学兴趣形成效学策略效提高学效率发展双基力培养听说读写力学生初步获运英语力达语言运力`迁移拓展
    四教学措施方法
    措施:
    1培养学兴趣引导学生掌握正确学方法策略提高学效率
    2发挥学生体教师导作:
    3良师生关系协调课堂气氛培养学生开口说英语勇气信心
    4引导学生实现语言迁移加强日常生活中英语口语运
    5鼓励学生探索合探究提高
    6加强听力训练
    方法:务型教学:教师提出指令学生规范操作听说读写综合训练扎实双基
    五教改算
    新课标理念结合新课标精神进行课堂改革实行教学互动采务型语言教学模式努力套行效课堂教学模式提高教学效率
    六课外活动
    开展英语书写赛单词记忆赛进行英语课外阅读活动
    七教学计划安排
    学期周4课时预计第十七周结束教学进度安排:
    三月份:Unit1—Unit4
    四月份:Unit5—Unit7包括复单元迎接期中考试
    五月份:Unit8—Unit10
    六月份:Unit11—Unit12包括复单元期末总复
    七月份:迎接期末考试
    八提高计划
    新课程改革新世纪教师提出更高求说底改革作名年轻中学教育工作者适应改革发展需唯断发展胜中学教育
    1新世纪教师应具备先进教育理念驾驱课堂力45分钟质量够制作分散教材难点突出重点生动课件疑够起事半功倍效果会认真学微机课件制作练根授课容快速作出高质量课件课堂教学服务
    2新课标新教材理念积极进行课堂教学模式改革探索优化课堂教学程探索适应新教材求教学方法处理课程改革执行教学常规关系提高教学质量重视学生力培养断提高学生综合素质注重学科教学中渗透思想教育做教学育班级中孩子沐浴课改阳光雨露中信成功成长
    3节课进行认真反思写教学记断总结教训积累验写出高质量教学文争取发表文章勤实践断反思
    4时教学备课工夫研究教学模式研究课题进行研究总结搜集材料写出文
    5积极参加文科组项活动
    6虚心验特长教师学吸取新思想新做法
    7常听老师课中吸取教学验取长补短提高教学水
    循序渐进塌实勤奋断提高身素质担起新世纪里教师新角色——渊博知识健康品质做学生导师促进者锤炼成名优秀教育工作者
    篇三:2023初中英语年度工作计划篇3
    教学目标
    培养学生优良英语学兴趣惯帮助学生树立信心养成良英语学惯提高发展学力形成效学策略学生掌握定语言基知识技较语感获初步运英语力实际应运扎实基础时注重综合力开发提高培养观察思维记忆想象创造等方面力学生解中西方文化差异培养爱国义精神增强世界观意识结合课外学达教学优秀性培养学生良学力惯做持恒年段英语教学进步发展提高
    学期中培养学生学英语兴趣继续培养学英语学惯完成学期教学学务重视阅读力培养实际教育工作中做学生思想工作放学科教育首位通师生努力学科学生创佳绩
    二教材分析
    九年级英语河北教育出版社出版冀教版英语教材编排目:
    1学生受听说读写英语训练掌握基础语言知识语言技培养初步援英语交际力养成良外语学惯掌握学外语基方法进步学运英语扎实基础
    2学生明确学英语目性
    3培养初步运英语交际力学力
    三教材重点难点
    册教材语音词汇语法阅读等方面着手
    1语音教学 册课册基础进步学运音标单词发音规着重抓学生预学力
    2词汇教学 册课学掌握单词约400固定搭配惯语干条务较重
    3语法教学 册课语法教学项目:定代词动词完成时定式动语态定语句构词法
    4阅读教学 重中重册课中阅读课文学期难话简单短文提高学生听说表演话力学期教学重点应定语法基础具备相句子表达力运定词组句型
    四学情分析
    整体情况学生英语基础较差兴趣高甚部分学生听说读写力够年级水课堂教学时出现学生守课堂规愿听课睡觉做课堂关事情现象课堂难调控难形成英语学氛围少部分学生基础较制力较强认真听课老师求完成项务总说班英语教学具挑战性需耗费少时间精力
    五教学措施
    1学生基情况逐步激励学生英语产生学兴趣
    2重视课堂教学质量逐步提高学生英语交际力
