国家开放学电专科心理健康20232024期末试题答案（试卷号：2677）
单选题（题2分20分）
1．现实概括间接反映指心理活动程()
A 感觉
B．联觉
C．知觉
D．思维
2．面属心理活动程()
A 注意
B．记忆
C．想象
D．智力
3．知觉条件定范围发生变化时知觉映象保持相变知觉()
A．理解性
B．恒常性
C．选择性
D．整体性
4．表现现实态度相应行方式中较稳定具核心意义心理特征()
A 力
B．智力
C．气质
D．性格
5．研究发展社会适应间矛盾突心理学家()
A 皮亚杰
B．艾里克森
C．柯尔伯格
D．西蒙
6．社会学者婚姻生命周期划分四阶段成年婚指()
A．第阶段：5年婚姻
B．第二阶段：5～20年婚姻
C．第三阶段：20～35年婚姻
D．第四阶段：35年婚姻
7．关教材中涉心理问题叙述错误()
A．指日常生活学工作际交程中出现令身感困惑苦恼问题
B．心理问题心理正常病
C．心理问题处理讲段历笔精神财富会心理更加成熟
D．青春期烦恼高考失败恋爱苦涩求职失业奈等属心理问题
8．表面起形形色色心理压力质()
A．压力某种刺激引起
B．压力体察觉种威胁种观感受
C．压力种反应
D．包含ABC三素
9．心理咨询象包括()
A．遇现实问题动求助健康群
B．心理健康出现问题寻求帮助亚健康群
C．心理障碍患者恰药物治疗基础心理康复心理成长需求体
D．明显严重精神症状患者
10．认心理学三项命：咨询心理障碍生活更加丰富充实发现培养天赋种心理咨询取()
A．精神分析取
B．认知行治疗取
C．义取
D．积极心理学取
二简答题（题10分40分）
11知觉基特性？
答：(1)知觉选择性（2分）
世界丰富彩变幻莫测时刻够作感觉器官刺激数胜数需外信息选择进行加工种力称知觉选择性（1分）
(2)知觉整体性（2分）
客观事物呈现出属性反映整体反映间存固定联系脑中惯事物组合成整体识知觉整体性（1分）
(3)知觉理解性（1分）
知觉理解性说根知识验感知事物进行加工处理概念形式标示出（1分）
(4)知觉恒常性（1分）
知觉条件定范围改变知觉映象然保持变知觉恒常性（1分）
12青春期女生感情问题辅导应遵循原？
答：家长帮助者需遵循辅导原（条2分10分）：
(1)寻找年轻感情发生原解交状态真实情况尊重理解孩子情感重类似棒鸳鸯等简单粗暴做法事愿违绝取
(2)味责怪事者尤父母功缺失家庭应该家庭角度类事情孩子起解决问题做家庭成长契机
(3)父母青春期女保持种轻松互动关系交流开放性适性女事情家长起协商提出建议加引导
(4)度保护限制孩子交友寻求建立种类型健康朋友圈子发展群体性友谊孩子龄间情感沟通途径避免心理闭锁期产生孤独助感感情寄托某身
(5)明白娘心理发展程中正常现象家长抱怨孩子听话说明孩子心理发展解假原家庭关系模式遇击否定已适时家长意识重新审视家庭关系教育模式发现问题做出调整改变非常重
13农村留守童常见心理问题应策略什？
答：(1)封闭性格孤僻（1分）
(2)缺乏信敏感疑（1分）
(3)卑心理（1分）
(4)情绪问题（1分）
(5)学问题（1分）
(6)违法犯罪行（1分）
应策略：
(1)加强亲子联系（1分）
(2)增进情感交流（1分）
(3)正确引导教育（1分）
(4)做分离渡（1分）
14具体容功社会支持基类型？
答：具体容功探析社会支持分成五种基类型（点2分10分）：
(1)情感支持包括表示情顾关心应激期提供安慰属爱护感觉
(2)尊重支持发生表现出重视鼓励者体想法情感表示理解作积极较应激评估非常
