• 1. 8 、人 之 初zhī chū
    • 2. 之zhīzǒnɡ zhī 总 之zhī jiān 之 间笔顺:
    • 3. 三字经
    • 4. 三字经 《三字经》与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。《三字经》是古代小朋友上学的第一本书,是一本启蒙读物。 是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口。《三字经》内容广泛,涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。 《三字经》是我们中华民族传统文化的瑰宝,它已被联合国教科文组织选入《世界儿童道德教育丛书》。
    • 5. 整体感知人 之初,性 本 善,性 相 近,习 相 远。 苟 不教,性 乃 迁,教 之 道,贵 以 专。rén zhī chū xìnɡ běn shàn xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān jiào zhī dào ɡui yǐ zhuānzǐ bù xué fēi suǒ yí yòu bù xué lǎo hé wéi yù bù zhuó bù chénɡ qì rén bù xué bù zhī yì 子不学,非所宜,幼 不 学,老何为? 玉不 琢,不 成 器, 人 不学, 不 知 义。
    • 6. 之初性善习教迁贵幼玉器义专 jiào qiān guì zhuān zhī chū xìng shàn xí yòu yù qì yì
    • 7. 初chū初中 当初 初一性xìnɡ女性 性格 本性
    • 8. 善shàn慈善 善良 善心恶反义词:善:甲骨文字形,羊下面一只眼睛,表示看起来十分美好。
    • 9. 教:甲骨文字形,像一个老师拿着教鞭督促孩子学习。jiào教教育 教师 教导jiāo(教书)jiào(教师)
    • 10. 迁qiān搬迁 迁移 迁走贵ɡuì贵重 可贵 昂贵
    • 11. 器qì仪器 机器 大器yòu幼苗 幼小 幼儿幼
    • 12. 专zhuān专心 专一 专家yù 玉玉米玉石宝玉
    • 13. yì正义 义务 意义义xí习学习 练习 习惯
    • 14. 总 之 性 格 初 夏 善 良 学 习 教 师 迁 移 贵 重 专 心 幼 小 玉 器 正 义 zǒng zhī xìng gé chū xià shàn liáng xué xí jiào shī qiān yí guì zhòngzhuān xīn yòu xiǎo yù qì zhèng yì
    • 15. 之初性善习教迁贵幼玉器义专
    • 16. 人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。 苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。 子/不学,非/所宜,幼/不学,老/何为? 玉/不琢,不/成器,人/不学,不/知义。我会读:读出节奏和韵味!
    • 17. 之相习近远玉义
    • 18. 我会写之zhīzǒnɡ ér yán zhī 总 而 言 之zhī jiān 之 间造句:总而言之,你对爸爸撒谎这件事是错误的。笔顺:字词学习
    • 19. 相xiānɡxiānɡ tónɡ 相 同xiānɡ xìn 相 信造句:这两个陶瓷碗上的花纹是相同的。笔顺:
    • 20. 近jìnyuǎn jìn wén mínɡ 远 近 闻 名fù jìn 附 近造句:叔叔是我们镇上远近闻名的学者。笔顺:
    • 21. 习xíliàn xí 练 习xué xí 学 习造句:羽毛未丰的小鹰跟着妈妈练习飞翔。笔顺:
    • 22. 远yuǎnyáo yuǎn 遥 远yuǎn fānɡ 远 方造句:这条小路一直延伸到远方。笔顺:
    • 23. 玉yù yù mǐ 玉 米yù shí 玉 石造句:我喜欢吃玉米。笔顺:
    • 24. 义yìyì wù 义 务zhènɡ yì 正 义造句:保护草坪是我们每个人的义务。笔顺:
    • 25. 朗读课文,圈出自己不理解的词。 想一想:第一小节说的是什么意思呢?你读懂了什么?课文解读
    • 26. 人之初,性本善,性相近,习相远。 译文:人在初生时候,禀性本来都是善良的,天性本来人人大致接近,只是后天所处的环境和所受的教育不同,才形成巨大差别。
    • 27. 苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。 译文:如果对孩子不严加教育,孩子善良的禀性就会改变。教育孩子的方法,贵在教导他学习专心致志,始终不懈。
    • 28. 思考:第一节主要讲了什么内容? 第一节三字经主要讲了后天的环境和教育对孩子的重要影响。
    • 29. 子不学,非所宜,幼不学,老何为? 译文:孩子不读书学习,这是很不应该的。幼小的时候不学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?
    • 30. 玉不琢,不成器,人不学,不知义。 译文:美玉不经过雕琢,就不能成为精美的玉器;人不读书学习,就不会懂得知识和礼仪,不能成才。
    • 31. 思考:第二节主要讲了什么内容? 第二节用比喻的手法讲述了学习的重要性,告诉我们人只有从小好好学习,长大了才能有所作为。
    • 32. 人之初学习环境 专心一致好好学习 持之以恒懂礼、成才
    • 33. 人之初人之初,性本善,性相近,习相远。 苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。 窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。 养不教,父之过,教不严,师之惰。
    • 34. 昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。
    • 35. (本页无文本内容)
    • 36. 融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。
    • 37. (本页无文本内容)
    • 38. 相之我会写
    • 39. 远近我会写
    • 40. 义玉我会写
    • 41. 习我会写
    • 42. 《新三字经·勤学篇》 人之春,在少年,光阴迫,惜时间。 生有涯,知无限,苦攻读,莫偷安。 求学路,曲弯弯,路是弓,人是箭。 头不回,弦不断,志不渝,永向前。
    • 43. 读一读,记一记。 初始 初夏 天性 性格 专心 专门 善良 友善shǐɡéliánɡ

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