    3意识培养学生听力表述朗读书写作业基力
    4重视思维程系统编排浅入深易难已知未知循序渐进点面结合逐步扩展循环现加深影响
    5特注重阅读力培养
    初三阶段英语教学工作十分关键届学生英语底子薄兴趣高种情况需更加深入研究教材根学科特点学生特点研究切实行课堂教学模式努力探索适合学生特点学生乐接受教学方法模式时进行分层次教学学生加知识容量拓展知识层面学生成绩更层楼差生势利导材施教差生原基础提高
    重点:笔头练:
    教学程中应保证学生写前明确做什应定示范例子明白该做听写培养学生写技效方法
    阅读训练
    1读材料题目
    2学生较快速度默读遍话短文
    3学生找答案时鼓励回答
    4细读遍进步理解文章
    5生词惯语学生推测
    6学生间讨
    7加强阅读训练培养阅读力
    二语法教学
    教师应控制讲解时间重点必须学生言语训练启发学生发现探索纳
    三方法措施
    六教学进度
    书初三全年级书15单元单元篇阅读文章外加两复单元年度中山市教学进度学期具体安排:
    第周 unit 1 How do you study for a test
    第二周 unit2 I used to be afraid of the dark
    第三周 unit3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes
    第四周 unit4 What would you do
    第五周 unit5 It must belong to Carla
    第六周 unit6 I like music that I can dance to
    第七周 Review of units15 Revision 13
    第八周 Revision 45
    第九周 Midterm exam
    第十周 unit7 Where would you like to visit
    第十周 unit8 I’ll help clean up the city parks
    第十二周 unit9 When was it invented
    第十三周 unit10 By the time I got outside the bus had already left
    第十四周 Revision 610
    第十五周 unit11 Could you please tell me where the restrooms are
    Mainly revision2
    第十六周 Revision units78
    第十七周 Revision units910
    第十八周 Final Revision
    第十九周 Final Revision
    第二十周 Final examination
    篇四:2023初中英语年度工作计划篇4
    指导思想
    目前初三英语教学中种种素造相部分英语学较困难伴差生部分学生加强心理指导培养培养心理素质帮助快走出困境成学显十分必学科教学学校教育渠道阵学科学学生导活动学生量心理困惑产生学程中种格品质学科学中发展英语作语言学科教学中加强德育心理方面渗透工作坚持坚持教育创新坚持涵发展行惯养成教育重点加强细节教育
    二工作点
    学生进行思想教育品德教育科学文化教育心理素质教育学期教学中加强德育工作:
    ()敬业精神热爱学生
    爱唤起培养学生学爱引伸生活爱实英语课堂教学语言知识学操练种温馨情感交流智慧潜开发社会交际力早期培养师生创造精神生活活动教师教学中尊重学生格建立等互相尊重谐师生关系学生宽松融洽愉快氛围中进行学时品德培养性格完善
    (二)创新教育学困生学
    传统英语教学模式中学生终动者天赋学生久久缺乏创造力少学生学参意识差愿动思考提出问题更动解决问题赖教师现成说教答案教师必须更新教学观念树立心学生观教学观认新学生观质容教学中真正够树立合作教学观念新学生观念作根出发点尊重学生英语教学汇总充分发挥学生体作真正成学
