国家开放学电专科心理健康20292030期末试题答案（试卷号：2677）
单选题（题2分20分）
1．脑事物整体反映指心理活动程()
A．感觉
B．联觉
C．知觉
D．想象
2．关情绪情感叙述错误()
A．情绪具较稳定性深刻性持久性情感具较情境性激动性暂时性
B．情绪表现具外显性动性情感较含蓄隐微妙方式表现出长久保留心中
c．情绪般生理性需关较原始简单情感社会性需关种高级复杂感受
D．情绪情感外表现深刻情感情绪通道流露出
3．马斯洛认需高层次()
A 属爱
B．实现
C．尊重
D．安全
4．表现现实态度相应行方式中较稳定具核心意义心理特征()
A．力
B．智力
C．气质
D．性格
5．婴基情绪反应()
A．哭啼
B．微笑
C．愤怒
D．恐惧
6．青春期女孩异性关心理特点包括()
A外显隐
B．关注异性态度评价
C．心理闭锁倾异性交
D．月初潮
7．关应心理障碍叙述正确()
A 回避抱侥幸心理
B．精神科医生床心理工作者求助
C．医生指导长期服精神科药物安全
D．药物治疗症状完全消停药
8．情绪促全力赴达目标()
A．情绪适应功
B．情绪动机功
c．情绪组织功
D．情绪社交功
9．关压力特性叙述正确()
A 压力积极消极
B．压力具累积效应
c．压力转移
D．压力越工作绩效水越
10．认心理学三项命：咨询心理障碍生活更加丰富充实发现培养天赋种心理咨询取()
A 精神分析取
B．认知行治疗取
C．义取
D．积极心理学取
二简答题（题10分40分）
11．情绪情感区联系什？
答：区：情绪具较情境性激动性暂时性情感具较稳定性深刻性持久性（2分）
情绪表现具外显性动性情感较含蓄隐微妙方式表现出长久保留心中（2分）
需情绪般生理性需关较原始简单情感社会性需关种高级复杂感受（2分）
联系：情绪情感外表现深刻情感情绪通道流露出稳定情感情绪基础逐步发展形成（2分）
情绪离开情感情感情绪质容情感容决定着情绪形式情感深度决定着情绪强度（2分）
12婴抚养程中采取促进婴早期发展措施？
答：婴抚养程中采取措施助促进婴早期发展：
(1)父母应保持婴亲密接触建立安全恋关系(3分)
(2)父母婴养育程中起着作母亲更起喂养顾作父亲更予孩子刺激作孩子游戏伙伴父母双方积极参缺顾婴母亲专利（3分）
(3)父母应孩子需时做出积极回应鼓励周围世界探索避免度保护（2分）
(4)丰富环境婴提供样化刺激促进脑发育应避免早婴进行动作技训练（2分）
13．农村留守童常见心理问题应策略什？
答：(1)封闭性格孤僻（1分）
(2)缺乏信敏感疑（1分）
(3)卑心理（1分）
(4)情绪问题（1分）
(5)学问题（1分）
(6)违法犯罪行（1分）
应策略：
(1)加强亲子联系（1分）
(2)增进情感交流（1分）
(3)正确引导教育（1分）
(4)做分离渡（1分）
14情绪生存服务动受消极情绪支配应该动进行情绪调节进行情绪调节？
答：(1)情绪识评估（2分）
够识身正发生情绪反应情绪调节基础（1分）
(2)情绪接纳（2分）
情绪发生定原坏判断接受情绪苛求追求完美常心面情绪波动（1分）
(3)情绪适度表达（1分）
情绪具巨量长时间压抑应该通合适途径表达发泄抒解致造成消极果（1分）
(4)积极情绪培养（1分）
够动意识寻找发现培养积极情绪体验生活充实起拥更抵御消极情绪资源会困难失败垂头丧气失信心（1分）
三分析述题（题20分40分）
15结婚生育女女性说家根基孩子希建立家易维护家样易维护家庭关系家中成员参家庭事务中家庭目标凝聚力请结合生活体验理解维护家庭关系重性
答：维护夫妻关系重性（4分）结合生活体验分析（3分）
维护母女关系重性（4分）结合生活体验分析（3分k
维护婆媳关系重性（3分）结合生活体验分析（3分）
16案例分析仔细阅读案例回答问题（20分）