(3)实物工具支持包括直接援助
(4)信息支持包括提出意见指导建议行动反馈
(5)网络系统支持享兴趣参加社会活动组提供成员间情感交流
三分析述题（题20分40分J
15结婚生育女女性说家根基孩子希建立家易维护家样易维护家庭关系家中成员参家庭事务中家庭目标凝聚力请结合生活体验理解维护家庭关系重性(20分)
答：维护夫妻关系重性（4分）结合生活体验分析（3分）
维护母女关系重性（4分）结合生活体验分析（3分）
维护婆媳关系重性（3分）结合生活体验分析（3分）
16案例分析仔细阅读案例回答问题（20分）
天鹤讨厌什哈佛女孩天少年类书父母总书里写东西做教育孩子宝典原封动付制订严格学计划例天必须背少英语单词分钟必须做完少道数学题……天鹤觉快逼疯努力达父母求累想拼命渐渐开始逃避学常溜外面网口身体舒服做作业读书时根动脑子爸爸妈妈急坏压力损害身体健康影响情绪会直接导致行改变阅读案例试回答：
(1)压力导致行改变？结合案例分析天鹤面压力发生什样行改变？(11分)
答：压力导致行改变：①保护防御②敌攻击行③逃避赖动攻击（6分）
天鹤行改变逃避赖动攻击采取逃避态度行变更加退缩想办法躲避压力情境事事赖进行动努力改变现状事实种逃避赖行做愤怒种表达方式体通消极抵抗行动表达满施加压力象进行报复种反应动攻击（3分）
结合案例进行分析2分
(2)压力社会适应影响？（9分）
答：压力社会适应影响：
①防御退缩逃避行社会交减少越越脱离社会样做减轻压力恐惧感会减少关心支持更加孤立援（3分）
②防御罢攻击罢行方式会直接损害际关系（3分）
③脱离社会建立良际关系样难社会找合适位置单位里难做职工作轻调离岗位重辞退（3分）
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单选题（题2分20分）
1．现实概括间接反映指心理活动程()
A 感觉
B．联觉
C．知觉
D．思维
2．面属心理活动程()
A 注意
B．记忆
C．想象
D．智力
3．知觉条件定范围发生变化时知觉映象保持相变知觉()
A．理解性
B．恒常性
C．选择性
D．整体性
4．表现现实态度相应行方式中较稳定具核心意义心理特征()
A 力
B．智力
C．气质
D．性格
5．研究发展社会适应间矛盾突心理学家()
A 皮亚杰
B．艾里克森
C．柯尔伯格
D．西蒙
6．社会学者婚姻生命周期划分四阶段成年婚指()
A．第阶段：5年婚姻
B．第二阶段：5～20年婚姻
C．第三阶段：20～35年婚姻
D．第四阶段：35年婚姻
7．关教材中涉心理问题叙述错误()
A．指日常生活学工作际交程中出现令身感困惑苦恼问题
B．心理问题心理正常病
C．心理问题处理讲段历笔精神财富会心理更加成熟
D．青春期烦恼高考失败恋爱苦涩求职失业奈等属心理问题
8．表面起形形色色心理压力质()
A．压力某种刺激引起
B．压力体察觉种威胁种观感受
C．压力种反应
D．包含ABC三素
9．心理咨询象包括()
A．遇现实问题动求助健康群
B．心理健康出现问题寻求帮助亚健康群
C．心理障碍患者恰药物治疗基础心理康复心理成长需求体
D．明显严重精神症状患者
10．认心理学三项命：咨询心理障碍生活更加丰富充实发现培养天赋种心理咨询取()
A．精神分析取
B．认知行治疗取
C．义取
D．积极心理学取
二简答题（题10分40分）
11知觉基特性？
答：(1)知觉选择性（2分）
世界丰富彩变幻莫测时刻够作感觉器官刺激数胜数需外信息选择进行加工种力称知觉选择性（1分）