    (三)渗透情感学生建立良师生关系
    情感具迁移作亲师信道学生老师情感改善学生学学科倾性师生建立起相互信赖感情学生老师提出求容易接受教学活动较利开展学困生非然固学困生渴求尊重关心信理解教师真诚爱感温暖消卑树立信心尊爱奋发进取认学困生真诚予关心帮助会爱敬意回报会老师失
    (四)赏识教育学困生树立信心
    尊心身评价身存价值态度体现学生尊心荣誉感学取点滴成绩时总希老师表扬学困生更差生羞怯心理课堂敢开口学困生声呵斥具体深入分析差原然症药循循善诱加强辅导时根学生发展情况进行弹性鼓励实践证明:利语言表扬神情暗示肢体示意等种方法予学困生鼓励行效充满信树立学英语信心
    篇五:2023初中英语年度工作计划篇5
    教学目
    1激发学生学热情兴趣提高学英语综合素质技
    2深化课堂教育教学改革完善课堂教学
    3圆满完成初中英语教育教学目标中考英语教学务
    二教学务
    学期初三(5)班英语教学务〈新目标〉Unit1315单元中考备考总复着初三新课教学务完成备战中考成面重务英语组加强教学纲考试说明研究备堂课根年中考试题新特点学生实际情况采取三轮复法作毕业班总复计划三轮复法求先全面学进行重点复适应性考试复做着眼全面突出重点点面结合全面复重点复机结合起样系统全面侧面复学生较掌握学知识
    具体目标:针初三教学班实际情况制定方面教学目标:
    第轮复阶段(3月旬4月中旬):
    第阶段新华书店订中考导练书侧重语法专题复词法句法时态语法等学生建立完整语法知识网络外通练查漏补缺时解决存问题求突出重点牢固掌握总揽教材学生基础知识掌握较扎实基础相应提高求进行系统整理消化抓住重点加深理解强化记忆求学生教材中次出现辅导教材中提反复强调部分应视重点格外加注意时针性指导学生记忆方法培养记忆力知识掌握系统容混淆互相干扰解题时应会判断失误做错题目求教师阶段复程中防止简单重复反面面俱遵循精讲综原做讲—练—评结合教学生解题领帮助学生理解题目题目间联系时针历年中考题型强化训练学生答题时做灵活运触类旁通举反三
    第二轮复阶段(4月旬5月旬):
    复重点册课文知识点扫描教材抓基础复课新授课教师充分调动学生积极性培养学生总结纳学力教师包办课堂变成言堂教师起引导点拨作求教师认真备课复容包含知识点考点做心中数次分明注意补充学生纳遗漏重点知识时总复定注意知识系统性阶段回课针学生已学基础知识时间较长部分已遗忘性着纲温知新原求学生步脚印扎扎实实搞基础知识复阶段应教材序纳语言点讲透语言点运单元知识点进行梳理时应注重基础词汇词组句型关复程中采取必措施巩固增强复效果
    第三轮复阶段(6月份):
    学生考前指导适应性训练目适应中考求全面提升学生应考试力提高应试技巧轮侧重培养学生审题解题力时教师指导进行综合练模拟测试知识考查力考查重复达良性循环:知识—力—知识针县模二模题学生进行查缺补漏
    三教学安排
    二月6日二月25日完成Unit1315单元教学务
    二月26日四月15日第轮复:专题语法训练知识分类讲解
    四月16日五月26日第二轮复:五册课疏理话题分类复
    五月27日六月27日第三轮复:考前适应训练模拟中考复
    篇六:2023初中英语年度工作计划篇6
    新学期迈入紧张九年级继续担7班8班英语教学工作更开展教学工作现计划
    加强教学常规理强化质量意识
    1提前教室没预备铃组织学生课前准备物质准备精神准备
    2认真组织课堂45分钟教学材施教传授学生知识时教学生科学学方法努力改进教学方法融入教学中探索英语教学新模式破旧框架形成教学风格特色定严格理课堂
    3学生作业适量身深入题海然精选题目做少精切实减轻学生负担提高教学质量次作业教师认真批改时发放重视讲评课堂作业全批全改注明日期等级定力写激励性评语家庭作业天抽查
    4充分利午修等课余时间做学生拉差补缺工作做尖子生辅导工作差生时做扶差工作争取圆满完成目标利课集中讲解步配套讲解前先抽查部分解位做心中数讲解学期直坚持样做觉效省劲
