课题：收藏卡—书签
教材分析：课属综合·探索学领域教学容学收藏卡拓展延伸容课秋天色彩悠悠飘荡落叶唤起学生盛秋回忆运已掌握手工制作技学生方法表达爱书情怀书签成学生交流知识表达情感展现性载体进步感受收藏趣味提升健康审美情趣
教学目标：
知识技： ①解书签作种类 ②掌握叶形书签基特征进行装饰
程方法： ①感受形状图案文字关系发展创造性思维品质② 品味鉴赏书签语言画面中体味祖国语言博精深热爱读书热爱祖国传统文化
情感态度价值观： 发展学生想象力观察力培养审美创造力激发学生热爱然情怀
教学重点： 掌握叶形书签基特征进行装饰变化
教学难点： 制作出枚实美观书签
教学流程：激趣导入——学探究——导学互动——拓展巩固
激趣导入（启动情智）
1 教师播放秋天植物图片问题：什想什？
2 教师讲事片树叶旅行
3 教师结：片叶子事片叶子梦想收藏片秋天落叶做书签
二 学探究（诱发情智）
问：解书签？
①书签什？
②书签作？
学生回答教师课件出示答案
三 导学互动（生成情智）
1设问：秋天题书签设计呢？
播放微视频（示范制作方法）
2组讨
①书签部分构成？
②必须树叶形？
③想方法？
3教师结
四 拓展巩固（升华情智）
作业求：设计枚漂亮书签秋天美景收藏里面吧
4教师巡视辅导
五分享喜悦
介绍作品（互赠书签表心意）
精美书签送希……
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教学目标：
知识技： ①解书签作种类 ②掌握叶形书签基特征进行装饰
程方法： ①感受形状图案文字关系发展创造性思维品质② 品味鉴赏书签语言画面中体味祖国语言博精深热爱读书热爱祖国传统文化
情感态度价值观： 发展学生想象力观察力培养审美创造力激发学生热爱然情怀
教学重点： 掌握叶形书签基特征进行装饰变化
教学难点： 制作出枚实美观书签
教学流程：激趣导入——学探究——导学互动——拓展巩固
激趣导入（启动情智）
1 教师播放秋天植物图片问题：什想什？
2 教师讲事片树叶旅行
3 教师结：片叶子事片叶子梦想收藏片秋天落叶做书签
二 学探究（诱发情智）
问：解书签？
①书签什？
②书签作？
学生回答教师课件出示答案
三 导学互动（生成情智）
1设问：秋天题书签设计呢？
播放微视频（示范制作方法）
2组讨
①书签部分构成？
②必须树叶形？
③想方法？
3教师结
四 拓展巩固（升华情智）
作业求：设计枚漂亮书签秋天美景收藏里面吧
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