微课程设计
教学程
设计意图
猜谜热身
激发学生识字兴趣培养学生学力
二趣中识字
教师指导趣味合作解疑学字谜培养学生合作意识交流协作力体会成功快乐
三总结提升
教师引导总结猜谜方法歌形式总结培养学生总结旧纳力应知识解决实际题力学知识升华
设计亮点:
1容:(识字4)猜谜教学教学重点放激发学猜兴趣课两谜语容生动趣语言优美读起朗朗口激发学生识字兴趣学生读读想想猜请活动中动识字朗读中总结猜谜窍门游戏中巩固新词启发学生生活学中遇困难开动脑筋想办法解决问题
2形式:谜语做呈现生字载体通读学生认朗读谜语边读边想说出请出种兴趣引生字学运中准确握教学重难点认识生字学会猜谜
3微视频采PPT录制方式合理利PPT动画功更加直观更激发学生学兴趣视频中出现教师身影学生更加亲感
学评价设计:
学生学成效中心课堂中通教师导入知识验师生间互动答疑探索解决问题路径方法观视频完成相关测试题课线完成题等巩固提升拓展知识
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