(2)知觉整体性（2分）
客观事物呈现出属性反映整体反映间存固定联系脑中惯事物组合成整体识知觉整体性（1分）
(3)知觉理解性（1分）
知觉理解性说根知识验感知事物进行加工处理概念形式标示出（1分）
(4)知觉恒常性（1分）
知觉条件定范围改变知觉映象然保持变知觉恒常性（1分）
12青春期女生感情问题辅导应遵循原？
答：家长帮助者需遵循辅导原（条2分10分）：
(1)寻找年轻感情发生原解交状态真实情况尊重理解孩子情感重类似棒鸳鸯等简单粗暴做法事愿违绝取
(2)味责怪事者尤父母功缺失家庭应该家庭角度类事情孩子起解决问题做家庭成长契机
(3)父母青春期女保持种轻松互动关系交流开放性适性女事情家长起协商提出建议加引导
(4)度保护限制孩子交友寻求建立种类型健康朋友圈子发展群体性友谊孩子龄间情感沟通途径避免心理闭锁期产生孤独助感感情寄托某身
(5)明白娘心理发展程中正常现象家长抱怨孩子听话说明孩子心理发展解假原家庭关系模式遇击否定已适时家长意识重新审视家庭关系教育模式发现问题做出调整改变非常重
13农村留守童常见心理问题应策略什？
答：(1)封闭性格孤僻（1分）
(2)缺乏信敏感疑（1分）
(3)卑心理（1分）
(4)情绪问题（1分）
(5)学问题（1分）
(6)违法犯罪行（1分）
应策略：
(1)加强亲子联系（1分）
(2)增进情感交流（1分）
(3)正确引导教育（1分）
(4)做分离渡（1分）
14具体容功社会支持基类型？
答：具体容功探析社会支持分成五种基类型（点2分10分）：
(1)情感支持包括表示情顾关心应激期提供安慰属爱护感觉
(2)尊重支持发生表现出重视鼓励者体想法情感表示理解作积极较应激评估非常
(3)实物工具支持包括直接援助
(4)信息支持包括提出意见指导建议行动反馈
(5)网络系统支持享兴趣参加社会活动组提供成员间情感交流
三分析述题（题20分40分J
15结婚生育女女性说家根基孩子希建立家易维护家样易维护家庭关系家中成员参家庭事务中家庭目标凝聚力请结合生活体验理解维护家庭关系重性(20分)
答：维护夫妻关系重性（4分）结合生活体验分析（3分）
维护母女关系重性（4分）结合生活体验分析（3分）
维护婆媳关系重性（3分）结合生活体验分析（3分）
16案例分析仔细阅读案例回答问题（20分）
天鹤讨厌什哈佛女孩天少年类书父母总书里写东西做教育孩子宝典原封动付制订严格学计划例天必须背少英语单词分钟必须做完少道数学题……天鹤觉快逼疯努力达父母求累想拼命渐渐开始逃避学常溜外面网口身体舒服做作业读书时根动脑子爸爸妈妈急坏压力损害身体健康影响情绪会直接导致行改变阅读案例试回答：
(1)压力导致行改变？结合案例分析天鹤面压力发生什样行改变？(11分)
答：压力导致行改变：①保护防御②敌攻击行③逃避赖动攻击（6分）
天鹤行改变逃避赖动攻击采取逃避态度行变更加退缩想办法躲避压力情境事事赖进行动努力改变现状事实种逃避赖行做愤怒种表达方式体通消极抵抗行动表达满施加压力象进行报复种反应动攻击（3分）
结合案例进行分析2分
(2)压力社会适应影响？（9分）
答：压力社会适应影响：
①防御退缩逃避行社会交减少越越脱离社会样做减轻压力恐惧感会减少关心支持更加孤立援（3分）
②防御罢攻击罢行方式会直接损害际关系（3分）
③脱离社会建立良际关系样难社会找合适位置单位里难做职工作轻调离岗位重辞退（3分）
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