职工王找厂领导求掉换工作岗位认目前岗位已失败起参加全厂技工赛充满信心认应该第终未愿获列第三名感岗位彻底失败认识解释外客观事物感受会决定心境继行阅读案例试回答：
(1)什理性情绪理？（4分）
答：理性情绪理称合理情绪理美国床心理学家艾里斯(Albert Ellis)提出ABC理理性情绪理核心谓ABC理指3英语词汇字首Activating events（诱发性事件）Beliefs（事件解释评价）Consequence（情绪反应果）艾里斯指出情绪非导致情绪发生诱发事件直接引起通诱发事件解释评价引起非事件引起情绪事件认识引起情绪（4分）
(2)什非理性观念？结合案例分析王非理性观念（8分）
答：理性情绪理认事件正确认识般会导致适行情绪反应错误认知导致良情绪产生直接原事件发生错误认识某合理信念致导致良情绪事件正确偏激认识艾里斯称非理性观念（合理观念）非理性观念会陷入情绪逆境中拔（4分）
（4分）分析：
王认果适合岗位应该勇直前永保先进旦受挫超便认已没前途说明适合项工作种错误观念作应该掉换工作岗位事实正确性坚信疑事实种极端追求完美信念第意味着适合工作岗位意味着优秀谓第相全厂第优秀果参加全市赛呢？工厂第赛全市第厂里第算优秀种第优秀信念合理
(3)驳斥纠正非理性观念方法？帮助建立新合理观念（8分）
答：驳斥纠正非理性观念方法（点1分5分）
①客观现实检验合理观念基已知客观事实合理观念包含更观臆测成分缺乏客观事实观念应该予摒弃
②举出非理性观念符反例
③矫枉正技术非理性观念推理极端显示荒谬处促事放弃非理性观念
④花篮技术美丽花篮中果朵花枯萎绝数会说枯萎朵花掉行？什容忍点点缺点错误容忍生活中完美？
⑤灾难化技术假设坏结果真出现否真法承受
合理观念进行辨纠正时找出建立合理观念侈8必须改成希……定……改努力争取……（答出点2分结合案例进行分析加1分3分）
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单选题（题2分20分）
1．脑事物整体反映指心理活动程()
A．感觉
B．联觉
C．知觉
D．想象
2．关情绪情感叙述错误()
A．情绪具较稳定性深刻性持久性情感具较情境性激动性暂时性
B．情绪表现具外显性动性情感较含蓄隐微妙方式表现出长久保留心中
c．情绪般生理性需关较原始简单情感社会性需关种高级复杂感受
D．情绪情感外表现深刻情感情绪通道流露出
3．马斯洛认需高层次()
A 属爱
B．实现
C．尊重
D．安全
4．表现现实态度相应行方式中较稳定具核心意义心理特征()
A．力
B．智力
C．气质
D．性格
5．婴基情绪反应()
A．哭啼
B．微笑
C．愤怒
D．恐惧
6．青春期女孩异性关心理特点包括()
A外显隐
B．关注异性态度评价
C．心理闭锁倾异性交
D．月初潮
7．关应心理障碍叙述正确()
A 回避抱侥幸心理
B．精神科医生床心理工作者求助
C．医生指导长期服精神科药物安全
D．药物治疗症状完全消停药
8．情绪促全力赴达目标()
A．情绪适应功
B．情绪动机功
c．情绪组织功
D．情绪社交功
9．关压力特性叙述正确()
A 压力积极消极
B．压力具累积效应
c．压力转移
D．压力越工作绩效水越
10．认心理学三项命：咨询心理障碍生活更加丰富充实发现培养天赋种心理咨询取()
A 精神分析取
B．认知行治疗取
C．义取
D．积极心理学取
二简答题（题10分40分）
11．情绪情感区联系什？
答：区：情绪具较情境性激动性暂时性情感具较稳定性深刻性持久性（2分）
情绪表现具外显性动性情感较含蓄隐微妙方式表现出长久保留心中（2分）
需情绪般生理性需关较原始简单情感社会性需关种高级复杂感受（2分）
联系：情绪情感外表现深刻情感情绪通道流露出稳定情感情绪基础逐步发展形成（2分）
情绪离开情感情感情绪质容情感容决定着情绪形式情感深度决定着情绪强度（2分）