    5次单元检测月考期中期末考试认真进行质量分析填写质量分析表拉出差距存问题时采取相应措施认单元检测分AB两部分更样针性更强
    6加强听课取长补短提高教教学水听课时作详实笔记课反思指导教学工作
    二 加强教学研究落实课改方案
    1进步课改方案加深课改精神理解通学生解现代教学思想教学观念提高教育理水
    2积极参加教学评优活动读业务方面材料
    3作英语教师坚持带动学生养成听英语新闻英语节目阅读英语报纸杂志惯断提高英语水适应新时期英语教师求学生起利学校发听力教程阅读教程学期争取更全面
    利种信息丰富学生头脑重视正视英语学科位忘面说抓学生考试时候考重学生会行果老师讲学生听进记住白搭教学计划着重强调解学生抓学生会计划落实日常教学工作中
    篇七:2023初中英语年度工作计划篇7
    指导思想
    学期英语教学中坚持面教学理念指导:
    第切实解学生真实水注意衔接快学生适应英语教学
    第二教学面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣
    第三学生体尊重体差异材施教
    第四新课标指导倡导学生体验参学完成设计目标
    第五注重程性评价 建立鼓励学生学力发展提高综合评价体系
    二学生情况分析
    届学生英语基础方面薄弱前学英语程中没详细全面学音标基音标字母拼读没掌握词汇语法规等方面存缺漏听说读写四项技学生水存差异
    外学生学策略情感态度方面存诸需进步解决问题例:许学生明确学英语目学缺乏动性觉性数学没养成良学惯做课前预课复工作学没计划性策略性注意知识积累巩固
    学生新教材缺乏定程度解适应新课改指导教学方法课堂惯动接受传授知识善发现总结语言规律学体性突出
    三教材教辅分析
    1 容结构
    单元关注阅读写作听力视听说等语言实践活动关注语言知识情感态度文化意识学策略等中教材加强文化意识提高学生学策略培养相较前教材
    2教材特点
    首先突出学者发展包括注重学策略培养注重提高学生语言认知力教师学生提供性化选择次努力提高学生英语进行思维表达力具体:学生提供更体验真实语言机会精心设计教学活动学生明确目标明确成果学生发展语言运力提供详语言支持重视复现
    3教材重难点
    该套教材强调学生综合语言运力培养提高重点培养学生英语获取信息处理信息力英语分析问题解决问题力英语进行思维表达力难点学生情感态度学策略改变达英语思维表达目标
    4教学目标
    ⑴总体目标:
    激发学生学英语兴趣树立信心整教学程中学生丰富生活常识文化背景积累形成正确生观价值观积极情感态度跨文化交际力时培养学力积累学方法
    ⑵具体目标:
    结合学生基础知识薄弱实际教学刚开始阶段注意高初中知识衔接例复音标字母拼读规律积累基础词汇词语搭配句型熟悉单元呈现语法规掌握实际法希第学期学生培养学兴趣养成较学惯基础知识定掌握
    5教学措施
    ⑴学生天积累单词利互测教师抽查时检查保证效果坚持
    ⑵认真贯彻晨读制度:规定晨读容加强监督保证晨读效果
    ⑶实行程性评价调动学生积极性通方式检测进步学体会成感落学找出差距感受压力班里形成浓厚学氛围培养学生健康格竞争意识
    ⑷ 关注学生情感营造宽松民谐教学氛围
    ⑸教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
    ⑹常进行教学反思适时调整教学方法符合学生真实情况利学生效性学
    课班级实际情况身条件出发认真进行思考改正关注学科教研发展听课验老师虚心学取长事交流探讨交换教学思想方法避短断进步积极参学科相关课题研究撰写文参加教研组备课组教研活动

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    文档贡献者

    三***1

    贡献于2023-02-01

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