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1. 2弹力
2. 体验物体的形变,说明有弹力的情况 1、弹 力: 发生弹性形变的物体由于要恢复原 状,对与它接触的物体产生的作用力。2、产生条件: 动动手一 弹性形变和弹力想一想:显示微小形变中运用什么思想方法?
3. (1)压力和支持力方向:垂直于物体的接触面,有支持物指向被支持物。 (2)轻绳的拉力:一定沿绳收缩方向,大小处处相等 二 探究弹力的方向实例分析议一议:在这些问题解决中运用了什么方法?AB思考与讨论:
4. 三 探究弹力的大小猜想假设提出问题弹力的大小跟形变量有什么关系呢?探究课题弹簧的弹力大小跟形变量有什么关系呢?设计方案交流方案,说明器材,原理,数据处理方法
5. 动手实验注意事项:(1) 不要超过弹簧的弹性限度使用. (2) 刻度标尺要竖直且紧靠指针以减小读数误差,评价交流
6. 总结归纳弹簧发生弹性形变时,弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度成正比,即F∝X。-----------胡克定律想一想:你还有什么发现和思考?科学延伸:灿烂的中国文化 东汉,郑玄对《考工记》作注写到“假令弓力胜三石,引之中三尺,持其弦,以绳缓擐之,每加物一石,则张一尺” 。
7. 接触、形变两条件, 方向总与形变反 探究胡克定律好, 大小、形变正比线。课堂总结
8. 布置作业1、思考与练习3、4 2、实践活动:自制弹簧测力计 制作方案,注意事项.互相评价与市场所售弹簧对比的创新、改进和不足 3、预习第三节摩擦力
9. 谢谢大家!
🌸***🌸
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