12婴抚养程中采取促进婴早期发展措施？
答：婴抚养程中采取措施助促进婴早期发展：
(1)父母应保持婴亲密接触建立安全恋关系(3分)
(2)父母婴养育程中起着作母亲更起喂养顾作父亲更予孩子刺激作孩子游戏伙伴父母双方积极参缺顾婴母亲专利（3分）
(3)父母应孩子需时做出积极回应鼓励周围世界探索避免度保护（2分）
(4)丰富环境婴提供样化刺激促进脑发育应避免早婴进行动作技训练（2分）
13．农村留守童常见心理问题应策略什？
答：(1)封闭性格孤僻（1分）
(2)缺乏信敏感疑（1分）
(3)卑心理（1分）
(4)情绪问题（1分）
(5)学问题（1分）
(6)违法犯罪行（1分）
应策略：
(1)加强亲子联系（1分）
(2)增进情感交流（1分）
(3)正确引导教育（1分）
(4)做分离渡（1分）
14情绪生存服务动受消极情绪支配应该动进行情绪调节进行情绪调节？
答：(1)情绪识评估（2分）
够识身正发生情绪反应情绪调节基础（1分）
(2)情绪接纳（2分）
情绪发生定原坏判断接受情绪苛求追求完美常心面情绪波动（1分）
(3)情绪适度表达（1分）
情绪具巨量长时间压抑应该通合适途径表达发泄抒解致造成消极果（1分）
(4)积极情绪培养（1分）
够动意识寻找发现培养积极情绪体验生活充实起拥更抵御消极情绪资源会困难失败垂头丧气失信心（1分）
三分析述题（题20分40分）
15结婚生育女女性说家根基孩子希建立家易维护家样易维护家庭关系家中成员参家庭事务中家庭目标凝聚力请结合生活体验理解维护家庭关系重性
答：维护夫妻关系重性（4分）结合生活体验分析（3分）
维护母女关系重性（4分）结合生活体验分析（3分k
维护婆媳关系重性（3分）结合生活体验分析（3分）
16案例分析仔细阅读案例回答问题（20分）
职工王找厂领导求掉换工作岗位认目前岗位已失败起参加全厂技工赛充满信心认应该第终未愿获列第三名感岗位彻底失败认识解释外客观事物感受会决定心境继行阅读案例试回答：
(1)什理性情绪理？（4分）
答：理性情绪理称合理情绪理美国床心理学家艾里斯(Albert Ellis)提出ABC理理性情绪理核心谓ABC理指3英语词汇字首Activating events（诱发性事件）Beliefs（事件解释评价）Consequence（情绪反应果）艾里斯指出情绪非导致情绪发生诱发事件直接引起通诱发事件解释评价引起非事件引起情绪事件认识引起情绪（4分）
(2)什非理性观念？结合案例分析王非理性观念（8分）
答：理性情绪理认事件正确认识般会导致适行情绪反应错误认知导致良情绪产生直接原事件发生错误认识某合理信念致导致良情绪事件正确偏激认识艾里斯称非理性观念（合理观念）非理性观念会陷入情绪逆境中拔（4分）
（4分）分析：
王认果适合岗位应该勇直前永保先进旦受挫超便认已没前途说明适合项工作种错误观念作应该掉换工作岗位事实正确性坚信疑事实种极端追求完美信念第意味着适合工作岗位意味着优秀谓第相全厂第优秀果参加全市赛呢？工厂第赛全市第厂里第算优秀种第优秀信念合理
(3)驳斥纠正非理性观念方法？帮助建立新合理观念（8分）
答：驳斥纠正非理性观念方法（点1分5分）
①客观现实检验合理观念基已知客观事实合理观念包含更观臆测成分缺乏客观事实观念应该予摒弃
②举出非理性观念符反例
③矫枉正技术非理性观念推理极端显示荒谬处促事放弃非理性观念
④花篮技术美丽花篮中果朵花枯萎绝数会说枯萎朵花掉行？什容忍点点缺点错误容忍生活中完美？
⑤灾难化技术假设坏结果真出现否真法承受
合理观念进行辨纠正时找出建立合理观念侈8必须改成希……定……改努力争取……（答出点2分结合案例进行分析加1分3分）
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